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文本内容:
幼儿园中()班一日活动设计20**年12月23日星期三上午活动晨间室内活动室外早操晨间教育幼儿要爱护花草树木,爱护桌椅,不乱涂乱画等谈话早占
八、、1教育主备人科学活动谁在冬眠活动复备人
1、初步了解动物过冬的不同方式,理解不同的动物采用不同的过活动冬方式,这样能适应环境,保护自己目标
2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由
3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和保护动物的情感活动
1、动物过冬的图片
2、背景图、小动物图片若干准备
3、幼儿操作材料5《动物过冬的方式》,幼儿读物5《动物冬眠》
一、激发幼儿兴趣,谈话猜谜语导入课题复备活动-“老师今天带来一个谜语,请小朋友们猜过程一猜,看看谁最先猜出来请你听仔细了小小白花天上栽,一夜北风花盛开千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来(雪花)什么季节下雪?(冬天)现在是什么季节?你感觉怎样?”(冬天,天气寒冷)-“看一看,冬天人们是怎样过冬御寒的?”(穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等)-“人们有那么多的好办法过冬,那么动物是怎样过冬的呢?”
二、了解动物的过冬方式
1、找动物(出示背景图冬眠的动物)师刚才小朋友说了很多动物过冬的办法,那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢?冬天的动物们都到哪里去了?
2、幼儿看图片提问讨论A图片上有哪些小动物?B这些小动物是如何过冬的?
3、教师重点讲解,小动物过冬的方法有几种
(1)、冬眠过冬例如蛇、乌龟、青蛙、刺猬、蝙蝠、狗熊,因为他们在冬天来临之前吃大量的食物,整个冬天他们就可以睡觉,不吃东西了
(2)、换上厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠、鹿、麻雀、乌鸦、狐狸;
(3)、贮食过冬的有蚂蚁、松鼠、蜜蜂等,因为冬天出去找食会很冷,所以提前把整个冬天的粮食准备好过冬
(4)、大雁和候鸟是南飞过冬,因为冬天的时候南方比较暖和,所以天鹅和燕子会选择南飞过冬,除了天鹅和燕子会南飞过冬,还有很多候鸟会南飞,像杜鹃、大雁、黄鹏、丹顶鹤,他们都是随着气候的变化而迁徙的鸟
4、幼儿了解其它动物的过冬方式—“你还知道其它动物是怎样过冬的?”提问冬眠过冬的有哪些动物?换上厚厚毛过冬的有哪些动物?贮食过冬的有哪些动物?南飞或迁徙过冬的动物有哪些?
5、请幼儿按过冬的方式将动物分类排队例如冬眠蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬、熊等贮食蚂蚁、田鼠、松鼠等迁徙燕子、大雁、天鹅、丹顶鹤等换皮毛猫、狗、马、牛、羊、鸡、鸭、鹅等
三、了解动物与季节的关系
1、知道动物有各种方法过冬,这是保护自己生存的最好方式-“动物们为什么会有各自不同的过冬方法?”(保护自己生存,适应季节的变化)-“假如这些动物不想法过冬,那将会怎样?”(冻死、饿死)
2、小结动物是我们人类的好朋友,我们要保护小动物,爱护大自然,为动物创造良好的生存环境区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点体育游戏贴烧饼活动目标
1、能协调的跑步,并能坚持一定的时间
2、提高幼儿的灵敏性,体验共同游戏的乐趣活动准备在场上画一个大圆圈游戏玩法游戏活动
1、请两个幼儿站在圈外,一个当追逐者,另一个当被追逐-者,其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上,左右隔约一步
2、游戏开始,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住,这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者,并立刻沿着外圈快速跑,追逐者继续追,如被追到,则另换一对追逐者,游戏重新开始游戏规则追逐者必须沿大圈外跑,被拍到就算追到了体育游戏给小动物送食物游戏活动目标活动
1.练习在指定目标上用推小车走、跑,保持身体动作的平衡
(二)
2.感受本土产物的特性及参与游戏的快乐活动准备
1、推小车10个(纸盒)
2、用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家,分别放在场地的四角
3、狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张
4、音乐准备欢快音乐以及放松音乐各一首活动过程
一、准备活动在音乐声中,做活动准备
二、导入部分教师用语言导入
1、在我们的家乡生产了许多小推车,这些小推车很特别都是用竹子做的,在别的地方都没有的
2、教师出示小推车,并边示范边说〃手拿一根小竹子,推着小车向前行,慢慢走慢慢推,小车稳稳向前近〃
三、幼儿游戏
1、幼儿自由练习推小车教师帮助幼儿按一定的方向行驶,不能碰撞别人
2、教师突然接到个电话,森林里的小动物没有食物吃了,想请小朋友们帮忙送食物给它们
3、出示3种食物卡片,请幼儿分辨是哪些小动物需要帮忙
4、先送最近的小兔家,练习双手慢慢推请幼儿一人拿一张红萝卜卡片,送到小兔家,然后再返回教师小结
5、再送小狗家,练习单手慢慢推请幼儿一人拿一张狗骨头卡片,送到小狗家,但是去小狗家路很窄,我们只能单手推小车送,然后再返回
6、最后小猫家,练习单手慢跑推小车请幼儿一人拿一张小鱼卡片,送到小猫家,但是去小猫家最远,我们要加快点速度,慢慢跑到小猫家,并返回
四、放松部分在音乐声中,放松身体各个部位还有更多的小动物需要帮助呢,我们快去吧!自然地推着小推车走出场地,活动结束离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。