幼儿园小班主题五第3周教案5

幼儿园小（）班一日活动设计月日星期上午活动晨间活动室内室外早操谈话早占

八、、1教育活主备人健康大雪飞扬动复备人

1、感知上下空间位置活动目

2、练习快跑、跳跃、下蹲等动作、提高动作的敏捷性和标反应能力活动准

1、废纸、“房子”、“树木”、“桌椅”等替代物备

2、音乐《小雪花》（自备）复备、撕雪花

1、幼儿将一张废纸撕成一条条，放在一个浅浅的盒子里

2、比一比谁撕得多活动

二、扮演雪花

1、教师与幼儿在《小雪花》音乐的伴奏下，扭动身体和摆动四肢，模仿冬天雪花飘动

三、游戏一一下雪啦过程

1、学念儿歌“小雪花、小雪花，轻轻地，飘下来”

2、教师站在高处，用扇子对着盒子轻轻吹，让小纸片慢慢飘下，幼儿迅速跑去接“雪花”，看谁接的“雪花”最多

3、雪停了，教师带领幼儿休息——“大家看看雪花都飘到哪里去了？”（幼儿随意讲“雪花飘在屋顶上；雪花飘在大树下”）区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点活动名称《快乐的小燕子》活动目标

1、发展直线跑的能力；

2、满足运动、审美、娱乐和模仿需要，发展审美和模仿能力，愉悦情绪；游戏活动

（一）活动过程

一、画两条相距15-20米平行线，一边为家，放一排健身圈当燕巢；

二、玩法另一边为草场，放几盆盆花幼儿蹲在“燕窝”内当小燕，一人一个窝游戏开始时，录音机播放乐曲，同时妈妈（由教师当）说“天亮了！小燕快起来跟妈妈去练飞、学捉虫！”幼儿一齐跑出跟着跑向草场先跟燕妈妈学小燕舞，然后自由玩耍听到鸡妈妈大声叫“下雨了！快回家！”小燕快速跑回燕窝游戏可设置小花猫角色，小燕外出时小花猫偷走一些燕窝小燕跑回先找到窝的可邀请没找到窝的小燕到自己窝来活动名称《拖拉车》活动目标练习向指定方向走，培养正确的走路姿势活动准备

1.场地准备一条起点线，一条终点线，相距6米

2.带小轮子的动物玩具若干活动过程游戏活动

（二）

1.教师介绍游戏玩法2--.每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具，站在起点上老师说“预备-----------------走！”小朋友们拉着小动物向前走，到达终点后，可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”，或拉着小动物在附近自由走动老师说“小动物，回家吧”小朋友们拉着玩具往回走

3.注意事项

1.做游戏时应注意，只有听到“预备——走”或“小动物，回去吧”的指令，小朋友才能开始向前或往回走

2.在走的时候要注意不要碰到别的小动物

4.幼儿活动，教师观察教师要观察幼儿走路的姿势,及时纠正不正确的姿势

5.活动自然结束要迅速站好

6.看到教师要拥抱自己时，“小水点”要快速原地蹲下

7.活动自然结束离园活动一日活动反思:敬业精业乐业创业。