幼儿园中班教案：洗澡真开心

幼儿园中（）班一日活动设计20**年10月22日星期四上午活动晨间活动室内室外早操谈话对幼儿进行礼貌教育，教育幼儿每天来园时向老师问好早占

八、、1主备人语言活动洗澡真开心教育活动复备人

1、引导幼儿讲卫生、爱清洁、喜欢洗澡，初步培养幼儿良好的生活卫生习惯活动目

2、通过活动激发幼儿体验乐于帮助他人的乐趣标

3、鼓励幼儿大胆讲述，用简短句讲出图片的主要内容，发展语言表达能力活动准备故事《小猪变干净了》挂图五幅、脏娃娃或脏玩具若干

一、导入部分复备师“小朋友，今天老师给你们带来了一个故事，是关于小胖猪的，你们愿意听吗？”师“想知道这只小胖猪的身上发生了什么事活动情吗？”（引出故事《小猪变干净了》）

二、基本部分

1、欣赏故事《小猪变干净了》过程提问

1、朋友们为什么不愿意跟小猪玩了？

2、小猪最后是怎么变干净的？小结小猪不爱洗澡，浑身脏乎乎的，所以小动物们都不愿意跟它玩，最后在小白鹅的帮助下，小猪变干净了，朋友们也都愿意跟它玩了,真喜欢像小白鹅这样愿意帮助别人的朋友

3、如果我们身边有位像小猪一样不爱洗澡，比爱清洁的小朋友，你喜欢跟他玩吗？那你会怎么做呢？小结我们小朋友都应该愿意洗澡，洗得干干净净的，这样别人才愿意跟你玩，我们每个人都应该成为爱洗澡讲卫生的好孩子

三、教师出示图片，边看图片边讲故事，引导幼儿讲述图片上的主要内容，动物对话，以角色游戏的方式请小朋友表演故事内容师“你们爱洗澡吗？是怎么洗的？需要什么东西？洗完后有什么感觉？小结出汗或身体脏了的时候应该洗澡，要从头到脚洗得干干净净，之后，我们会感觉很舒服、很清爽

四、结束部分我门一起帮娃娃洗澡让幼儿帮娃娃或玩具洗澡，引导幼儿正确使用香皂，并注意不要把自己的衣袖弄湿午餐、午睡下午活动起床、午点体育活动我和镜子作朋友目标激发幼儿对光反射现象的兴趣，体验合作游戏的快乐准备

1、日常生活中丰富幼儿对镜子的认识

2、贴有不同动物图案的小镜子若干玩法

1、请一幼儿作发令人，用手竖起作镜子状，边走边念儿歌〃照镜子，照镜子，照照你的小鼻子〃走到一幼儿面前，请该幼儿回答〃照镜子，照镜子，照照我的小鼻子〃同时要用手指指着鼻子

2、发令人问〃嗨嗨！鼻子鼻子有啥用？〃被问幼儿则答〃嗨游戏嗨！我用鼻子闻一闻〃幼儿回答正确者，即与发令人交换角色，游活动戏重新开始

（一）

3、这样依次类推，说出耳朵、眼睛、嘴巴、手脚等

4、游戏前先要确定好发令人发令人说到身体哪一部位，幼儿要立刻指到所说的部位，同时应用短句加以回答

5、回答正确者，可交换角色；反之则不行提示

1、使幼儿能正确说出各器官的名称及用处

2、培养幼儿的倾听能力和在集体面前大胆说话的能力，鼓励其根据指令短句做动作体育游戏“小兔”投纸球活动目标

1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力游戏活

2、学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性动活动准备

（二）

1、用报纸、皱纸做成的只求若干只

2、小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色活动过程

1、“小兔”玩纸球幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球（抛接,投掷）

2、“小兔”投纸球按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队

3、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习

4、教师讲解并示范“小兔”投彩球的游戏提示:每名幼儿拿一只纸球，蘸上颜色，然后投向白纸板一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板如果投到别队的板上,那就为别队添彩每人投了数个纸球后，教师发出〃停止〃信号，幼儿即停止投掷

5、幼儿进行游戏各队幼儿对准自己的目标，投出彩球教师及时指导，提醒幼儿颜料不要蘸得过多，瞄准了再投，不要投空,也不要投到别队的板上离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。