幼儿园集体教学教案：《生肖》

幼儿园集体教学教案《生肖》年级主备人复备人年月日星期

一、了解代表十二生肖的动物名称及顺序，探讨有关属相的问题活动目标

二、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感活动准备生肖钟、玩具老鼠、生肖动物图片、剪刀，各种废旧纸盒、废旧蛋糕盒一小动物律动S个性设计

二、利用猜谜语《老鼠》引入课题两撇小胡子、尖嘴、尖牙齿；贼头又贼脑，夜晚干坏事＞请幼儿说出钟面上有多少种小动物？数数看是不1是种，从哪开始数？老鼠第

一、谁第二……？12

三、结合生肖钟观察，发现十二生肖年轮回一次的规12律

四、故事十二生肖活动过程

五、通过儿歌复习十二生肖的排列顺序聪明的老鼠抢第一，牛哥哥受骗排第二；老虎兔子跑的快，老三老四挨着站；龙蛇马羊跟着来，一个一个乐得欢；猴子爬树蹦蹦跳，小鸡小狗齐声喊；小猪小猪快快来

六、幼儿操作尝试

七、幼儿手拿”会摇动的十二生肖”模仿十二种动物的动作走出活动室活动反思。