幼儿园中班教案科学：好吃的玉米

中（）班幼儿一日活动设计20**年月日星期上午活动晨间活动室内室外早操谈谈我上中班有哪些进步了晨间谈话早占

八、、1主备人宋忠东教育活动科学好吃的玉米

（一）复备人

1、了解玉米的外形特征及用途活动目标

2、知道玉米营养价值高，爱吃玉米各种玉米食品、带壳的玉米等、幼儿用书《玉米的生长》、教学挂图活动准备复备

1、玉米品尝会幼儿自由结伴进行品尝交流分享——“你刚才吃的是什么？”“这些东西是用什么来做成的？”

2、观察讨论教师出示玉米提问活动——“玉米是长得怎么样的？外面有什么，里面有什么？”“玉米有哪些颜色？”过程玉米自述（出示教学挂图）——“我叫玉米，从一粒小小的玉米种子开始慢慢发芽、长高、抽节，然后长出玉米棒，吐出玉米须玉米棒外面穿了好几层衣服，大家叫它包叶，里面是一排排的玉米粒，像珍珠一样，有黄的、白的，还有紫的我的本领可大了，可以炒菜吃、爆米花、煮玉米饭、做玉米饼等，还可以当饲料我的营养真丰富，小朋友吃了长得棒”幼儿阅读《玉米的生长》，教师答题

3、实践活动幼儿自由结伴选择剥玉米壳、剥玉米粒师生交流剥玉米的感受区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点体育活动看谁投得远目标1学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出

2.在游戏中观察、讨论与反复练习，总结并尝试投得更远的方法

3.分组活动中会找空地练习，并能够遵守规则准备

1.纸球若干

2.布置三块游戏场地

（1）在墙上画上圆靶,在对应圆靶的地面画上远近不同的横线

（2）场地内的支架上挂上绳子,在绳子前画有远近不同的横线

（3）汽车轮胎4个活动过程

1.热身活动师幼一起有序活动身体各个部位头颈、肩膀、上肢、腰部、游戏膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕（-）

2.探索扔纸球的方法

（1）出示纸球，引发幼儿的活动兴趣师今天我们把纸球当成〃手榴弹〃，请大家把它投出去，右手投一投，左手投一投，两只手都试试

（2）幼儿自由探索，教师个别指导教师重点观察幼儿是怎么投〃手榴弹〃的，鼓励他们用不同的办法扔，并引导幼儿分别用左右手尝试

（3）总结投〃手榴弹〃的方法，在区别投、挥、抛三个不同动作的基础上练习投〃手榴弹〃师请你说说刚才你是怎么扔〃手榴弹〃的，请到前面来做一做师请听老师的口令做相应的动作师我们一起来练习投〃手榴弹〃吧，将〃手榴弹〃放在肩上，向前上方投掷出去

3.分组练习肩上挥臂投掷〃手榴弹〃

（1）介绍游戏方法与场地师今天我们要用投〃手榴弹〃的方法来玩投准和投远的游戏师在地面上选一条横线站好，把〃手榴弹〃使劲投向墙上圆靶，看谁投得准师这儿有一条架高的红线，请你站在地上的横线后面把〃手榴弹〃使劲投出去，一定要注意让〃手榴弹〃从红线的上方飞过去，而不是从红线下面飞过去

（2）幼儿分组玩游戏，教师观察指导我们分成两组玩游戏，每个游戏都要玩，别忘了左右手都要试试（重点指导投掷姿势将纸球握在手中并置于肩上，向前上方投掷）

（3）教师引导幼儿讨论并示范怎样才能把〃手榴弹〃投得更远，投得更准师请你说说你是怎样把〃手榴弹〃投得更远，请你来试试

（4）幼儿再次分散游戏，教师观察并进行个别指导师我们再来试试吧，看看这一次能不能投得更远一些，更准些

4.炸碉堡游戏

（1）介绍游戏玩法及规则师我们再玩一个〃炸碉堡〃游戏大家躲在屏障后面，听到〃预备、开始〃的口令后，立即站起来从旁边筐子里拿出〃手榴弹〃向对面的轮胎碉堡使劲投出去，直到把所有〃手榴弹〃都投完看谁投得准

（2）幼儿游戏师我们一起先来演习一次

（3）讨论与总结怎样才能把手榴弹投得远、投得准？

（4）幼儿再次游戏教师根据幼儿游戏情况调整〃战壕与碉堡〃间的距离体育活动你走、我走、大家走活动目标

1、激发幼儿乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣

2、培养幼儿的创造力、合作能力以及平衡能力

3、练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量活动准备花带、呼啦圈、球、二人三足游戏鞋、小高跷、平衡木等游戏活动过程

（二）

1、激发兴趣，导入活动播放《矮人高人》音乐教师带领幼儿边模仿高人、矮人走路边进入活动室让我们坐下来休息一下刚才，我们是怎样走进活动室的？你还想怎样走？开动脑筋，我们比比谁走的方式最多

2、幼儿自由创造并练习多种走法让我们一起来分享你的走法吧！坐到老师能看到你的地方幼儿自由描述自己的走法，可请部分幼儿展示你们真聪明，能想出这么多走的方法，我也带来了一些走的方法，我们一起欣赏！

3、多媒体展示多种走法，丰富幼儿感性经验你最喜欢那种走法，我准备了音乐，咱们用花带装扮一下，走给老师们看

4、幼儿选择自己喜欢的走法进行展示小朋友们的表演真棒！那你们能不能和好朋友一起走？来试一试那边还有好多材料，也可以用花带，你们自由选择小朋友一定要注意安全

5、教师为幼儿提供各种辅助材料，鼓励幼儿合作行走你们觉得走地怎么样？那我们就来擂台赛吧！选相同材料的小朋友为一组进行比试你们商量好比赛的对手、规则，我来准备场地

6、合作行走〃擂台赛〃根据幼儿所选择的辅助材料，引导各组组织幼儿进行比赛为幼儿颁发优秀合作奖章现在让我们好朋友互相放松一下吧！揉揉肩、轻轻捶捶背、敲敲腿、活动活动脚腕，舒服了吗？你们听，走来一群小动物，让我们和它们一起走吧！、结束活动7播放《小动物走路》音乐，带领幼儿边模仿小动物走路边走出活动室激发幼儿进一步探索动物不同的走路方式离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。