幼儿园小班主题四第4周教案1

幼儿园小（）班一日活动设计月日星期上午活动晨间活动室内室外早操谈话早占

八、、1主备人教育活《漂亮的袜子》（科学）动复备人

1、将相同的两只袜子进行配对，并能根据大小进行分活动目类标

2、发展观察力

1、教学PPT（自备）活动准

2、带夹子衣架若干，粘有挂钩的晾衣服绳背景墙2块，袜子备数双，大塑料筐三个（分别贴上爸爸、妈妈和朵拉的照片）

3、幼儿操作材料4《大大和小小》复备

1、找袜子

（1）出示PPT图片，出现草原上的小房子、活动朵拉图片，播放朵拉的声音（你们来我家，过程不过我的家里有点乱，有些袜子找不到了，我们一起来找一找，好吗？）——“朵拉说了些什么？朵拉说家里有很多袜子，有的是爸爸的，有的是妈妈的，有的是朵拉自己的，但都不知道哪儿去了请你们帮她找一找吧”2出示房间画片——“你发现袜子在哪儿？”引导幼儿说出具体方位词，如床底下、椅子傍边，桌子上面、抽屉里等

2、袜子配对1出示袜子——“这么多袜子，有什么办法能把它们理理整齐？”两只一样的袜子放在一起，成一双“请你们等会儿上来找两只一样的袜子，夹在衣架上，再挂到钩子上2出示粘有挂钩的晾衣服绳背景板，指导幼儿夹好袜子后挂在背景板上3教师和幼儿一起检查袜子配对是否正确——“这些袜子都一样吗？大大的袜子可能是谁穿的呢？这双袜子毛线袜有什么特别的地方吗？是什么季节穿的？薄丝袜是什么季节穿的呢？”

3、袜子分类1播放声音啊呀，我和妈妈的袜子都混在一起了，想一想怎么才能区分开呢？——“猜猜大袜子可能是谁的？请幼儿将袜子按大小分开，再挂起来”2教师在两块板上分别贴上大、小袜子的标记，请幼儿上前按标记将大、小袜子分类摆放区域游戏午餐、午睡下午活动一起床、午点活动名称好玩的滑梯活动目的懂得滑梯的正确方法活动材料滑梯具体玩法游戏活动

1、先参观大班幼儿滑滑梯，可请个别大班幼儿示范,了解一正确方法后再进行玩滑梯

2、教师注意在滑梯周围保护，尤其关注胆小的幼儿,帮助他们克服恐惧心理游戏规则滑滑梯时要排好队，从台阶上去，从滑板滑下来，不能推挤，滑滑梯时要坐着滑，不能头朝下活动名称水果蹲活动目的按口令做相应动作活动材料各种水果头饰活动过程

1、幼儿戴上自己喜欢的水果头饰，扮演各种水果,教师念儿歌苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲玩香蕉蹲“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲幼儿按口令做相应游戏动作活动

（二）

2、游戏中间穿插跑动、停止等口令附:儿歌苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲玩香蕉蹲香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完菠萝蹲菠萝蹲，菠萝蹲,菠萝蹲玩桃子蹲（可继续增加水果，循环进行）离园活动一日活动反思:敬业精业乐业创业。