幼儿园小班社会教案《抱抱》

小班社会抱抱【设计意图】小班幼儿年龄小，刚刚融入集体生活，还没有适应由此我设计了本次活动，通过用简单的方式抱抱找朋友的基本方法，让幼儿在游戏中了认识更多的朋友，产生对集体生活的兴趣【活动目标】

1、乐意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐

2、通过游戏，表达自己对他人的喜爱，感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情【活动准备】

1、宝宝分别和妈妈、同伴拥抱的图片视频几段

2、歌曲《爱我你就抱抱我》【活动过程】

一、出示图片，引起幼儿谈话的兴趣

1.妈妈抱宝宝的图片

2.小伙伴之间抱抱的图片

3.足球进球的视频“今天啊我们一起来看看小朋友的照片和录像,看看里面有谁，他们在干什么？”“你们看到了谁啊，他们在干什么呢？”“哦，他们抱在一起，妈妈非常爱她的宝宝，这是爱的拥抱，我们再看看”“你们又看到了谁？”“哦，好朋友在干什么啊？”“好朋友抱在了一起，小朋友们相互喜欢拥抱在了一起我们再来看看”“你们看到了什么？”“在踢球，球进门了吗？”“说明他们怎么样啊？”他们赢了，赢了以后他们怎么样啊？他们拥抱在一起，这是胜利的拥抱”“这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法”“那你喜欢你旁边的小朋友吗，那你也抱抱他好不好，抱抱你旁边的小朋友”“老师啊一眼看到你们的时候就喜欢上了你们，觉得你们很可爱，我也想抱抱你们，谁愿意让我抱抱？”（边抱边说感受）“我和小朋友抱在一起感觉真开心，你们在抱抱的时候感觉怎么样啊？小结“原来啊拥抱有这么多的感觉，老师抱你们的时候也觉得香香的，甜甜的,很开心很舒服”

二、让幼儿说说什么时候需要被抱抱“我们再来看看这个小朋友怎么了？”“那我们想想有什么办法可以让他不哭呢？”幼儿回答“我们来看看究竟是什么办法让他不哭的”“你们看到了什么啊？”“小朋友哭的时候老师妈妈抱抱他哄哄他所以他就不哭了”“我们再看看发生了什么事？”“你们又看至IJ了什么？”“那她滑滑梯的时候开不开心啊？”“她很开心所以她跑去抱抱老师妈妈了”“小朋友在伤心开心的时候都想要抱抱，那我们小朋友还有什么时候也想要被抱抱呢？”幼儿回答“你们说的真棒！原来啊我们这么多的时候都想要被抱抱”

三、了解送拥抱给别人是一件很开心幸福的事“我们再看看接下来又发生了什么事？”（生日视频）“小朋友看到了什么啊？”“奶奶过生日，还有蛋糕”“小朋友送了什么礼物给奶奶啊？”“那奶奶开心吗？”“奶奶收到了这个大大的拥抱很开心”“那小朋友开心吗？”“对，送给别人大大的拥抱，是一件很开心很幸福的事情,抱在一起的两个人都会觉得很开心”你们愿意送拥抱给别人吗？那谁愿意送个拥抱给我呢？

四、玩《抱一抱》的游戏现在我们一起来玩个抱抱的游戏好不好？”“当音乐响起的时候我们就拍拍小手，当音乐停止的时候我们就抱抱旁边的好朋友好不好”幼儿玩游戏（放音乐《爱我你就抱抱我》）“这次我来抱抱更多的小朋友，来，到中间来“这一次啊当音乐停止的时候我们就去抱抱后面的客人老师好不好？”“准备好了吗“送完拥抱的小朋友跟客人老师说再见吧活动延伸鼓励幼儿在家中与爸爸妈妈及亲人进行抱抱的游戏。