文本内容:
幼儿园集体教学教案《老鼠画猫》年级主备人复备人年月日星期、在有趣的游戏情节中理解歌词,初步学唱儿歌1活动目标、感受歌曲诙谐幽默的特点,并尝试通过肢体语言大胆表现出来2活动音乐《老鼠画猫》,黑板,粉笔,猫的画像准备
(一)、歌曲练声《我爱我的小动物》个性设计
(二)、游戏导入小朋友会念《小老鼠上灯台》吗?我们一起来念一遍,聪明的你们可以一遍念,一边模仿小老鼠哦(教师带领幼儿念《小老鼠上灯台》)
(三)、基本部分.师我有一个问题想问问小朋友为什么老鼠听到1猫的叫声就吓得滚下灯台了?.熟悉歌曲旋律,理解歌词2师我有一首好听的歌曲,是关于小老鼠的愿望活动的仔细听一听,小老鼠有什么愿望?它是怎样做过程的?(教师播放一次歌曲)师请小朋友说说看,你听到了什么?(幼儿回答,教师整理成为歌词)出示图谱,帮助幼儿记忆歌词
3.学唱儿歌
4.教师边弹琴,边清唱歌曲遍,放慢速度,幼儿逐句跟2~3唱(重点教唱难重点句).请幼儿唱歌,教师画出猫的图片5
(四)、结束部分请幼儿拿出画笔,一边小声的唱一唱刚刚学会的歌曲,一边将猫的样子画出来活动反思。