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文本内容:
幼儿园中（）班幼儿一日活动设计20**年月—日星期上午活动晨间活动室内桌面拼图室外滚小球早操晨间谈话幼儿个人卫生教育逐一检查幼儿手指甲，针对情况及时教育早点育主备人活动语言活动各种各样的车教复备人动
1、了解生活中不同种类的汽车及其公用标目活
2、大胆地说说各种车在生活中的用处
1.展示汽车发明过程的图片一套动
2.挂图、幼儿操作材料4《各种各样的车》备活
3.木偶表演台，布袋木偶小女孩、小男孩、老爷爷、小猴各一个准
4.各种汽车玩具，布置出一个“汽车博览会”复备、出小马路图片——师小朋友们看大马路上的车子可真多呀，今天老师也带来了很多车，你们都认识它们吗？知道它们有什么用吗？听是什么汽车开来了，播放声音,请幼儿辨别几种不同的汽车（消防车、警车、救护车、大卡车）活动
二、用提问的形式巩固对车的认识刚才，小朋友说了很多很多的车，也知道车的用途过程我们一起来玩个猜谜游戏,请你猜猜我的是什么车？
（1）.你只要上车,告诉开车的人你到哪里，他就会送你去请你猜猜这是什么车？（出租车）
（2）.着火了一定需要它的帮助（消防车）
（3）.抓小偷、坏人的时候，警察就会开着它（警-}车）
（4）.车子前面有一个长长的手臂，很有力气，可以用来挖泥土（挖土机）
（5）.要排队等，一个一个买票或投币才能座的车（公共汽车）
（6）.有人生病了，护士就会开着它（救护车）
（7）.马路上叮咚叮咚响，喷出许多水花来（洒水车）
三、观察比较——出示消防车、警车、救护车，让幼儿观察这些车的构造，有什么地方是一样的？哪些地方又是不一样的？小结:这些车都有圆圆的车轮消防车和警车的叫声不一样，消防车是红色的,上面有水箱、管子和梯子,专门用来救火的警车上白色的，专门用来抓坏人的救护车上有红十字——说说这些车的功用知道每种车都有不同的功用，所以有不同的名字观察这些车的车轮知道不一样的车车轮数也是不一样的,有的有两个、三个或者四个、六个等
四、结束一一时间到了，小汽车要回家了，他们应该到哪里去休息呢？（停车场）请小朋友把小汽车开回停车场区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点体育游戏快乐的跳跳糖活动目标1＞在动感的节奏中体验跳跃的乐趣
2、探索原地向上跳的基本动作，学习连续向上跳
3、学会正确的缓冲动作，保护自己的在跳跃过程中的安全；锻炼腿部肌肉力量活动准备音乐活动过程
一、开始部分
1、播放音乐，幼儿随着音乐跟着老师做动作
2、幼儿整理好队伍
二、基本部分
1、老师请小朋友吃过一种特别的糖，你们还记不记得呀？是什么糖
2、它在我们的嘴巴里是怎么样跳的呢？谁能用动作表示一下
3、请幼儿用身体动作来表现跳跳糖游戏
4、教师给幼儿贴上跳跳糖胸饰-
三、提问练习各种跳跃
1、幼儿探索原地向上跳的基本动作要领呢？——宝宝们！我们来学跳跳糖在嘴里跳的样子吧！宝宝们跳的真好！我们的跳跳糖真是太可爱了
2、请个别幼儿上前示范并让其他幼儿学习，现在我请一个跳的好的跳跳糖上来跳一跳
3、教师讲解动作要领强调是脚掌的前脚掌着地，要轻轻的；落地的时候要屈膝缓冲——我的跳跳糖已经学会了慢慢的跳，那现在我们来试试连续向上跳好不好呀？随慢音乐练习，让我们随着音乐来一起跳一跳吧随快音乐练习
四、游戏《跳跳糖历险记》
1、教师示范讲解，帮助幼儿理解游戏规则——我们的跳跳糖要出去冒险了，我们要去老虎的大嘴巴里面冒险，当跳跳糖们听到缓慢的音乐时要跳的慢一点，小心的去冒险，不要被老虎发现那当跳跳糖们听到欢快的音乐时就要跳的稍微快一点，听清楚了么？
2、请幼儿用椅子摆成一个大大的嘴巴——现在请我的跳跳糖把小椅子摆成一个大大的嘴巴，我们要开始冒险了
3、幼儿开始游戏3-4次
五、结束部分放松活动——我的跳跳糖跳累了，我要请他们休息一下了，现在我们就回教室休息去吧体育游戏聪明的小乌龟活动目标
1、练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作
2、探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性
3、体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质活动准备体操用垫子、轮胎、小门、城堡，黄色与绿色小乌龟胸饰若干，奖牌一个活动过程
一、热身运动
1、播放音乐，教师带领幼儿做操
2、教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片“草地”前面——小乌龟们，我们怎么过“草地”？（请个别幼儿试一试）
3、小结小乌龟们可以爬过草地
二、探索爬行方法
1、自由探索多种爬行方法一一请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法
2、请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服
3、请一个双手着地屈膝爬行的幼儿再次示范教师小结这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样既快速又舒服
4、播放音乐乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地屈膝爬行
三、游戏寻找城堡
1、一一大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡
2、大家要沿着路线进行比赛“爬过草地一一钻过山洞一一跳过小河一一爬过山坡一一到达城堡”
3、幼儿比赛，教师记录两队的成绩
4、小结,颁奖
四、放松、结束活动
1、一一刚才你们在爬行过程中遇到了什么困难？（请个别幼儿讲述自己是如何战胜困难继续前进的）
2、听音乐，躺在垫子上放松身体，结束活动离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。
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