文本内容:
年级王备人:复备人:年月日星期幼儿园集体教学教案《新年森林舞会》通过律动游戏、乐器伴奏、动物扮演等活动感受音乐活动的快乐
1.了解音乐的两种不同节奏并感受音乐的强弱
2.活动目标在乐器伴奏活动中提升节奏感,掌握恒拍
3.道具军鼓,碰铃若干,大小贴纸若干;活动准备音乐《鞋匠之舞》个性设计导入部分
1.播放音乐《鞋匠之舞》(教师编舞步),小朋友跟着老师一起跳分析音乐的强弱
2.第一段音乐第二段音乐同第一段乐器伴奏(分析音乐的节奏)活动过程
3.用不同的节奏,拍身体各个部位(强化幼儿对声音强弱的感知,使懂得不同的乐器对应不同的小动物跳舞的音乐)森林舞会
4.在欢乐的舞会中结束活动活动反思。