幼儿园小班主题二第2周教案1

幼儿园小（）班一日活动设计10月―12日星期一上午活动晨间活动室内室外早操谈话早占

八、、1主备人教育活动健康活动狗熊玩球复备人、尝试在不同的场景中手眼协调地推滚大球1活动目、体验玩球的乐趣2标、活动场景（草地、山洞、独木桥、小路等）1活动准备、大球若干、磁带、录音机、小熊、小猴的头饰2教师扮演妈妈，幼儿做小熊，一起模仿小熊杂技表

1.复备演的动作配儿歌做动作（走路、弯弯腰、吹喇叭、走钢丝、蹬车、踢踢腿）活动、狗熊2在平整的场地上推滚大球用儿歌提示幼儿（一二三，向前滚，滚滚滚，快快滚，注意我们要倒车了哦三二一,向后滚,滚滚滚,滚滚滚向左滚，滚滚滚向右滚，滚滚滚））观察幼儿对推滚大球是否感兴趣1）提醒幼儿注意安全,避免碰撞2过程）鼓励幼儿尝试有一定速度地推滚

3、尝试在不同的场景中推滚大球3“请宝宝跟着妈妈一起推着大球绕过小树林，走过独木桥，钻过山洞试试看好吗？”提醒幼儿过桥和钻山洞时要小心，手里的球不滚掉扮演“小猴”和小朋友玩捉迷藏，幼儿有一定速度地向指定方向推滚大球，鼓励幼儿有一定速度地推滚大球）提醒幼儿注意躲闪，保护好自己的大球1）幼儿快速推滚大球时身体是否协调

2、放松活动4小猴“今天和你们一起玩真开心，我请你们吃糖好吗？”熊妈妈“好，谢谢小猴孩子们,我们把球推回家，洗干净小手然后一起分糖吃好吗？”区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点体育游戏跳房子活动目标发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力1培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识2活动准备在场地上画好格子当作房子1准备一个小沙包2活动过程热身1教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼游戏儿的身体活动开活动教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法2

（一）游戏规则幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败1在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败2玩法幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜教师带领幼儿进行游戏，并注意安全3游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动4音乐游戏五官歌游戏目标、熟悉音乐旋律，能配合音乐指认五官的位置

1、学习有节奏地唱准歌曲，喜欢和老师一起做音乐问答游2戏游戏游戏准备活动、音乐录音磁带1

（二）、请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演2游戏过程、复习游戏，听口令指五官1（）教师说出五官的名称，并不断地变换口令，逐步加快速度，幼1儿听完口令立即用手指点五官，如教师说〃眼睛〃，幼儿就用手指自己的眼睛、幼儿欣赏教师和大班幼儿表演的游戏2在音乐得伴奏下，教师和大班幼儿表演游戏1〃我们现在做的游戏和刚才大家一起做的游戏一样吗？哪里不一〃样？再次欣赏表演，幼儿拍打节奏

2、幼儿学习音乐游戏3请全班幼儿跟着大班幼儿和教师对唱，边唱边拍手，手口同1⑵师生一起做音乐游戏，唱到〃在这里〃时，用手指点五官的位⑶提醒幼儿注意唱准332离园活动日活动反思:敬业精业乐业创业。