幼儿园大班教案1

幼儿大（）班一日活动设计比月I上日星期一上午活动晨间活室内室外动早操谈话早占

八、、教育1主备人活动科学森林运动运复备人

（一）

1、通过多种形式的活动激发幼儿学习的兴趣，发展其观察力、思维能活动目力、注意力

2、使幼儿在主动的探究过程中理解并能区分10以内的序数，培养幼标儿的倾听能力，帮助幼儿积累生活经验活动1个小动物头饰、小红旗1面、自制金银铜奖牌准备

一、复习10以内的序数

1、出示图片

2、按小动物出现的先后顺序开启小窗（

505、

701、

202、

207、

808、

603、

402、

305、活动

207、

104、

505、）

3、幼儿讨论数数的方法过程

4、请幼儿进行排序

二、游戏“森林运动会”

1、幼儿讨论比赛内容及规则

2、排一排，认一认

3、颁奖议式

三、活动结束你们的本领真大！想不想再来参加运动会？那么我们要好好学本领，多锻炼身体，再来比一比区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏名称小小旅行家游戏目标

1.尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力

2.在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神游戏准备

1.场地准备

2.探索路线图每组一张游戏过程

1.听信号走游戏——练习路纵队走，要求个跟着个，保持一定间距地走

（一）听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后

2.探索旅行线路——请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩——出示图示，了解正确的旅游线路——说说自己发现的旅游路线——归纳旅游路线走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地——幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导——幼儿讲述探索的方法并示范游戏名称我要当刘翔游戏目标

1、在活动中练习跳的动作和协调能力，并学会跨过高40厘米的障碍物

2、积极参加玩盒子的活动，大胆创造玩盒子的新方法，发展想象力和创造力游戏准备每人个鞋盒、录音机、磁带游戏过程

一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动

二、出示盒子引出课题游戏⑴这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更二好玩的办法2幼儿自由玩，教师在活动中观察幼儿玩法，抓住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟学背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递等等3提醒幼儿除一个人玩，还可以和同伴一起玩让幼儿想出更多的玩法4幼儿自由尝试练习，请跨的好的幼儿示范5进行小组比赛

三、结束部分在音乐的伴奏下，师生拿起盒子做放松运动，结束活动离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。