幼儿园中班教案艺术：乘车

幼儿园中（）班幼儿一日活动设计年月日星期上午活动晨间活室内室外动早操谈话早占

八、、1主备人教育活动艺术乘车一复备人活动目

1、尝试用手指印画的方式，表现男女头部的不同特征标

2、体验手指印画的独特的艺术表现手法活动准

1、范例画备

2、幼儿操作材料4《乘车》

一、欣赏作品，引起兴趣

1、公共汽车开来了，谁上了车？

2、看看画上的人物与我们以前画的有什么不一样？猜猜是用什么画的？活

3、小结我们手指的本领真大，它能印出各种不同的形状，再用笔稍稍添加一些五官、发型、帽子、衣服等，就能表现出各种人物的特征动

二、教师示范，幼儿讨论

1、教师用手指在纸上印出不同的形状，让幼儿观察用不同的手指、不同的印法，可以产生不同的形状，过用来表现人物的不同特点

2、讨论想要画出胖胖的人，应该怎么印？想要画出瘦瘦的人，应该怎么印？程

3、教师小结当我们想画一个胖胖的人时，我们可以用大拇指用力按下去，就能印出一个大大的、圆圆的头型，如果我们想要画一张瘦瘦的长脸，我们可以用食指在纸上轻轻地按，再轻轻往下拖教师在黑板上示范画出两人的头像，请幼儿区分男女

三、幼儿创作

1、请幼儿在操作材料4画出人物形象，再给小轿车涂上自己喜欢的颜色

2、提醒幼儿尽量用力按，并添画上自己喜欢的五官、发型和服装

3、鼓励幼儿尽量表现出各种不同性别和年龄的人物四交流作品，分享经验

1、请幼儿找找是不是每辆车上都后男有女

2、表扬大胆创新的幼儿区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点双脚玩纸球准备用纸裹成的球若干过程第一步游戏小朋友们分成若干组，成纵队站立，每个小朋友发放一个纸球游戏开始，排头双脚夹一纸球，向前连续跳跃，到达终点后，用游戏双脚把纸球向前抛入指定的区域内，跑回起点，如此反复，最快一组为胜第二步游戏每组一个纸球排头双脚夹一纸球站于起点，游戏开始，排头尽力用双脚把纸球抛出，跑到纸球停滞处，用双脚把纸球夹住再次向前抛出，如此反复，到达终点后，再从终点把纸球抛回起点；第二名小朋友接到纸球后才能出发，依次轮换，最先完成组为胜规则

1、第二步游戏，在整个抛运纸球的过程中，不允许用手拿球

2、回到起点，允许下一个小朋友用手把球夹好，再开始游戏小小旅行家活动准备

1.场地准备

2.探索路线图每组一张活动过程

1.听信号走——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后

2.探索旅行线路一一请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩——出示图示，了解正确的旅游线路一一说说自己发现的旅游路线——归纳旅游路线走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地——幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导——幼儿讲述探索的方法并示范离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。