幼儿园大班主题三第2周教案1

幼儿园大（）班一日活动设计11月2日星期一上午活动晨间活室内室外动早操谈话早占

八、、1教育主备人语言活动多变的天气活动一复备人活动

1、交流各自的记录，了解运河天气变化的关系

2、学习观察记录表上的内容进行统计目标活动

1、天气情况观察记录表、白纸、记号笔

2、幼儿操作材料3《会变的天气》准备、出不一个月的天气情况观察记录表活

1、看记录表中的数字，找出数字排列的规律，知道一个月有多少天

2、看记录表中的图画，分辨图画所表示的天气情况

3、对看不明白的图画提出疑问，讨论交流怎样修改，动使大豕看就懂

二、分组统计晴天、雨天各有多少天

1、按照本组的记录，属艺术本月的晴天和雨天个有过多少天

2、比较各组的统计是否相同，根据出现的问题进行讨论程

3、介绍各组统计的方法，思考、除了点数以外，有没有其它又快又好的方法

4、用不同的方法进行统计，交流那种方法好，说一说各自的理由

三、观看多媒体课间，了解云和天气的联系

1、边看媒体课件边听老师讲述民间看云说天气的谚语

2、再一次观看课件，分辨课件上的不同的云，推测它们可能会带来晴天和雨天

3、共同商量除雨天、晴天外，还有哪些天气情况,如气温、风力，以及可以怎样补充在记录里游戏午餐、午睡下午活动起床、午点名称春夏秋冬要求通过不同的方式表现春夏秋冬的明显特征湍戏准备四棵不同颜色的树、蜡烛、手工纸、粗细记号笔、树叶、颜（■）料等玩法在春夏秋冬四棵大树上，用蜡烛制作成腊梅花表现冬天；用树叶拓印表现秋天；用黑白画表现夏天；用剪纸的方式表现春天体育活动调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目标

1、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法

2、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束游戏活动准备圈若干、椅子两把

（二）活动过程

一、准备活动教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势

二、游戏活动调皮的小袋鼠

1、幼儿扮演小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子

2、游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法游戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子）,再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作

3、放松活动教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠附儿歌跳跳跳跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳,跳跳跳,转身跳，天天跳，身体好离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。