文本内容:
幼儿园集体教学活动《马戏团的大狮子》年级主备人复备人年月日星期
1、了解大狮子找朋友的经过,晓得朋友之间应当真心相待活动目标
2、乐于与同伴交往,并学会一些与人交往的方法
1、课件
1、CD、幼儿用书《马戏团里的大狮子》活动准备
2、在平常生活中搜集幼儿有礼貌地交往、成为好朋友的事例个性设计
1、师幼相互交换,引出话题——“你有朋友吗?你们是怎样成为好朋友的?”
2、教师出示图书,幼儿认读故事名称,了解主要内容——“你看到一些甚么?故事讲了一件甚么事情?”
3、看看议议,理解故事主要情节——“狮子想了哪些办法来找朋友?”“小动物们愿意和狮子交朋友吗?为何?”活动过程“狮子找到朋友以后,心里会怎样想?”
4、听赏录音故事,幼儿质疑——“你还有什麽地方不明白?”“假设大狮子找你做朋友,你会怎样做?”
5、生活经验回忆,分享不同的感受——“你会用哪些办法找到朋友?找到朋友你有甚么感觉?”.活动反思。