小水滴的旅行教案

小水滴的旅行教案教学目标.让学生了解小水滴的旅行故事，并能根据故事内容进行复述;

1.培养学生的合作意识和口头表达能力；

2.启发学生对环境保护的思考和行动3教学准备教学、小水滴的旅行故事图片、音响设备、绘画纸、彩色笔、PPT造型黏土等教学过程

一、导入.播放一段关于环境保护的视频，激发学生对环保话题的兴趣和1思考.给学生出示小水滴的旅行故事图片，让学生猜测小水滴会有什2么样的旅行经历

二、学习.讲解小水滴的旅行故事，帮助学生理解故事中小水滴在自然界1的旅行经历.朗读故事给学生听，并放上故事跟读，让学生能够从听、2PPT看两个方面理解故事内容.课堂交流，让学生展示对故事的理解和复述能力，提出问题并3促进学生思考与讨论

三、合作游戏安排学生分成小组，每组选择一个组长；

1.

2.将每组的学生坐成一每人手里拿着一张绘画纸和彩色笔;.由组长开始，每个学生从绘画纸上画出小水滴在不同场景中的3样子，并在旁边写上自己的想法；.每个学生画完后，将绘画纸传给旁边的同学，直到回到组长手4中；.组长读出每位同学的画面和想法，其他组员可以进行补充或评5论；.最后，每组挑选一位学生将自己组的作品展示给全班6

四、环保讨论.引导学生对小水滴的旅行做出评论和思考，让学生讨论现实生1活中环境保护的重要性和自己能够做些什么；.鼓励学生发表自己的意见和建议，引导他们寻找切实可行的环2保行动

五、撰写小作文给学生准备纸和笔，让他们根据讨论的内容，写一篇关于环保

1.的小作文；.提醒学生注意书写规范和语言流畅，鼓励他们发挥创造力和想2象力；.让学生依次读出自己的作文，进行交流和分享3

六、课堂反思.复习本节课学到的内容，查漏补缺；

1.请学生对本节课的效果进行评价，指出存在的问题并提出建议；

2.布置下节课的预习任务3。