四年级上册信息技术教学计划

年级上册信息技术教学计划

一、指导思想根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础

二、教材分析本学期是北师大版四年级上册教学内容，是学生学习Word软件,进行文字处理

1.要让学生了解Word窗口的基本组成部分，并能打开保存Word文档，运用光标和删除键修改错别字等基本知识与技能的学习，其中包括单纯的文字处理，即文本的修改及文本格式的设置

2.会在word中插入图片、艺术字，并且学会其工具栏的设置

三、学情分析我觉得每个学生的能力都应该要有所提高，由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，不仅仅是知识，还有上课态度习惯，大多数学生没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想本学期学习的是新知识Word,对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会，一定要把握好

四、本学期教学的主要任务和目的要求

1.了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式

2.对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识

3.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习

五、本学期提高教学质量的具体措施

1.认真组织教学，认真对学生进行辅导

2.实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授

3.由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务

4.对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习

5.尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力

六、教学内容安周次时间内容课时备注报名注册，开学典礼；发放教材18月29日一9月2日29月5日——9月9日寻找“蜗牛图”1139月12日——9月16日猜猜我是谁149月19日一9月23日动手又动脑159月26日一9月30日第一单元小结1610月1日—10月7日国庆放假1710月10日一10月14日看图说童谣1810月17日一10月21日看图写童谣910月24日一10月28日童谣配图111010月31日——11月4日我的童谣创作11111月7日一11月11日优秀童谣评选1211月14日一n月18日第二单元总结111311月21日一n月25日自制笔筒1411月28日一12月2日窗花设计11512月5日~12月9日设计独特的花瓶11612月12日一12月16日第三单元小结111712月19日—12月23日综合复习1812月26日—12月30日期末检测191月2日——1月6日结束工作。