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2024年中考语文考前信息必刷卷01语文（苏州专用）
（1）4分）⑴泊胧扁朗
（2）（2分）雪藕光洁的外形常常被比喻为红粉佳人的皓腕
（3）（2分）C
2.（9分）千树万树梨花开半竿斜日旧关城四面歌残终破楚灵旗空际看一蓑烟雨任平生人生自古谁无死留取丹心照汗青汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知
3.（3分）画面对比强烈，通过不同的神情，表现开学时母女两人不同的心情；也折射出教育的一些问题
4.（6分）周进屡试不第，恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，所以想一头撞在号板上而死，哭到口吐鲜血金有余和众客商同情他，出了钱为他捐了一个监生进场考试，后来得以考中范进严监生严贡生
5.（2分）“伤心色”把自我的情感投射到所观照的意象中，赋予物象以情感色彩因离别之人的伤心，柳树的青色变成了伤心的颜色，从而表达出了诗人离别的伤感
6.（4分）示例本诗用临别折柳来寄托依依不舍的离别之情闭幕式上的“垂柳图”用可r来表示依依不舍，用手中柳表示折柳送别，以此演绎中国人传承千年的“惜别怀远”“折柳寄情
7.
（1）（2分）少保公进渭日/是当记/子为我草/草成以进
（2）（2分）B
（3）（2分）B
（4）（4分）
①按字数来向我索取酬金，我还给得太微薄了呢？
②有客人来，打鱼烧笋，酒喝到酣畅时便作诗唱歌
（5）（4分）一是少保公为酬谢作者，资以金钱；二是作者自己也耗尽袋里全部卖文所得的钱用来买房
8.（2分）D
9.（2分）我们应该怎么正确看待人工智能和教育的关系？
10.（3分）教师角度
①培养自身数字素养，提升人工智能专业化水平；
②秉持人类高于人工智能的核心观念；
③牢记教育的初心与使命学生角度
①善于积累，形成牢固的知识基础；
②锻炼自己的动手实操能力；
③提高自身驾驭AI的能力（教师、学生角度，各答出任意两点即可）
11.（4分）示例1第
④段写孩子们未遂的捕狼壮举，孩子们对夜路遇狼的神往，以及七嘴八舌商量捕狼的热闹，表现了孩子们勇于冒险的激动与无知者无畏的情怀，有一种童真童趣，令作者永远怀念示例2第
⑦段写我们在打麦场翻跟斗，我不小心把铁耙齿刺破小腿，用黄土止血，表现了孩子们游戏的快乐，以及我与黄土之间紧密的生命联系；表现了我对童年游戏的快乐以及故乡黄土地的怀念（对故乡黄土地上孩子们游戏的快乐不再的遗憾）
12.（4分）修辞运用了比喻的修辞，将“摔响窝”声响比作炮仗，生动形象地写出了“摔响窝”声音响亮、声震四野的特点句式示例1多用短句，节奏明快，短促，表现了孩子们玩“摔响窝”游戏时的欢快示例2连用四字句，句式整齐雅致，将童年游戏趣事写得富有雅趣
13.（4分）示例
①重音“鸡窝里”“炕沿边”，突出鸡蛋与香椿就地取材、取材之地奇妙；示例
②重音“就”“翻手、突出香椿炒鸡蛋烹制速度快、时间短
14.（4分）示例文中的乡愁是作者思乡而归乡，满怀心愿回乡后却发现旧景不在、旧乐难寻，人物全非，因而产生凄凉怅然之情我离开故乡并不远，乡愁于我主要是对童年生活的怀念，对淳朴乡亲的亲切感,远离生活、学习压力的愉悦感我想对于大多数人来说，乡愁主要是围绕着童年生活的美好不再、淳朴轻松的感觉远去而展开的情感，这可能是共同之处
15.（60分）例文挣脱禁锢的牢笼奥斯特洛夫斯基曾说过“假如退缩了一秒钟，失去了对胜利前途的信心，那么胜利就会由他们的手中溜走”那只笼子里的鸟儿并非飞不出去，只是被自己的心所禁锢，从此放弃了飞翔，失去了自由望着那辽阔而有自由的天空，谁又能安心让自己被禁锢，滞足于那狭小的空间呢？做人不要学那只鸟儿，我们应该勇于摆脱心灵的桎梏，挣脱思想的牢笼迈克尔•乔丹挣脱了禁锢的牢笼他无疑是最出色的球员，在他的眼中没有胆怯，在任何时候任何位置都会发起进攻当乔丹丢失了一个球后，他会以积极的心态接受这种结果，绝不会让一次失球影响整个晚上的比赛他相信自己可以做到，用他的自信摆脱了禁锢林东贤挣脱了禁锢的牢笼，他是名副其实的“射箭之王”，用仅有的01度的视力去射箭在常人眼里是不可思议的事，但林东贤却用一箭十环回答了一切视力上的缺陷并没有让林东贤放弃他的梦想，取而。
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