文本内容:
《我爱家乡山和水第课时》教案1教学目标
1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感
2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受
3.能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活教材分析本单元在学生了解经常出入场所的基础上,带领他们进一步扩大生活空间,进入“我们生活的地方”,即家乡这一社会空间,通过引导学生感受家乡的山水风景、家乡的特产与人们的生活,旨在促进学生对家乡生活的悦纳与责任教学重难点教学重点了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感教学难点了解家乡的故事和家乡的文化生活教学过程一我的家乡在哪里
1.看50页的图片,说说图中的小朋友他们各自的家乡在哪里?他们喜欢自己的家乡吗?他们喜欢自己家乡的什么呢?
2、补充视频草原和黄土高坡的孩子说自己的家乡
3、视频示范我的家乡在哪里?
5、猜猜老师的家乡在哪里?(帮助学生建立“家乡”的概念)4,交流说说自己生活的家乡在哪里?二.发现家乡的美L发现家乡美的方法仔细读读52页图画,寻找发现家乡美的方法
①标志性建筑你知道深圳有哪些标志性建筑吗?
②文物古迹想一想你的家乡有没有这种时间久远的地方或建筑?
③自然美景想一想你的家乡有没有这种给你带来欢乐的地方呢?
2.拓展深圳宣传片,感受深圳魅力三.活动布置“家乡美景赞”根据自己的喜好,选择一种方式来夸一夸家乡的美景
1、最佳小导游,把你熟悉的家乡最美的地方介绍给大家听
2、家乡美画展,把你心中家乡最美的风景画下来
3、家乡美照展,把你心中家乡最美的风景拍照
4、家乡美篇,把你心中家乡最美的风景用文字记录下来
5、歌唱家乡小百灵,用歌曲唱出家乡的美。