《18.文言文二则》预习单-2023-2024学年四年级语文下册（统编版） _45151376

（D文言文二则学习目标____________,

1、认识“恭、勤”等4个生字，会写“囊、萤”等9个字重点

2、能正确、流利地朗读课文，背诵《囊萤夜读》

3、能借助注释理解课文的意思（重难点）

一、知识拓展

1、晋代名臣一一车胤车胤（约333-401）,字武子，南平郡（今湖北公安县）人车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，所以夏夜就捕捉萤火虫用以照明夜读,学识与日俱增，最终成为晋代名臣

2、谪仙人——李白李白（701-762）,字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”，为了与“小李杜”（李商隐、杜牧）相区别，杜甫与李白又称“大李杜”李白的代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等

3、《晋书》《晋书》是中国的二十四史之一，共一百三十卷，由唐朝房玄龄等人合著,作者共二十一人《晋书》记载的历史上起三国时期司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年（420年）刘裕废晋帝自立，以宋代晋《晋书》还以“载记”的形式,记述了十六国政权的状况它的类目比较齐全，反映的社会典章制度内容比较全面，具有重要价值

4、词语诗句拓展关于刻苦学习的成语凿壁偷光悬梁刺股闻鸡起舞废寝忘食关于勤奋学习的名句少壮不努力，老大徒伤悲一一汉乐府《长歌行》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟一一颜真卿《劝学》初读课文

1、课文共有（）个自然段

2、用“”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上

3、用“”画出文中的好词，用“”画出文中的好句好词好句，多读儿遍生字新词

1、给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格囊（）萤（）恭（）勤（）博（，—一一一一一一」贫（）焉（）里写两遍盛sheng cheng开盛sheng cheng饭

2、正确的读音我会选（用“）

3、比一比，再组词逢卒（）（萤（博（逢（）卒（莹（搏（峰（翠（

4、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“？”的词语囊萤夜读:胤:恭勤:倦:通:练囊:盛:数:以夜继日:铁杵成针:读书山中________________________________________________世传_弃去O未成_是过—O4瞌逢—O欲方—感0还卒业其意:梳理内容默读课文，尝试概括文章主旨，想一想课文主要讲了什么？

1、《囊萤夜读》讲述了东晋家境贫寒，常无油点灯，夏天的夜晚，他在白绢口袋里装上萤火虫，借以照明读书的故事，表现了车胤的精神

2、《铁杵成针》讲述了大诗人小时候在山中读书，弃学而去,后在溪边遇到老妇人用铁杵磨针，深受感动，最终完成学业的传说告诉我们_的道理重点标注认真读题，关注重点语句画上“”，尝试从文中找出答案暂时不能解决的做好标记，在课堂上解决

1、用自己的话写出下列句子的意思1夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉⑵太白感其意，还卒业⑶世传李太白读书山中，未成，弃去

2、理解文言文中加点字⑴胤恭勤不倦•••⑵囊萤夜读⑶夏月则练囊盛数十萤火以照书（）・♦

（4）以夜继日焉（）••••⑸博学多通（）

（6）未成，弃去（）（）•••

3、阅读文言文，完成练习铁杵成针磨针溪，在象耳山下世传李太白读书山中，未成，弃去过是溪，逢老媪方磨铁杵问之，曰“欲作针”太白感其意,还卒业

（1）短文选自一代（谁）的《》O⑵文中划线句子的意思⑶与这一故事有关的俗语_______________________________________________⑷从本文中的得到的启示是什么？

（5）《囊萤映雪》和《铁杵成针》中，作者塑造车胤和李白这两个人物时有什么不同之处？质疑问难读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来部分参考答案生字新词:

1、ndng yinggong qinb6pin yanf6ng sii

2、shdng ch6ng莹（晶莹）搏（搏斗）峰（山峰）翠（青翠）

3、萤（萤火虫）博（博士）逢（相逢）卒（士卒）

4、囊萤夜读本文选自《晋书•车胤传》囊，用口袋装萤，萤火虫胤晋朝人车胤恭勤肃敬勤勉倦疲倦通通晓，明白练囊白色薄绢做的口袋练，白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”盛把东西放到器皿中数几；几个以夜继曰日夜不停铁杵成针本文选自宋代祝穆的《方舆胜览•眉州》O铁杵，用来春米或捣衣的铁棒世传世世代代相传读书山中在山中读书未成没有学成弃去放弃，离开过路过是这逢遇见，遇到媪老年妇女方正在欲想要，打算感其意被她的意志感动还卒业回去完成了学业梳理内容

1、车胤勤奋好学

2、李白只要有恒心、肯努力，做任何事都会成功重点标注:

1、1夏天的夜晚车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着2李白被老婆婆的意志力所感动，回去继续完成学业3传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开To

2、1恭勤肃静勤勉倦疲倦2囊萤用袋子装萤火虫囊文中作动词用，意思是“用袋子装”3练囊:用白色绢子做袋练白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”4以夜继日夜晚接着白天学习5博学多通通晓，明白6未成没有完成去离去

3、1宋•祝穆《方舆胜览•眉州•磨针溪》2他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒李白问她在干什么,老妇人说“我想把它磨成针”3只要功夫深，铁杵磨成针4不能轻言放弃，要坚持就会成功5《囊萤映雪》是通过车胤在家境贫寒时像办法克服困难来读书的事例,表现他勤奋好学的品质；而《铁杵成针》是通过对李白前后不同的表现的刻画，表现了李白及时悔改而发奋用功的品质。