Unit 1 My name’s Gina.-【同步拓展阅读】2023-2024学年七年级上册英语单元阅读深度指导（人教版）

表示在几年级，用介词故选in,A、8B考查动词及语境的理解是，主语是是，主语是第三人称单数；是,主语是A.am I;B.is Careyou或复数形式句意汤姆在年级主语是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故为9Tom故选is B、9C考查动词及语境的理解是，主语是是，主语是第三人称单数；是，主语是A.am I;B.is Careyou或复数形式句意我们在同一所学校主语是复数，故谓语用复数形式故选we are,C、1C是的缩略形式,其答语通常有种:What is3⑴直接答姓名Peter.彼得姓名..我叫彼得2My name is+My name is Peter3Fm+姓名.rm Peter.我是彼得、他是杰克吗？教材七上2Is heJack p.3Grammar Focus解读主语+其他部分”是含有系动词的一般疑问句句式,其肯定答语是主语否定答“be+be“Yes,+is/are语是主语注意问句和答语中的动词必须与其主语一致;若疑问句的主语是时,“No,+isndarent»be you答语为或Yes,I am./No,Pm notYes,we are./No,we arent/^句子积累你叫什么名字我叫1Whats your name My name isJenny.Tm Jenny.Jenny.、他叫什么名字他叫托尼2Whats hisname His name isTony.、她叫什么名字她叫吉娜3Whafs her name Her name isGina.、….你的电话号码是什么？我的电话是…4Whats yourtelephone numberIts、他/她叫什么名字？5Whats your\his\her first name、他/她的姓是什么？6Whats your\his\her last name主题语篇探究江］主题探究本单元的主题是（结交新朋友）”步入中学的你们，在新学期的伊始，会认识很多新“Making new friends同学，结交很多新朋友本单元将教给你们一些打招呼的交际用语以及自我介绍和介绍朋友的句子friends.So studentsall like•语篇品读・全文翻译Making NewFriends交新朋友All thestudents likemaking friends,because they所有的学生都喜欢交朋友，因为他们认为只有朋think onlytheir friendsunderstand them.They likeplaying友才了解他们他们喜欢和朋友一起玩耍他们喜欢with their friends.They liketalking aboutmany thingswith同朋友谈论许多事情他们告诉朋友他们喜欢什么或their friends.They telltheirfriendswhat theylike orwhat不喜欢什么当他们和朋友在一起时，他们会感到快they dontlike.They canbe happywhen theyare withtheir乐如果学生有许多朋友，他们就能得到更多的帮friends.Students canget morehelp ifthey havemany助所以，当学生到一个新地方的时候，他们都喜making manynewfriendswhen theyare ina new欢交许多新朋友・词汇积累place.1making friends交朋友、

2、because因为、了解3understand、谈论4talking、如果5If•语篇品读・全文翻译大家好！我叫韩梅我是一个来自中国的女孩我现Hello!Im HanMei.Im a Chinese girl.Im inChengdu在在成都中学上学我在八年级三班我喜欢运动我（中学）Middle Schoolnow.Im in Class3,Grade

8.I like（运动）sports andIm good at tennis.I havea goodfriend.擅长羽毛球我有一个好朋友她的名字叫简・布朗（英国）.Her name is JaneBrown.She isfrom EnglandHer她来自英国她的头发是棕色的她的电话号码是hair isblonde.Her telephone number is890-

4459.She is.她擅长打篮球890-4459goodatbasketball.・句式仿写、我擅长打排球1—J题源探究、我的电话号码是2330-

4478.拓展阅读dnPassage1主题语境主题群话题词数建议用时推荐指数人与社会人际沟通介绍朋友★★★★☆515minLook atthis boy.He is an English boy.His firstname is Peter.His last name is Black.His schoolID cardnumber isthree-two-eight-six-six-one-nine.His teacheris Miss Smith.MissSmithis agood teacher.Whafs thatIts his backpack.Its blue.Wheres hispencil-case Its in his backpack.根据短文内容，判断正（）误（）T F、1The boyisPeterBlack.、2His schoolID cardnumber is

3286699.、3His teacherslast name is Smith.、4His backpackis black.、5His pencil-case ison thedesk.【答案】、、、、1T2F3T4F5F【导语】本文介绍了一个名叫彼得.布莱克的男孩文章介绍了他的学校身份证号码，他的老师，背包的颜色和铅笔盒的位置1句意这个男孩是彼得・布莱克根据句子His firstname isPeter.His lastnameisBlack.他的名字叫彼得他的姓是布莱克可知，这个男孩叫彼得・布莱克因此是正确的故选T、句意他的学校身份证号码是由句子.23286699His schoolID cardnumber isthree-two-eight-six-six-one-nineo他的学校身份证号码是可知，本句是错误的故选3286619F、句意他的老师姓史米斯根据句子.他的老师是史米斯老师3HisteacherisMissSmith可知，他的老师姓因此本题是正确的故选Smith T、句意他的背包是黑色的由句子，，.可知，他的背包是蓝色的因此本题是错4It shisbackpack.It sblue误的故选F、句意他的铅笔盒在书桌上由句子，可知，他的铅笔盒在他的5Wheres hispencil-case Itsinhisbackpack.背包里而不是在书桌上故选FPassage2主题语境主题群话题词数建议用时推荐指数人与社会人际沟通吉姆在中国的生活和学习情况★★★★☆1255minJim is an Englishboy.He comes to China with his father and mother.They comehere towork.Jim comeshereto study.He is in No.5Middle School.He gets up early every day.He isntlate forschool.He studieshard.He canreadand writeEnglish well.He often helps us with our English and we help him with his Chinese.After class,he likesplayingfootball,swimming,running,jumping andriding.He makesmany friendshere.We areglad tostay withhim.On Sundayhe oftenhelps hismother cleanthe house,mend somethingor dothe shopping.He likesChinesefood very much.He likesliving here.He likesChinese studentsverymuch.We alllike him,too.

1.Jim is----------------------------A.aChineseboy B.an Englishboy C.a JapaneseboyA.father B.mother C.parents

2.He conesto Chinawith his----------

3.He is in NoMiddle SchooloA.4B.5C.

64.He getsup early---------A.every dayB.every SundayC.every Saturday

5.He oftenhelps uswith our-----------A.Chinese B.Japanese C.English【答案】、、、、、1B2F3T4F5F【导语】本文介绍了吉姆在中国的生活和学习情况、细节理解题根据可知吉姆是一名英国男孩，故选1B JimisanEnglishboy.B、细节理解题根据可知他和父母一起来中国，故选2C HecomestoChinawithhisfatherandmother.C、细节理解题根据可知他在第五中学，故选3B HeisinNo.5Middle SchoolB、细节理解题根据,可知他每天起得非常早，故选4A Hegetsupearlyeveryday A、细节理解题根据5C HeoftenhelpsuswithourEnglishandwehelphimwithhis Chinese可知他经常帮助我们学习英语，故选C教材语篇研读I-教材语篇梳理、一嗨，我的名字叫吉娜1Hi.My namesGina.一.我是珍妮（自我介绍用语）rm Jenny、一见到你很高兴！2Nice tomeet you!一见到你我也很高兴（见面打招呼用语）Nice tomeet you,too.、一你/他/她叫什么名字？3What*s your/his/hername.我的/他的/她的名字叫…（询问某人的姓名及其回答）—My/His/Her name

1.、一你是海伦吗？4Are youHelen一Yes,I am./No,Pm not.PmGina.是的，我是/不，我不是我是吉娜（询问”你是......吗？”的句型及其回答）、一李欣，你的电话号码是多少？5Whafs yourtelephone number,Li Xin（询问电话号码及其答）—Ifs281-

9176.281-9176o Fl课文语法填空[V、

1.My name1be JennyGreen.My phonenumber is281-

9176.My friendisGina Smith.2she phonenumber is232-

4672.电话

2.Im DaleMiller3my friendis EricBrown.His telephonenumber is357-

5689.My4is358-

6344.中国.

3.My nameis Mary Brown.My friendisin5Hernameis ZhangMingming.My phonenumber is257-8900and hernumber is929-

3155.答案、、、1is2Her3and4telephonenumber5China教考衔接演练阅读微技能图片暗示法利用图片所提供的信息和暗示对文章进行理解

1.找关键词捕捉名字，电话号码等相关信息

2.联系上下文，理解全文大意

3.主题语境主题群话题词数建议用时推荐指数Passage1人与社会人际沟通玛丽的个人生活情况★★★★☆305min年广东中考二模完形填空题2021Mary Black1a girl.2isa student.3is4family nameand Maryisher5name.Her6number is7094328and she7astudent.Her mother8a人workerIA.She and9m her10the same.

2.A.Her B.She C.He D.I

3.A.MaryB.Black C.Mary BlackD.Wang

4.A.her B.she C.shes D.his

5.A.family B.last C.name D.first

6.A.phone B.ID C.bus D.card

7.A.isB.am C.are D.am not

8.A.are B.is C.am D.arent

9.A.her B.Her C.his D.His

10.A.look B.looks C.are D.is【导语】本文介绍了的个人情况Mary Black【答案】、考查动词是一个人,又也可知是用单数句意:是一个女孩选1be“Mary Black”“a”Mary BlackC、主语考查句子中缺少主语应用主格又因为是女孩所以用2Mary SheA、考查英文名字英文名字中后面的是或故选3family namelastname,B、考查物主代词是女的排除为名词，前面用物主代词她的，是4Mary D,family nameher she宾格，为她是故选she A、考查英文名字英文名字中前面的是后面的是或者故选5firstname,family namelastnameD、词义辨析电话编号公共汽车卡片根据后面的数字可知应是电话号码，电话号码6A BC Dphone故选number A、动词辨析英语是一种语言，用作单数，又只能在后面所以选句意她英语很7be“am”“I”A好、动词辨析句意:她的妈妈是一个工人句子缺少谓语“她的妈妈”为单数，排除又8be ADo只能在力”后面所以选“am”B、动词辨析句意她和她妈妈看起来很像是女孩所以“她的”应用不是在句首不用大9Mary“her”写，故选A、考查单复数她和她妈妈是两个人，是复数，排除又因为句意“看起来很像”所以选择10BDAPassage2主题语境主题群话题词数建议用时推荐指数人与社会人际沟通认识新朋友★★★★☆1005min（年广东东莞中考一模任务型阅读题）2023Becky Hello,Are youHyde Hyde Yes,I am.What isyourname,pleaseBecky My nameis Becky.I am in Class Two,Grade One.I am in RowFour.Hyde I amin Class One,Grade One.I amin RowSix Whatnumber areyouBecky I am Number

8.Are youNumber10HydeYes,I am.rm twelveand howold areyou Becky Im eleven.Nice tomeet you.good-bye.Hyde Bye-bye.Name Becky.Class1Age2Row3Grade4Number5【导语】本文是贝基和海德在交谈，他们谈论所在的班级，几排几号以及各自的年龄【答案】根据.可知贝基在一年级二班，故此处为1Two My nameis Becky]aminClassTwo,Grade OneTwo、根据.可知贝基岁，故此处为2eleven BeckyIm eleven11eleven、根据,可知贝基在第四排，3Four BeckyMynameisBecky.I aminClassTwo,Grade One.I amin RowFour故为Four、根据.可知贝基在一年级二班，故为4One BeckyMynameisBecky.IaminClassTwo,Grade OneOne、根据,可知贝基是号，故此处为5Eight/8BeckyIam Number88Eight/8Passage3主题语境主题群话题词数建议用时推荐指数人与社会人际沟通介绍自己的生活★★★★☆305min（年广东中考二模完型填空题）2022I1a girl.Myname2Linda.I3twelve yearsold.I4a brother.Hisname5Tom.He6fourteen yearsold.Iam7grade

7.And Tom8in grade.We9in thesame school.We10good friends,too.

1.A.am B.is C.are

2.A.am B.is C.are

3.A.am B.is C.are

5.A.am B.is C.are

6.A.am B.is C.are

7.A.in B.at C.on

8.A.am B.is C.are

9.A.am B.is C.are

10.A.am B.isC.are【分析】本文介绍了琳达和她的哥哥汤姆的个人情况【答案】、1A考查动词及语境的理解是，主语是是，主语是第三人称单数；是,A.am I;B.is Care主语是或复数形式句意我是一个女孩因为主语是故谓语用故选you I,am,A、2B考查动词及语境的理解是，主语是是，主语是第三人称单数；是,主语是A.am I;B.is Careyou或复数形式句意我的名字叫琳达主语是第三人称单数，故谓语用故选my nameiso B、3A考查动词及语境的理解是，主语是是，主语是第三人称单数；是,A.am Care主语是或复数形式句意我岁主语是故谓语用故选you12I,am,A、4B考查动词及语境的理解有；有；有；句意我有一个哥哥主语是第一人A.has B.have ChadI称单数，故谓语用故选have,B、5B考查动词及语境的理解是，主语是是，主语是第三人称单数；是,A.am I;B.is Care主语是或复数形式句意他名字叫汤姆主语是第三人称单数，故谓语用you hisnameis,故选Bo、6B考查动词及语境的理解是，主语是是，主语是第三人称单数；是,A.am I;B.is Care主语是或复数形式句意他岁主语是第三人称单数，故谓语用故选you14he is,B、7A考查介词及语境的理解在…里；在；在……上面；句意我在年级A.in B.at Con7。