Unit7Summerholidayplans（教案）译林版英语六年级下册2

Unit7Summer holidayplans教学内容分析本课时主要教学Culture time承接上一个单元的文化板块话题，继续介绍主要英语国家的著名旅游景点Cartoon time讲的是想当个旅行家，他神采飞扬地和畅谈自己的旅行计划Bobby Sam一一去英国做一回绅士，去美国当一次牛仔，去澳大利亚当一回袋鼠宝宝听了之后非常兴奋，他想和同行,并询问Sam Bobby如何去英国，的回答却让感觉很不靠谱Bobby BobbySam教学目标

1、能用句型“YouTl find…in…”来描述不同国家的景点、能理解内容，并灵活运用将来时描述自己的旅行2Cartoon time计划、通过卡通学习，能体会故事的幽默，培养学生对英语的喜爱之3情教学重点和难点、能掌握并说出不同国家的景点

1、能理解、会读、会表演Cartoon time内容2教学难点、能理解并正确读出景点名1Uluru,the GrandCanyon,Buckingham Palace,NiagaraFalls.

2、能熟练运用一般将来时描述自己的旅行计划教学过程Step1Warming up、Enjoy asong abouttravel（课前）

3、and actRead）1Read afterthe tape.）Act ingroups.（分表演等级）

2.Play agameRiddles（根据提示，猜出食品名称）Step3ConsolidationMake travelplans

3.Make andshow选择自己喜欢的方式做一份旅行计划，并在小组内展示Step4Homeworktime andact out.1Read cartoonfluently、（预习）2Preview Soundtime andCheckout time.、Share yourtravelplanswith yourfriends.3结合研究主题进行评析本课主要围绕“travelplans”展开，语法延续了前一个单元的语法项目------------般将来时，比较简单，易掌握本课重点是有关国家的地点名词，教师可以在课前准备关于国内外著名城市的图片或视频，用于教学活动中师生可以利用课前准备的照片互相交流出游的经历和感受对于比较难读的著名景点，可让学生课前作好充分准备。