5.15 探寻新航路 教学设计2023-2024学年统编版九年级历史上册

5.15探寻新航路教学设计2023-2024学年统编版九年级历史上册课题科目班级课时计划L课时教师单位

一、教学内容分析本节课的主要教学内容为统编版九年级历史上册第章“新航路的开辟”中的节“探寻

55.15新航路”教学内容围绕大航海时代的背景、哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行等重要历史事件展开这些内容与学生已在八年级学过的世界历史知识相联系，特别是关于地理大发现时期的历史背景和影响通过本节课的学习，学生将把已有知识与新航路开辟的影响、对全球历史的进程等方面进行整合，深入理解这一历史时期的重要性和对现代世界的长远影响

二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标旨在培养学生历史理解、史料实证、时空观念和国际视野的能力通过学习“探寻新航路”，学生将能够理解新航路开辟的历史背景，分析其对世界经济、文化交融的影响，培养历史理解能力；运用教材中的史料，如航海家日记、古地图等，进行实证分析，提高史料实证素养；建立准确的时空观念，将新航路的开辟置于全球历史发展的脉络中；拓展国际视野，认识到不同文明间的交流互鉴对于构建人类命运共同体的重要性

三、教学难点与重点教学重点

1.-本节课的核心内容是理解新航路开辟的背景、过程及其对世界历史的影响重点包括-航海技术和地理知识的进步如何促成新航路的开辟-哥伦布、麦哲伦等航海家的航线及其重要发现-新航路开辟对贸易、殖民扩张和文化交流的长远影响教学难点

2.-难点内容在于引导学生深入分析新航路开辟的历史意义和影响，具体包括-学生对于航海家探险背后的经济动因和社会背景的理解-新航路对各大洲原有社会结构和文化的影响，例如对美洲原住民的影响-分析新航路如何促进了全球范围内的贸易网络和资本主义经济体系的发展-学生需要运用批判性思维，评估新航路开辟对后世的双重影响，如正面促进了全球交流，同时也带来了殖民主义和剥削的负面效应

四、教学方法与手段教学方法

1.-采用讲授法，系统阐述新航路开辟的历史背景和过程，强调核心知识点-运用讨论法，组织学生探讨新航路对世界历史的具体影响，激发学生思考和交流-实践探究法，指导学生通过分析史料，如地图、文献等，加深对新航路开辟的理解教学手段

2.-利用多媒体设备，展示与新航路开辟相关的历史图片、视频资料，增强视觉效果，提高学习兴趣-使用教学软件，如历史地图互动软件，帮助学生建立时空观念，直观理解航线和影响-运用网络资源，提供更多背景资料和延伸阅读，鼓励学生自主学习和深入探究

五、教学实施过程课前自主探索

1.-教师活动发布预习任务通过学校在线平台，发布关于新航路开辟的预习资料，包括和视频资料，PPT明确预习目标和要求设计预习问题围绕“新航路的开辟”，设计问题如“为什么新航路的开辟成为可能？”和“新航路对世界经济产生了哪些影响？”等，引导学生自主思考监控预习进度通过平台数据和学生反馈，跟踪预习进度，确保学生为新课做好准备-学生活动自主阅读预习资料学生按照要求，阅读预习资料，初步理解新航路开辟的背景和过程思考预习问题对预习问题进行思考，记录自己的理解和解惑提交预习成果将笔记、问题等预习成果提交至平台-教学方法/手段/资源自主学习法培养学生独立思考和自主学习的能力信息技术手段利用在线平台和多媒体资源，提高预习效率-作用与目的让学生提前接触新课内容，为新课学习打下基础培养学生的自主学习习惯和问题意识课中强化技能

2.-教师活动导入新课通过讲述哥伦布发现新大陆的故事，激发学生对新航路开辟的兴趣讲解知识点详细讲解新航路开辟的过程、重要航海家的贡献以及其对全球历史的影响组织课堂活动设计小组讨论，让学生探讨新航路对各大洲的影响解答疑问针对学生疑问进行解答，澄清知识难点-学生活动听讲并思考积极参与课堂，对讲解内容进行思考参与课堂活动在小组讨论中，分享观点，探讨新航路的长远影响提问与讨论对不懂的问题进行提问，参与课堂讨论-教学方法/手段/资源讲授法通过系统讲解，帮助学生深入理解新航路开辟的知识点实践活动法通过小组讨论，让学生在实践中掌握分析问题的能力合作学习法通过团队合作，培养学生的沟通和协作能力-作用与目的加深学生对新航路开辟知识的理解通过实践活动，提升学生分析问题和解决问题的能力培养学生的合作意识和沟通技能课后拓展应用

3.-教师活动布置作业根据新课内容，布置相关作业，巩固学习成果提供拓展资源推荐与新航路开辟相关的书籍和网站，供学生进一步研究反馈作业情况及时批改作业，给予学生反馈，指导学生改进-学生活动完成作业认真完成作业，巩固课堂所学拓展学习利用拓展资源，对新航路开辟的深层次问题进行探索反思总结对学习过程进行反思，提出自我改进建议-教学方法/手段/资源自主学习法鼓励学生自主完成作业和拓展学习反思总结法引导学生通过反思，促进自我学习和成长-作用与目的巩固新航路开辟的知识点，提高学生的历史素养通过拓展学习，拓宽学生的知识视野通过反思总结，帮助学生形成持续改进的学习习惯

六、学生学习效果知识掌握

1.-学生能够理解大航海时代的背景，掌握新航路开辟的动因、条件和过程-学生能够准确描述哥伦布、麦哲伦等航海家的航线和重要发现-学生能够阐述新航路开辟对世界经济、贸易、文化交融以及殖民扩张的影响-学生能够运用教材中的史料，如地图、文献等，进行实证分析，提高史料实证能力能力提升

2.-学生通过小组讨论、实践活动，提升分析问题、解决问题的能力-学生在探讨新航路开辟对各大洲影响的过程中，培养历史理解和时空观念-学生在国际视野方面有所拓展，认识到不同文明间的交流互鉴对于构建人类命运共同体的重耍性.情感态度3-学生对新航路开辟的历史事件产生兴趣，激发学习历史的热情-学生在反思新航路开辟的正面与负面影响时，培养批判性思维和客观评价历史事件的能力-学生在团队合作中，培养沟通协作能力和尊重他人意见的品质应用拓展

4.-学生能够运用所学知识，对历史与现实中的类似事件进行分析，提出自己的见解-学生在课后拓展学习中，对新航路开辟的深层次问题进行探讨，提高自主学习能力-学生通过对学习过程的反思和总结，形成持续改进的学习习惯，为今后的学习打下坚实基础

七、教学反思与总结在本次“探寻新航路”的教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法和实践活动法，旨在帮助学生深入理解新航路开辟的历史背景、过程及其影响从整个教学过程来看，我觉得以下儿点值得反思和总结教学方法的有效性

1.在讲解新航路开辟的过程和影响时，我发现学生们对讲授法表现出较高的兴趣，能认真听讲并积极思考同时，通过设计小组讨论等活动，学生们在实践中掌握了分析问题的能力,对新航路开辟的影响有了更深刻的认识但在教学过程中，我也发现部分学生对史料实证的部分掌握不够扎实，今后需要在这一方面加强引导和练习学生参与的积极性

2.总体来说，学生们对新航路开辟这一历史事件表现出较高的兴趣，课堂参与度较高但在小组讨论中，部分学生较为内向，发言不够积极为了提高这部分学生的参与度，我计划在今后的教学中，多给予他们鼓励和支持，创造更多展示自己的机会教学管理与组织

3.在教学过程中，我对课堂秩序的管理较为得当，确保了教学活动的顺利进行但同时，我也发现自己在课堂时间分配上还存在不足，有时会导致某个环节拖延，影响整体教学进度为此，我将在今后的教学中，进一步优化时间管理，确保教学活动高效进行教学效果的评估

4.从学生的学习效果来看，他们在知识、技能、情感态度等方面都取得了较好的成绩学生们对新航路开辟的背景、过程和影响有了较为清晰的认识，史料实证能力也有所提高同时，学生们在讨论、实践活动中的表现，也反映出他们在分析问题、解决问题方面的进步然而，教学过程中仍存在一些不足之处为了进一步提高教学效果，我计划采取以下改进措施加强史料实证的训练，提高学生运用史料分析历史问题的能力

1.针对不同性格特点的学生，调整教学策略，提高课堂参与度

2..优化时间管理，确保教学活动有序、高效进行3结合现实生活中的案例，提高学生对历史知识的实际运用能力

4.

八、重点题型整理题型论述题

1.题目结合教材内容，论述新航路开辟的历史背景答案新航路开辟的历史背景主要包括以下几点-航海技术的进步，如罗盘针的使用，提高了航海的准确性-地理知识的积累，如对地球形状和经纬度的认识，为远洋航行提供了可能-经济动因，欧洲各国寻求新的贸易路线，以获取亚洲的香料和丝绸-社会背景，欧洲的中央集权制国家形成，为远洋航行提供了政治支持题型分析题

2.题目分析新航路开辟对世界经济产生的影响答案新航路开辟对世界经济产生了深远的影响-贸易全球化，欧洲与亚洲、美洲的贸易联系加强，形成了全球性的贸易网络I-资本主义经济体系的发展，新航路开辟促进了资本的积累和商品经济的发展-殖民扩张，欧洲国家通过新航路对亚洲、非洲和美洲进行殖民统治,掠夺资源-文化交融，不同文明间的交流促进了文化的相互影响和融合题型论证题

3.题目论证哥伦布发现新大陆对世界历史进程的影响答案哥伦布发现新大陆对世界历史进程产生了重要影响-打破了欧洲与美洲的隔绝状态，开启了欧洲对美洲的殖民统治-加速了资本主义经济的发展，美洲的财富成为欧洲资本积累的重要来源-引发了美洲原住民文明的衰落，欧洲殖民者对美洲原住民进行了残酷的剥削和屠杀-促进了全球物种的交流，美洲的农作物如玉米、马铃薯等传入欧洲，丰富了欧洲的农业题型评价题

4.题目评价麦哲伦环球航行对世界历史的影响答案麦哲伦环球航行对世界历史产生了重要影响-证明了地球是圆的，对人类对地球的认识产生了重大影响-加速了欧洲国家之间的竞争，各国纷纷寻求通过新航路扩大势力范围-促进了全球贸易的发展，欧洲与亚洲、美洲的贸易联系进一步加强-对美洲原住民文明产生了破坏，欧洲殖民者对美洲原住民进行了残酷的剥削和屠杀题型综合题

5.题目结合教材内容，分析新航路开辟对全球历史进程的影响答案新航路开辟对全球历史进程产生了深远的影响-打破了原有的地理隔绝状态，促进了各大洲之间的联系和交流-加速了全球贸易的发展，形成了全球性的贸易网络-促进了资本主义经济体系的发展，为现代世界经济的形成奠定了基础-引发了欧洲国家对亚洲、非洲和美洲的殖民统治，对被殖民地社会产生了深远的影响-促进了不同文明间的交流，对世界文化的多样性产生了重要影响。