3.20 清朝君主专制的强化 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史下册

清朝君主专制的强化教学设计学年统编版七年

3.202023-2024级历史下册课题科目班级课时计划L课时教师单位

一、教学内容本节课的教学内容来自2023-2024学年统编版七年级历史下册的第三章第二节“清朝君主专制的强化”本节内容主要包括以下几个方面

1.军机处的设立介绍军机处成立的背景、过程及其职能，强调军机处对于加强中央集权的作用

2.文字狱阐述文字狱的定义、原因、过程及其影响，分析文字狱对当时社会政治、文化等方面的影响

3.康乾盛世的局面介绍康乾盛世的经济发展、社会稳定、文化繁荣等方面的情况，突显清朝在当时世界的地位

4.清朝的疆域介绍清朝疆域的扩张过程，强调清朝疆域辽阔、民族众多的特点

5.清朝的对外关系简要介绍清朝与周边国家的关系，重点关注康熙、乾隆时期的对外交往

6.清朝君主专制强化的影响分析清朝君主专制强化对国家政治、经济、文化等方面的影响，以及其对近代中国历史进程的影响

二、核心素养目标本节课的核心素养目标包括时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀通过学习，学生能够

1.时空观念掌握军机处设立、康乾盛世等历史事件的时间顺序和背景，形成正确的历史时空观念

2.史料实证学会从文字狱、疆域扩张等历史现象中提炼有效信息，培养史料实证的能力

3.历史解释分析清朝君主专制强化对国家政治、经济、文化等方面的影响，提高历史解释的能力

4.家国情怀通过了解清朝的对外关系、康乾盛世等历史事件，培养学生的民族自豪感和家国情怀

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识学生在之前的学习中，已经掌握了与中国古代史相关的基础知识，如秦朝、汉朝等历史事件，对历史人物、历史现象有一定的了解同时，学生对清朝早期的历史也有一定的认识，为本节课的学习打下基础

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格对于七年级的学生来说，历史学科具有较高的兴趣，尤其是古代历史在学习能力方面，学生具备一定的分析问题、解决问题的能力，能够从史料中提取有效信息在学习风格上，学生喜欢生动有趣的教学方式，如图片、视频等多媒体素材能有效吸引他们的注意力

3.学生可能遇到的困难和挑战在学习本节课的过程中，学生可能会对军机处的设立、文字狱等较为复杂的历史现象产生困惑止匕外，学生对于清朝疆域扩张、对外关系等方面的理解也存在一定的难度在教学过程中，教师需要针对这些难点进行重点讲解，引导学生深入理解历史事件，克服困难，提升历史学科素养

四、教学资源准备

四、教学资源准备

1.教材确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料

2.辅助材料准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如军机处设立的相关图片、文字狱案例等

3.实验器材如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性

4.教室布置根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等，以便学生进行讨论和实验

五、教学实施过程

1.课前自主探索教师活动-发布预习任务提供清朝君主专制强化的相关PPT、视频等资源，要求学生预习-设计预习问题提出问题如“军机处的设立对清朝政治有何影响？”引导学生思考-监控预习进度通过在线平台收集学生的预习笔记，了解预习情况学生活动-自主阅读预习资料学生在家自学相关资料，理解课程内容-思考预习问题学生针对问题进行思考，记录自己的见解-提交预习成果学生将预习笔记通过平台提交，与其他同学分享教学方法/手段/资源-自主学习法培养学生的独立学习能力-信息技术手段利用在线平台促进学生之间的交流作用与目的-帮助学生初步了解课程内容，为课堂学习打下基础-培养学生独立思考和自主学习的能力

2.课中强化技能教师活动-导入新课通过讲述清朝军机处的故事，激发学生兴趣-讲解知识点详细讲解军机处的职能和影响，引导学生理解-组织课堂活动分组讨论文字狱案例，让学生在讨论中掌握知识点-解答疑问针对学生的疑问，进行解答和指导学生活动-听讲并思考学生专注听讲，对军机处的知识点进行思考-参与课堂活动学生在小组中积极讨论，分享对文字狱的看法-提问与讨论学生提出问题，与同学进行讨论，加深理解教学方法/手段/资源-讲授法帮助学生系统地掌握知识点-实践活动法通过小组讨论，培养学生的实践能力-合作学习法鼓励学生团队合作，提高沟通能力作用与目的-使学生深入理解课程内容，掌握相关知识点-培养学生的实践能力和团队合作意识

3.课后拓展应用教师活动-布置作业设计关于清朝君主专制强化的课后作业，巩固学习成果-提供拓展资源推荐学生阅读相关书籍，观看拓展视频-反馈作业情况及时批改作业，给予学生反馈学生活动-完成作业学生独立完成作业，巩固课堂所学-拓展学习学生利用资源进行拓展学习，丰富知识-反思总结学生总结学习过程，反思自身不足教学方法/手段/资源-自主学习法培养学生独立完成作业的能力-反思总结法引导学生进行自我反思，提高自我认知作用与目的-巩固学生在课堂上学到的知识点和技能-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野-通过反思总结，帮助学生发现自身不足，促进自我提升

六、知识点梳理本节课的知识点主要围绕清朝君主专制的强化展开，具体包括以下几个方面

1.军机处的设立军机处是清朝中央政府最高决策机构，成立于雍正年间它的设立标志着清朝君主专制制度的加强，使得皇帝能够更加直接地参与国家政务的决策

2.文字狱文字狱是清朝时期一种特殊的司法迫害形式，主要是指以文字罪名来打压政治异见和批评文字狱的发生严重影响了当时的社会稳定和言论自由

3.康乾盛世的局面康乾盛世是清朝康熙、乾隆年间的一个繁荣时期，经济发展、社会稳定、文化繁荣等方面都取得了显著的成就，使得清朝在当时世界上占据了重要的地位

4.清朝的疆域清朝是中国历史上疆域最广阔的朝代之一，其疆域扩张过程中涉及到了对周边国家的征服和统一，使得清朝成为一个庞大的国家

5.清朝的对外关系清朝与周边国家的关系复杂多样，既有和平交往也有战争冲突康熙、乾隆时期的对外交往对于清朝的疆域扩张和国力增强起到了一定的作用

6.清朝君主专制强化的影响清朝君主专制的强化对国家政治、经济、文化等方面产生了深远的影响，既有助于国家的统一和稳定，也导致了社会的封闭和僵化，为近代中国的历史进程埋下了伏笔

七、教学评价与反馈

1.课堂表现学生在课堂上的表现是评价其学习态度和理解程度的重要依据教师可以通过观察学生的参与程度、提问回答、课堂讨论等方面来评估学生的课堂表现例如，学生是否能积极参与课堂讨论，是否能主动提问和回答问题，是否能与同学进行有效的合作等

2.小组讨论成果展示小组讨论是学生进行合作学习和交流思想的重要方式教师可以通过学生的小组讨论成果展示来评价学生的理解和应用能力例如，学生是否能明确表达自己的观点，是否能倾听和理解他人的意见，是否能进行有效的论证和分析等

3.随堂测试随堂测试是检验学生掌握知识情况的重要手段教师可以通过设计相关的随堂测试题，如选择题、简答题、论述题等，来评估学生对知识的掌握程度例如，学生是否能正确回答问题，是否能清晰地表达自己的思路，是否能运用所学知识进行推理和分析等

4.作业完成情况作业是学生巩固和复习课堂所学的重要途径教师可以通过检查学生的作业完成情况来评价学生的学习效果例如，学生是否能按时完成作业，是否能认真对待作业，是否能正确理解和运用所学知识等

5.教师评价与反馈教师对学生的评价和反馈是帮助学生改进学习和提高能力的重要方式教师可以根据学生的课堂表现、小组讨论成果、随堂测试成绩和作业完成情况进行综合评价，并提出具体的改进建议和指导例如，教师可以指出学生的优点和不足，可以提供进一步的学习资源和建议，可以帮助学生制定学习计划等

八、典型例题讲解L例题1分析军机处的设立对清朝政治的影响答案军机处的设立使得皇帝能够更加直接地参与国家政务的决策，加强了清朝君主专制制度同时，军机处的设立也使得中央政府的权力更加集中，提高了政府的效率和决策能力

2.例题2简述清朝文字狱的特点及其对当时社会的影响答案清朝文字狱的特点是牵强附会、严酷无情、株连广泛这些特点导致了许多无辜人士被牵连和迫害，严重影响了社会稳定和言论自由同时，文字狱也使得人们不敢发表批评和异见，从而限制了社会的发展和进步

3.例题3阐述康乾盛世的局面及其对清朝的影响答案康乾盛世的局面是经济发展、社会稳定、文化繁荣这些成就使得清朝在当时世界上占据了重要的地位，增强了国家的实力和影响力同时，康乾盛世的局面也为清朝的后续发展奠定了坚实的基础

4.例题4描述清朝的疆域扩张过程及其对周边国家的影响答案清朝的疆域扩张过程是通过征服和统一周边国家来实现的这些扩张行为使得清朝成为一个庞大的国家，对周边国家产生了深远的影响一方面，清朝的扩张促进了与周边国家的交流和贸易，另一方面，清朝的扩张也导致了与周边国家的冲突和战争

5.例题5分析清朝君主专制强化的影响及其对近代中国的历史进程的影响答案清朝君主专制的强化对国家政治、经济、文化等方面产生了深远的影响一方面,加强了国家的统一和稳定，另一方面，导致了社会的封闭和僵化这些影响对近代中国的历史进程产生了重要的影响，为清朝的衰落和近代中国的变革埋下了伏笔九.教学反思首先，在课前自主探索阶段，我通过在线平台发布了预习资料，并设计了具有启发性和探究性的预习问题这有助于学生提前了解课程内容，培养他们的自主学习能力和独立思考能力然而，在监控预习进度时，我发现部分学生对预习资料的理解不够深入，对预习问题的思考也不够充分这提醒我在今后的教学中，要更加关注学生的预习情况，及时给予指导和帮助其次，在课中强化技能阶段，我通过导入新课、详细讲解知识点、组织课堂活动等方式，帮助学生深入理解课程内容同时、我也注重培养学生的实践能力和团队合作意识然而，在解答学生疑问时，我发现自己对某些问题的解答不够准确和全面这提示我在今后的教学中，要不断提高自己的专业素养，确保为学生提供准确、全面的知识再次，在课后拓展应用阶段，我布置了适量的课后作业，提供了拓展资源，并要求学生进行反思总结这有助于巩固学生在课堂上学到的知识点和技能，拓宽他们的知识视野但在反馈作业情况时，我发现部分学生的作业完成情况并不理想，这可能是因为他们在课后没有充分利用拓展资源进行深入学习这启发我在今后的教学中，要加强对学生的监督和指导，确保他们能充分利用课后时间进行学习最后，总体来说，本节课的教学效果还是不错的学生能积极参与课堂讨论，认真完成课堂活动和作业但同时，我也发现了自己在教学过程中的不足之处在今后的教学中，我将继续努力提高自己的专业素养，关注学生的学习情况，为他们提供更好的教学体验同时，我也将鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的自主学习能力和独立思考能力，为他们的未来发展奠定基础。