2024-2025学年小学生自我保护能力的教学设计方案

学年小学生自我保护能力的教学设计方案2024-2025课题:科目班级课时计划1课时教师单位

一、课程基本信息

1.课程名称小学生自我保护能力

2.教学年级和班级五年级二班

3.授课时间:2024年10月10日

4.教学时数1课时（45分钟）

二、教学目标

1.知识与技能使学生掌握基本的安全知识和自我保护技巧

2.过程与方法通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生的自我保护意识和能力

3.情感态度价值观培养学生的安全意识和自我保护意识，使学生在面对危险时能够做出正确的判断和应对

三、教学内容

1.导入通过一个生活中的安全案例，引起学生的兴趣和关注

2.课堂讲解讲解基本的安全知识和自我保护技巧，如遇到陌生人如何应对，火灾时如何逃生等

3.案例分析分析一些相关的案例，让学生了解自我保护的重要性

4.小组讨论让学生分组讨论，如何应对一些危险情况，分享彼此的自我保护方法

5.总结与反思对本次课程的内容进行总结，并让学生反思自己在日常生活中是否做到了自我保护

四、教学资源

1.教学PPT制作相关的教学pp「配合讲解使用

2.案例材料准备一些相关的案例材料，用于分析和讨论

3.安全知识手册提供一些安全知识手册，让学生课后进一步学习

五、教学评价

二、核心素养目标

1.安全素养通过本节课的学习，使学生具备基本的安全知识和自我保护意识，能够在遇到危险时做出正确的判断和应对，提高学生的安全素养

2.批判性思维通过案例分析和小组讨论，培养学生独立思考、批判性思维的能力，使学生能够从不同角度分析问题，形成自己的见解

3.团队协作在小组讨论环节，培养学生的团队协作能力，使学生能够与团队成员有效沟通、合作，共同完成任务

4.自主学习鼓励学生在课后进一步学习安全知识，培养学生的自主学习能力和终身学习的观念

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识大部分学生在生活中已经积累了一些安全常识，如遇到陌生人时的应对方式、火灾逃生的基本方法等然而，他们在系统化和理论化方面的知识还有所欠缺，需耍通过课程学习来进一步充实

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格学生们对于自我保护知识普遍感兴趣，特别是那些与生活实际相关的内容在学习能力方面，五年级的学生具备较强的思维能力和分析问题的能力，能够进行案例分析和小组讨论在学习风格上，学生们喜欢互动性和实践性较强的学习方式，希望能够通过实际操作来提高自我保护能力

3.学生可能遇到的困难和挑战学生在理解复杂案例和理论知识时可能会遇到困难此外，他们在实际应用所学知识时可能会遇到挑战，如在面对危险时紧张、慌乱等同时，部分学生可能在学习过程中表现出较低的积极性，需要教师通过激发兴趣和鼓励参与来激发他们的学习动力

四、教学资源

1.软硬件资源班级教室、投影仪、计算机、白板、教学PPT

2.课程平台无需使用课程平台

3.信息化资源网络搜索的安全案例、图片、视频等

4.教学手段讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演、互动问答等

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）教师通过展示一个生活中的安全案例，如遇到陌生人、火灾逃生等，引起学生的兴趣和关注教师提问“你们在生活中遇到过类似的情况吗？你们是如何应对的？”让学生分享自己的经历，从而引出本节课的主题一一小学生自我保护能力

2.讲授新课（15分钟）教师围绕教学目标和教学重点，讲解基本的安全知识和自我保护技巧内容包括遇到陌生人时的应对方式、火灾逃生的基本方法、地震时的自我保护等在讲解过程中，教师结合案例进行分析，帮助学生理解和掌握新知识

3.师生互动环节（10分钟）教师提出问题，引导学生进行思考和讨论例如“你们认为在遇到危险时，应该如何保护自己？”“你们在学习中掌握了哪些自我保护技巧？”学生分组进行讨论，分享彼此的见解教师巡回指导，给予肯定和鼓励，同时指出不足之处，帮助学生进一步巩固所学知识

4.巩固练习（5分钟）教师设计一些练习题，如选择题、判断题等，检查学生对新知识的掌握情况学生独立完成练习，教师及时批改并给予反馈同时，教师可组织学生进行小组竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识

5.课堂总结（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，强调自我保护的重要性教师提问“你们认为如何在日常生活中提高自我保护能力？”引导学生思考和讨论最后，教师布置课后作业，让学生进一步巩固所学知识

6.课后反思（5分钟）教师反思本节课的教学效果，是否存在不足之处，如何改进同时，学生进行自我反思,总结自己在课堂上的表现和学习收获，以便更好地提高自我保护能力整个教学过程共计45分钟，通过导入、讲授、师生互动、巩固练习、课堂总结等环节,引导学生掌握安全知识和自我保护技巧，提高学生的安全素养在教学过程中，教师注重与学生的互动，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习和团队协作能力

六、教学资源拓展

1.拓展资源-安全知识手册提供一些安全知识手册，如交通安全、家庭安全、网络安全等，让学生课后阅读，进一步学习安全知识-自我保护技能视频寻找一些关于自我保护技能的教学视频，如遇到陌生人如何应对、火灾逃生等，让学生在课后观看，提高自我保护意识-相关书籍推荐一些关于安全知识和自我保护的书籍，如《未成年人保护法》、《儿童安全手册》等，让学生课后阅读，增加安全知识储备-网络资源搜索一些关于安全知识和自我保护的在线资源，如安全知识网站、儿童安全教育平台等，让学生课后浏览，自主学习

2.拓展建议-组织学生参加学校或社区举办的安全知识讲座和实践活动，提高学生的安全素养和自我保护能力-鼓励学生与家长一起制定家庭安全计划，如火灾逃生路线、紧急联系人等，增强家庭安全意识-邀请消防员、警察等专业人士来校进行安全知识讲解，让学生近距离了解安全知识，提高自我保护意识-开展安全知识竞赛或小组辩论赛，激发学生学习安全知识的兴趣，提高学生的安全素养-鼓励学生将自己的安全知识分享给亲朋好友，扩大安全知识的影响力，共同提高安全意识

七、板书设计

1.知识点板书-遇到陌生人时的应对方式-火灾逃生的基本方法-地震时的自我保护技巧-网络安全注意事项-个人信息保护意识

2.词句板书-陌生人不要随意跟陌生人走，拒绝不安全邀请-火灾逃生湿毛巾捂口鼻，低姿势逃生-地震自我保护迅速躲到桌子下，保护头部-网络安全不要随意透露个人信息，谨慎点击不明链接-个人信息保护不随意泄露身份证、银行卡等信息

3.艺术性与趣味性板书-使用不同颜色和图标来区分不同知识点，增加板书的吸引力-利用简笔画或符号来表示安全逃生路线、网络安全等，使板书更具趣味性-在板书设计中加入安全提示标志，如禁止、警告等，提高学生的安全意识-设计互动式板书，让学生参与板书过程，提高学生的参与度和学习兴趣

八、教学反思与总结

1.教学反思在本节课的教学中，我以学生的实际生活经验为切入点，通过引入真实的安全案例，激发了学生的学习兴趣和求知欲在讲解新知识的过程中，我注重与学生的互动，通过提问、讨论等方式，促进了学生的思考和参与同时，我设计了多种教学活动，如小组讨论、角色扮演等，使学生在实践中学习和提高自我保护能力然而，在教学过程中，我也发现了一些不足之处首先，在课堂管理方面，部分学生在小组讨论时注意力不集中，影响了教学效果其次，在教学内容的深度和广度上，我发现一些学生对于理论知识的理解和掌握仍有困难此外，在教学时间分配上，我没有充分考虑到学生的反馈和练习时间，导致部分学生没有足够的机会巩固所学知识

2.教学总结总体来说，本节课的教学取得了较好的效果大部分学生对于安全知识和自我保护技巧有了更深入的理解和掌握，他们在讨论和实践中展现出了较高的学习兴趣和积极性通过本节课的学习，学生们的安全素养得到了提高，自我保护意识也得到了加强然而，我也意识到教学中存在的一些问题针对课堂管理方面的不足，我将在今后的教学中加强课堂纪律管理，提高学生的注意力对于教学内容难度的把握，我将更加注重因材施教，针对不同学生的学习情况，提供适当的辅导和帮助此外，我将在今后的教学中更加合理分配教学时间，确保学生有足够的时间进行巩固和练习九.课堂

1.课堂评价-提问通过课堂提问，了解学生对于安全知识和自我保护技巧的理解和掌握情况观察学生的回答是否准确、流畅，以及能否运用所学知识进行分析-观察在小组讨论和实践活动环节，观察学生的参与程度、合作能力和交流情况注意学生是否能够主动分享自己的观点，倾听他人的意见，并进行有效的沟通-测试在课堂末尾，设计一些相关的练习题，让学生独立完成通过测试结果，了解学生对于课堂所学知识的掌握情况，并及时发现存在的问题

2.作业评价-认真批改对于学生提交的作业，认真进行批改，注意学生的答题思路、方法和书写规范及时发现学生的错误，并进行详细的点评和指导-反馈与鼓励在作业评价中，及时给予学生反馈，指出他们的优点和不足之处鼓励学生继续保持好的学习态度，对于进步较大的学生，给予表扬和肯定，以增强他们的学习动力-个性化指导根据学生的作业表现，提供个性化的指导和建议对于学习困难的学生，给予额外的帮助和辅导，帮助他们克服学习中的难题十.课后作业一-请描述在日常生活中遇到陌生人时的应对方式-请简述火灾逃生时的基本方法-请列出地震时自我保护的三个技巧-请解释网络安全中应注意的事项-请谈谈个人信息保护的重要性

2.题型详细补充和说明举例

①遇到陌生人时的应对方式-保持距离，不要随意跟陌生人走-拒绝不安全邀请，如陌生人提供的食物、饮料等-寻找成人或公共场所的安全区域，如警察、保安等

②火灾逃生时的基本方法-湿毛巾捂口鼻，低姿势逃生-熟悉火灾逃生路线，快速撤离-不要乘坐电梯，使用楼梯逃生

③地震时自我保护的三个技巧-迅速躲到桌子下，保护头部-远离窗户、墙壁等易碎物品-待地震停止后，快速有序地撤离

④网络安全中应注意的事项-不要随意透露个人信息，如姓名、年龄、家庭住址等-谨慎点击不明链接和下载来历不明的文件-使用复杂密码，并定期更改

⑤个人信息保护的重要性-保护个人信息是每个人的责任，可以避免身份被盗用和诈骗-个人信息泄露可能导致财产损失和信用记录受损-保护个人信息有助于维护个人隐私和安全。