2024-2025学年小学生勇敢表达自己观点的德育教学设计

学年小学生勇敢表达自己观点的德育教学2024-2025设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息

1.课程名称小学生勇敢表达自己观点的德育教学

2.教学年级和班级五年级2班

3.授课时间2024年11月20日

4.教学时数1课时（45分钟）核心素养目标本节课的核心素养目标为培养学生独立思考、勇于表达的能力通过教学活动，使学生能够明确自己的观点，并用恰当的方式表达出来，同时学会倾听他人的意见，尊重不同的声音，培养良好的人际沟通能力和团队协作精神重点难点及解决办法重点培养学生表达自己观点的能力解决办法通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在安全的环境中练习表达，鼓励他们用清晰、准确的语言阐述自己的看法难点学会倾听他人意见并给予尊重解决办法采用“倾听接力”活动，让学生练习倾听并复述对方观点，以此来提高他们的倾听技巧和尊重他人的意识同时，教师应给予正面反馈，强化学生的良好行为教学资源准备

1.教材确保每位学生都有《小学生勇敢表达自己观点的德育教学指导手册》

2.辅助材料准备相关图片、图表、视频等多媒体资源，用以辅助教学活动

3.实验器材本节课不涉及实验操作

4.教室布置将教室布置成小组讨论区，以便于学生进行互动交流和表达练习教学过程设计

1.导入新课（5分钟）目标引起学生对勇敢表达自己观点的兴趣，激发其探索欲望过程开场提问“你们知道为什么我们要勇敢地表达自己的观点吗？它与我们的生活有什么关系？”展示一些关于勇敢表达自己观点的图片或视频片段，让学生初步感受勇敢表达的重要性简短介绍勇敢表达自己观点的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础

2.勇敢表达基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解勇敢表达自己观点的基本概念、组成部分和原理过程讲解勇敢表达自己观点的定义，包括其主要组成元素或结构详细介绍勇敢表达自己观点的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解

3.勇敢表达案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解勇敢表达自己观点的特性和重要性过程选择几个典型的勇敢表达自己观点的案例进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解勇敢表达自己观点的多样性或复杂性引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用勇敢表达自己观点解决实际问题小组讨论让学生分组讨论如何在生活中更好地勇敢表达自己观点，并提出创新性的想法或建议

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与勇敢表达自己观点相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对勇敢表达自己观点的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调勇敢表达自己观点的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括勇敢表达自己观点的基本概念、组成部分、案例分析等强调勇敢表达自己观点在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用勇敢表达自己观点布置课后作业让学生撰写一篇关于勇敢表达自己观点的短文或报告，以巩固学习效果知识点梳理本节课主要涉及以下知识点

1.勇敢表达自己观点的定义和重要性理解勇敢表达自己观点的含义，认识到它在个人成长和社交互动中的重要性

2.表达自己观点的技巧学习如何清晰、准确地表达自己的观点，包括选择合适的词汇、组织和结构化表达等

3.倾听他人意见的技巧学习如何积极倾听他人的意见，理解其观点，并给予适当的反馈

4.尊重他人观点的态度培养尊重他人观点的意识，学会在表达自己的观点时尊重他人的不同意见

5.实践应用通过小组讨论和角色扮演等活动，实践和应用所学的表达和倾听技巧，提高在实际情境中表达自己观点的能力

6.社交互动中的勇敢表达了解在不同的社交场合中如何运用勇敢表达自己观点的技巧，包括与同伴、老师和家长等的沟通

7.勇敢表达的挑战和解决策略认识在表达自己观点时可能遇到的挑战，如紧张、害怕被批评等，学习相应的解决策略，提高自信和勇气重点题型整理本节课的重点题型主要围绕勇敢表达自己观点的技巧和态度进行以下是对应的题型及答案示例题型1观点阐述题要求学生针对某个话题或问题，清晰、准确地表达自己的观点，并给出合理的论据或理由答案不例话题学校应不应该增加体育课的时间？观点我认为学校应该增加体育课的时间论据增加体育课时间可以促进学生的身体健康，提高他们的体能水平；也有助于缓解学生的学习压力，提高学习效率题型2倾听与回应题要求学生在听他人陈述观点后，给出适当的反馈和回应答案不例同学A说“我认为我们应该选择这个方案，因为它可以节省时间和成本”回应“我理解你的观点，你提到的节省时间和成本确实是这个方案的一个优点不过，我还有一个顾虑，就是是否会影响项目的质量我们是否可以进一步讨论这个问题？”题型3尊重他人观点的题要求学生在表达自己观点时，尊重他人的不同意见，并体现出包容和尊重的态度答案示例同学B说“我觉得这个问题的解决办法就是直接放弃”回应“我明白你的想法，但我认为我们还可以尝试其他解决方案你觉得呢？”题型4实际应用题要求学生结合实际情况，运用勇敢表达自己观点的技巧，提出解决问题的建议或方案答案不例情景班级计划组织一次户外活动，但同学们对于去哪里玩意见不一致建议:我们可以先列出所有可行的选项，然后通过投票的方式来决定最终的地点这样，每个人都有机会表达自己的意见，并参与到决策过程中题型5挑战与解决策略题要求学生面对表达自己观点的挑战时，能够采取适当的解决策略，提高自信和勇气答案示例挑战在班级讨论中，我不敢表达自己的观点，担心被同学们嘲笑解决策略我可以在课后先和我的朋友或家人练习表达我的观点，并听取他们的反馈；另外，我也可以尝试在小组讨论中先发表我的想法，逐渐增加在更大场合表达的勇气教学反思与改进这节课结束后，我打算进行一些反思活动，以便评估教学效果并识别需要改进的地方首先,我会让学生填写一份课堂反馈问卷这份问卷会询问他们对这节课的看法,包括他们是否喜欢这种教学方式，他们认为哪些部分有趣或有用，以及他们是否有任何建议或想法这样可以帮助我了解学生对课程的反应，并找出他们可能需要的额外支持或资源其次，我会与学生进行一对一的访谈我会选择一些学生在课堂上表现出色的学生，以及一些在课堂上比较安静的学生，了解他们对这节课的感受和体验这样可以帮助我更深入地了解学生的需求和兴趣，并找出他们在表达自己观点方面的困难或挑战此外，我还会观察和分析学生的表现和参与程度我会注意他们在课堂上的互动和讨论，以及他们如何应用所学的表达技巧这样可以帮助我发现学生在表达自己观点方面的优点和不足，并找出他们在实践中遇到的问题或困惑根据这些反思活动的结果,我会制定一些改进措施,并计划在未来的教学中实施例如，如果我发现学生对某种教学方式特别感兴趣或有效，我会在未来的课程中更多地采用这种方式，以提高学生的学习效果和参与程度如果我发现学生在某些方面遇到困难或挑战，我会提供更多的支持和资源，帮助他们克服困难，提高他们的能力如果我发现学生在实践中遇到的问题或困惑，我会调整教学方法和活动设计，以更好地满足他们的需求，帮助他们更好地应用所学的知识和技能板书设计

①勇敢表达自己观点的定义和重要性-勇敢表达自己观点的含义-勇敢表达自己观点的重要性

②表达自己观点的技巧-清晰、准确地表达观点的技巧-选择合适的词汇和句子的技巧-组织和结构化表达的技巧

③倾听他人意见的技巧-积极倾听他人意见的技巧-理解他人观点的技巧-给予适当的反馈和回应的技巧

④尊重他人观点的态度-尊重他人观点的意识-在表达自己观点时尊重他人的不同意见的技巧

⑤实践应用和挑战-实际应用勇敢表达自己观点的技巧-面对挑战时的解决策略

⑥总结和鼓励-总结勇敢表达自己观点的重要性和技巧-鼓励学生在生活中积极应用勇敢表达自己观点的技巧在板书设计中，我会使用简洁明了的文字和关键词，以及生动的图片和图表，以激发学生的学习兴趣和主动性例如，在表达自己观点的技巧部分，我会使用一个清晰表达观点的步骤图，帮助学生更好地理解和记忆在倾听他人意见的技巧部分，我会使用一个倾听和理解他人观点的图示，帮助学生理解如何有效地倾听他人在尊重他人观点的态度部分，我会使用一个尊重他人观点的图示，帮助学生理解如何在表达自己观点时尊重他人的不同意见课堂小结，当堂检测课堂小结本节课我们学习了勇敢表达自己观点的重要性，并探讨了如何有效地表达自己的观点以及如何倾听和尊重他人的意见通过学习，我们了解到勇敢表达自己观点不仅有助于个人的成长，还能够促进良好的社交互动我们学习了如何选择合适的词汇和句式，如何组织和结构化我们的表达，以及如何积极倾听他人的意见并给予适当的反馈同时，我们强调了在表达自己观点时尊重他人观点的重要性，并学习了一些实际应用的技巧当堂检测

1.简述勇敢表达自己观点的重要性

2.描述如何清晰、准确地表达自己的观点

3.简述如何积极倾听他人的意见

4.解释如何在表达自己观点时尊重他人观点

5.应用所学知识，设计一个情景，展示如何在该情景中勇敢表达自己观点并尊重他人观点。