2024-2025学年小学生篮球比赛规则的教学设计

学年小学生篮球比赛规则的教学设2024-2025计主备人备课成员本节课的教学内容来自人教版小学体育课程《篮球》单元主要内容包括

1.篮球比赛的基本教学规则；

2.篮球比赛的裁判方法；

3.篮球比赛中的犯规与违例通过本节课的学习，让学生了解内容和掌握篮球比赛的基本规则，提高学生在比赛中的裁判能力，培养学生遵守比赛规则的意识本节课的核心素养目标主要包括

1.运动能力，通过学习篮球比赛规则，提高学生的篮球运动核心技能和比赛能力；

2.健康行为，培养学生积极参与篮球运动，养成良好的锻炼习惯，增强身体素养素质；

3.体育品德，培养学生遵守篮球比赛规则，培养团队合作精神，学会公平竞争通过本目标节课的学习，使学生在篮球运动中不断提升自身核心素养，为终身体育打下坚实基础

1.学生已经掌握了哪些相关知识大部分学生已经掌握了篮球运动的基本技能，如运球、传球、投篮等，对篮球比赛有一定的了解部分学生参加过篮球比赛，具备一定的比赛经验习分

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格学生对篮球运动具有较高的兴趣，尤其是男生学生在学篮球运动方面的能力参差不齐，有的擅长进攻，有的擅长防守学习风格方面，部分学生喜欢者实践操作，部分学生喜欢理论学习析

3.学生可能遇到的困难和挑战学生在学习篮球比赛规则时，可能对一些细节理解不够到位，如犯规、违例的判定等此外，学生在实际比赛中运用规则的能力有待提高同时，部分学生可能对篮球比赛的裁判方法感到困惑，不知如何正确执行学具Xxx准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

四、教学资源

1.软硬件资源篮球场、篮球、哨子、计分牌、教学课件；

2.课程平台学校体育课程管理系统；

3.信息化资源篮球比赛规学则视频、篮球裁判技巧视频；

4.教学手段讲解法、示范法、分组练习资法、比赛法源教

1.课堂导入5分钟学同学们，大家好！今天我们要学习的是关于篮球比赛规则的知识首先，过请同学们回顾一下，我们已经掌握了哪些篮球基本技能和比赛经验接程下来，我们将深入学习篮球比赛规则，以便在比赛中能够更好地运用这些规则

2.教学内容讲解15分钟1比赛基本规则比赛时间、比赛人数、比赛起始等；2裁判方法裁判员的职责、裁判信号、犯规与违例的判罚等；3犯规与违例故意犯规、技术犯规、恶意犯规、五犯离场等；4比赛中的公平竞争尊重对手、遵守纪律、公平竞争等

3.教学示范10分钟我来给大家示范一下篮球比赛规则和裁判方法请大家注意观察，并在心里思考这些规则如何在实际比赛中运用

4.分组练习（10分钟）同学们分成若干小组，每组选择一个篮球场地，模拟比赛场景在比赛中，同学们要尽量运用所学的规则，同时也要注意裁判的判罚

5.比赛实践（10分钟）各小组进行比赛，其他同学担任裁判在比赛中，同学们要严格遵守规则，公平竞争裁判同学要尽量准确地判罚，锻炼自己的裁判能力

6.总结与反思（5分钟）同学们，通过今天的课程，我们学到了很多关于篮球比赛规则的知识请大家回顾一下，自己在比赛中是否能够很好地运用这些规则，以及裁判同学在执法过程中是否遇到了困难我们下次课程将继续深入学习篮球比赛规则，希望大家能够不断提高自己的运动能力和比赛水平

7.课后作业（课后自主完成）请同学们观看一段关于篮球比赛规则的视频，加深对规则的理解，并尝试在下一堂课中运用到比赛中同时，也可以请教家长或者参加篮球比赛，将自己的所学运用到实际比赛中，不断提高自己的篮球水平展

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料延《篮球运动规则与裁判技巧》本书详细介绍了篮球比赛规则和裁判技拓巧，适合同学们深入学习篮球比赛规则，提高自己的裁判能力与《篮球技术教程》本书系统地介绍了篮球基本技术，包括运球、传球、伸投篮等，同学们可以通过阅读，进一步提高自己的篮球技术水平《篮球比赛策略与战术》本书深入剖析了篮球比赛的策略和战术，帮助同学们在比赛中更好地运用所学知识，提高比赛成绩

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究同学们可以在课后观看一些关于篮球比赛的精彩视频，了解篮球比赛中的规则运用和裁判判罚同时，可以参加校内外篮球比赛，将所学知识运用到实际比赛中，提高自己的篮球水平和比赛能力此外，还可以请教篮球教练或参加篮球培训班，进一步提高自己的篮球技能和比赛经验在探究过程中，同学们要积极思考，不断总结经验，将自己的所学运用到实际比赛中，提高自己的篮球水平和比赛能力板书

①重点详细阐述设计

1.篮球比赛规则比赛时间、比赛人数、比赛起始等；

2.裁判方法裁判员的职责、裁判信号、犯规与违例的判罚等；

3.犯规与违例故意犯规、技术犯规、恶意犯规、五犯离场等；

4.比赛中的公平竞争尊重对手、遵守纪律、公平竞争等

②艺术性和趣味性

1.使用图表、图示等直观方式展示篮球比赛规则和裁判方法，使学生更容易理解和记忆；

2.设计有趣的篮球比赛小游戏，让学生在游戏中学习规则和裁判技巧，提高学习兴趣和主动性；

3.通过篮球比赛视频或案例分析，让学生深入了解规则的应用和裁判的判罚，增加学习的趣味性

③教学目标

1.帮助学生掌握篮球比赛规则，提高比赛能力和裁判能力；

2.培养学生遵守比赛规则，树立公平竞争的意识；3•激发学生对篮球运动的兴趣，促进学生积极参与篮球比赛和锻炼教今天的小学生篮球比赛规则教学课结束了，我坐在办公室里，静静地回学想着课堂上的种种情景我试图从这次教学过程中找出亮点和不足，以反便在今后的教学中更好地改进和提升思首先，我感到满意的是学生们对篮球比赛规则的积极参与和兴趣在课堂导入阶段，我通过提问的方式激发了学生们的回忆和兴趣，他们积极地参与到课堂中来在讲解比赛规则时，我尽量用生动的语言和示范动作让学生们理解和记忆，他们在课堂上表现出浓厚的兴趣这让我感到欣慰，因为兴趣是学习最好的老师，学生们对篮球的热爱让他们更加专注于课堂内容其次，我感到自豪的是学生们在分组练习和比赛实践中的表现他们能够将所学的规则运用到实际比赛中，并且在比赛中积极地遵守规则，展现出公平竞争的精神看到他们能够在比赛中不断地进步和成长，我感到非常高兴同时，我也注意到了一些学生在裁判过程中的困难，他们在判罚犯规和违例时有时会犹豫不决，这需要在今后的教学中加强练习和指导然而，我也意识到了一些不足之处在教学过程中，我可能没有给学生们足够的时间去消化和理解所学的规则有些学生在比赛中仍然对规则的应用感到困惑，这说明我需要在教学过程中更加耐心和细致地引导他们此外，我也需要更多地提供给学生们的实践机会，让他们在实际的比赛中更好地运用所学的规则和技巧课课堂小结今天我们一起学习了篮球比赛规则，包括比赛时间、比赛人数、比赛起堂始等基本规则，以及裁判员的职责、裁判信号、犯规与违例的判罚等小我们还学习了如何正确运用这些规则在实际比赛中，并且强调了比赛中结的公平竞争的重要性希望同学们能够通过今天的课程，更好地理解和掌握篮球比赛规则，提高自己在比赛中的表现当堂检测当

1.篮球比赛的基本规则有哪些？堂

2.裁判员的职责是什么？

3.什么是犯规与违例？检

4.在比赛中，如何正确运用篮球比赛规则？测5卜卜塞中的公平音争星什么章申？请同学%J在课后将自己的答巍理好，下节课我们将进行讲解和讨论希望大家都能够积极参与，提高自己的篮球水平和比赛能力重占

1.题型一篮球比赛规则的应用题型题目请在比赛中正确判断并执行以下情况的规则a）球员在投篮时被整理犯规；b）球员在运球过程中发生违例；c）球员在比赛中有技术犯规行为答案a）球员在投篮时被犯规，应判给两次罚球机会；b）球员在运球过程中发生违例，应由对方球队获得球权；c）球员在比赛中有技术犯规行为，应被判罚离场

2.题型二篮球比赛裁判方法题目请描述篮球比赛中裁判员的职责和裁判信号答案裁判员的职责包括公正执法、维护比赛秩序、确保比赛顺利进行裁判信号包括双手张开表示比赛开始、指向犯规球员表示犯规、手持计分牌表示得分

3.题型三犯规与违例的判罚题目请区分篮球比赛中的犯规和违例，并给出相关例子答案犯规是指球员在比赛中对对方球员的身体动作不当，如故意拉、推、打等例如，球员在防守时故意拉住对方球员，应被判犯规违例是指球员在比赛中的技术动作不当，如运球时的三次违例、投篮时的干涉球等例如，球员在运球过程中连续运球超过三次，应被判违例

4.题型四比赛中的公平竞争题目请举例说明如何在篮球比赛中体现公平竞争答案公平竞争体现在比赛中的各个方面，如遵守比赛规则、尊重对手、不使用不正当手段等例如，球员在比赛中应遵守规则，不故意犯规或违例；球员应尊重对手，不进行恶意犯规或侮辱性语言；球员不应使用不正当手段，如推挤、肘击等

5.题型五篮球比赛策略与战术题目请举例说明如何在篮球比赛中运用比赛策略和战术答案比赛策略和战术是指在比赛中根据对手的特点和比赛情况，制定相应的比赛计划和应对措施例如，根据对手的防守特点，选择合适的进攻策略，如突破、传球、投篮等；根据对手的进攻特点，制定相应的防守策略，如人盯人防守、区域防守等；在比赛中有针对性地安排球员的上场时间和位置，以发挥球员的最大潜力。