2024-2025学年小学生运动兴趣激发的教学设计

学生可能遇到的困难和挑战在运动技能方面，学生可能会在球类运动的控球、

3.传球等技巧上遇到困难，以及田径运动中的技术动作掌握此外，部分学生可能在体能训练中感到吃力，对耐力、力量等项目的挑战较大在心理层面，部分学生可能面临自信心不足、面对失败和挫折时容易气馁等问题教学方法与策略选择适合教学目标和学习者特点的教学方法，采用示范讲解、小组合作、游戏

1.竞赛等形式通过教师示范和详细讲解，帮助学生掌握运动技巧；小组合作促进学生互动交流，提升团队协作能力；游戏竞赛激发学生运动兴趣，提高竞技水平设计具体的教学活动，如情景模拟、接力比赛、团队挑战等让学生在角色扮

2.演中体验运动乐趣，通过接力比赛锻炼速度与协作，团队挑战培养勇敢坚韧的品质确定教学媒体使用，运用多媒体课件、体育器材等辅助教学通过多媒体展示

3.运动技巧和动作要领，帮助学生直观理解；体育器材的合理运用，提高学生运动实践效果教学过程第一课时球类运动技巧与兴趣培养

一、课堂导入（分钟）5组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、关节活动等，提醒学生注意运动安全

1.引导学生回顾已学的球类运动知识，为新课的学习做好铺垫

2.

二、新课内容学习（分钟）15篮球技巧教学

1.示范讲解我向同学们展示投篮、运球、传球等基本技巧，并讲解动作要领a.b.学生练习你们分成小组，互相传球、投篮，尝试运用所学技巧纠正指导我巡回指导，纠正学生动作不规范的地方，给予鼓励和表扬c.足球技巧教学

2.示范讲解我向同学们展示停球、带球、射门等基本技巧，并讲解动作要领a.b.学生练习你们尝试停球、带球、射门，体验足球运动的乐趣纠正指导我巡回指导，纠正学生动作不规范的地方，给予鼓励和表扬C.

三、游戏竞赛与团队协作（分钟）15篮球接力比赛将学生分成若干小组，进行篮球接力比赛，锻炼学生的速度和

1.团队协作能力足球射门比赛设置一个简易球门，让学生进行射门比赛，提高射门技巧

2.

四、总结与反思（分钟）5让学生谈谈本节课的学习收获，分享在练习过程中的趣事

1.我总结课堂教学，强调团队协作和运动安全，布置课后练习

2.第二课时田径运动与体能训练

一、课堂导入（分钟）5带领学生进行简单的热身活动，如跳绳、关节活动等

1.回顾上节课的学习内容，为新课的学习做好铺垫

2.

二、新课内容学习（分钟）15短跑技巧教学

1.示范讲解我向同学们展示起跑、途中跑、冲刺等基本技巧，并讲解动作要领a.学生练习你们进行分组练习，尝试运用所学技巧b.纠正指导我巡回指导，纠正学生动作不规范的地方，给予鼓励和表扬c..体能训练2游戏法设置跳绳、折返跑等游戏，让学生在游戏中锻炼体能a.学生练习你们按照我的要求，进行分组练习b.纠正指导我巡回指导，提醒学生注意动作规范，确保训练效果c.

三、趣味体能训练（分钟）15跳绳比赛设置不同的跳绳比赛，如个人速度赛、团队接力赛等，提高学生的

1.协调性和耐力拔河比赛组织学生进行拔河比赛，锻炼学生的力量和团队协作能力

2.

四、总结与反思（分钟）5让学生谈谈本节课的学习收获，分享在练习过程中的趣事

1.我总结课堂教学，强调体能训练的重要性，布置课后练习

2.第三课时游泳技能与安全意识

一、课堂导入（分钟）5带领学生进行简单的热身活动，如关节活动、拉伸等

1.回顾前两节课的学习内容，为新课的学习做好铺垫

2.

二、新课内容学习（分钟）15游泳技能教学

1.示范讲解我向同学们展示蛙泳、自由泳等基本泳姿，并讲解动作要领a.学生练习你们在浅水区尝试练习基本泳姿，注意安全b.纠正指导我巡回指导，纠正学生动作不规范的地方，给予鼓励和表扬c.安全教育

2.讲解我向学生讲解游泳安全常识，如不要在未经允许的情况下私自游泳、不要a.在水中打闹等学生互动你们提问关于游泳安全的问题，我解答b.

三、实践与游戏（分钟）15游泳接力比赛在保证安全的前提下，组织学生进行游泳接力比赛，提高学生

1.的游泳技能水中寻宝游戏设置水中寻宝游戏，让学生在游戏中练习潜水、憋气等技能

四、

2.总结与反思（分钟）5让学生谈谈本节课的学习收获，分享在练习过程中的趣事

1.我总结课堂教学，强调游泳安全的重要性，布置课后练习

2.教学资源拓展

一、拓展资源球类运动推荐学生阅读与篮球、足球相关的图书，如《篮球入门》、《足球

1.金规则》等，了解球类运动的起源、发展、竞赛规则及知名运动员等田径运动引导学生查阅与田径运动相关的图书、杂志，如《田径技巧与训练》、

2.《运动员的营养与恢复》等，掌握田径运动的基本技巧、训练方法及运动生理知识游泳推荐学生阅读《游泳技巧与训练》、《游泳安全常识》等书籍，了解各

3.种泳姿、游泳技巧、游泳装备及安全常识

二、拓展建议球类运动

1.观看篮球、足球比赛视频，学习优秀运动员的技巧和战术a.了解并关注我国篮球、足球运动的发展，关注国内外重要赛事b.参加学校或社区的篮球、足球兴趣小组，与同学互动交流，提高球技c.田径运动

2.观看田径比赛视频，学习优秀运动员的技术动作和比赛策略a.了解田径运动项目的训练方法，结合自身情况制定合适的训练计划b.阅读有关运动生理、营养与恢复的书籍，提高自身运动素养c.游泳

3.观看游泳比赛视频，学习优秀运动员的泳姿和技巧a.了解游泳装备的选择和使用方法，学会正确保养游泳装备b.阅读游泳安全常识相关书籍，提高自身安全意识c.板书设计球类运动

1.

①篮球技巧投篮、运球、传球

②足球技巧停球、带球、射门

③重点词句团队协作、竞技精神田径运动

2.

①短跑技巧起跑、途中跑、冲刺

②体能训练跳绳、折返跑、拔河

③重点词句速度、力量、耐力、协调性游泳技能与安全

3.

①游泳技巧蛙泳、自由泳

②安全意识游泳安全常识、自我保护

③重点词句泳姿、安全、水中自救板书设计以简洁明了、重点突出的方式呈现，结合艺术性和趣味性，激发学生学习兴趣通过板书，学生可以直观地了解每个运动项目的技巧和重点，加深对知识点的记忆同时，板书中的重点词句有助于学生把握运动精神，培养良好的运动习惯和安全意识课堂小结，当堂检测

一、课堂小结球类运动通过本节课的学习，同学们掌握了篮球和足球的基本技巧，如投篮、

1.运球、传球、停球、带球、射门等希望大家能够将这些技巧运用到实际比赛中，提高自己的竞技水平小结重点团队协作、竞技精神、基本技巧田径运动同学们在本节课中学习了短跑的起跑、途中跑、冲刺技巧，以及体

2.能训练的重要性希望大家能够坚持训练，提高自己的速度、力量、耐力和协调性小结重点短跑技巧、体能训练、运动素养.游泳技能与安全通过本节课的学习，同学们掌握了蛙泳和自由泳的基本泳姿，3并了解了游泳安全常识请大家注意游泳时的安全，学会保护自己小结重点泳姿、游泳安全、自救技巧

二、当堂检测球类运动

1.技巧检测进行篮球和足球技巧展示，如投篮、传球、带球、射门等a.竞赛检测组织篮球和足球小型比赛，观察学生在比赛中的表现b.田径运动

2.技巧检测进行短跑起跑、途中跑、冲刺动作展示a..体能检测进行跳绳、折返跑等体能项目测试b游泳技能与安全

3.技巧检测在浅水区进行蛙泳和自由泳基本泳姿展示a.安全检测提问学生关于游泳安全常识的问题，检查学生的安全意识b.。