2024-2025学年促进团结合作小学心理教育教学设计

学年促进团结合作小学心理教育教学设计2024-2025课时学校授课教师授课班教具授课地点级课程名称小学心理素质课L.教学年级和班级五年级二班

2.授课时间:年月日

320241120.教学时数课时（分钟）4140

二、教学内容与目标.教学内容本节课旨在通过活动引导学生认识团结合作的重要性，学会在团队中相1互支持、协作，培养良好的团队精神和沟通能力.教学目标2（）让学生理解团结合作的意义，认识到个体在团队中的价值1（）培养学生主动参与团队活动，积极与团队成员沟通协作的能力2（）通过活动，提升学生的人际交往技巧，增强班级凝聚力3

三、教学方法采用讲授法，讲解团结合作的概念及重要性L.运用案例分析法，分析实际生活中的团队合作案例3课程基.采用小组讨论法，让学生在小组内讨论如何更好地团队合作3本信息.运用角色扮演法，模拟实际场景，让学生体验团队合作的过程4

四、教学过程,导入（分钟）通过一个简单的团队游戏，引导学生思考团队合作的重要性

15.新课导入（分钟）讲解团结合作的概念、意义及好处

210.案例分析（分钟）分析典型团队合作案例，让学生加深对团队合作理解

310.小组讨论（分钟）学生分小组讨论如何在实际生活中更好地团队合作

410.角色扮演（分钟）学生分组进行角色扮演，模拟实际场景，体验团队合作过程

55.总结与反思（分钟）学生分享自己的感悟，总结团队合作的关键要素

65.课后作业（课后自主完成）让学生撰写一篇关于团队合作的心得体会7

五、教学评价.课堂表现观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等

1.小组讨论评价学生在讨论中的表现，如观点阐述、沟通交流等

2.角色扮演评价学生在模拟场景中的表现，如团队合作、问题解决等

3.课后作业评价学生对课堂内容的吸收和理解，以及团队合作意识的体现4本节课的核心素养目标旨在通过活动与教学，培养学生的团队协作能力、社会适应核心素能力以及自我认知能力在团队协作能力方面，通过小组讨论、角色扮演等活动，养目标使学生能够在团队中主动承担责任，与他人有效沟通，共同解决问题在社会适应能力方面，通过案例分析、小组合作等活动，使学生能够理解团结合作的意义，学会在不同的团队环境中调整自己的行为和态度在自我认知能力方面，通过反思与总结，使学生能够认识到自己在团队中的优势和不足，明确个人成长方向通过本节课的学习，学生将更加了解团队合作的重要性，提升自身的核心素养，为未来的学习和生活打下坚实基础本节课的重点是让学生理解团队合作的重要性，并能够在实际情境中运用团队合作的能力难点在于如何让学生在团队合作中主动承担责任，学会有效沟通和解决冲突为了解决这一难点，教师可以通过设计丰富多样的教学活动，如小组讨论、角色扮演等，让学生在实际操作中体验团队合作的过程，从而理解团队合作的重要性在小组讨论环节，重点难教师可以引导学生主动发表自己的观点，并倾听他人的意见，培养学生有效沟通的能点及解力在角色扮演环节，教师可以设置不同的情境，让学生在模拟实践中学会解决冲突决办法和问题的方法此外，教师还应关注学生的个体差异，给予不同学生个性化的指导和支持，帮助他们在团队合作中发挥自己的优势，克服困难，提升自我认知能力通过以上措施，有助于突破本节课的重点难点，使学生更好地掌握团队合作的能力教学方法

1.（）讲授法在课程导入和核心概念讲解阶段，教师采用讲授法，清晰、系统地传1授团结合作的相关知识（）互动讨论法通过小组讨论、角色扮演等活动，引导学生主动参与，鼓励学生2表达自己的观点，培养学生的团队协作和沟通能力（）案例分析法通过分析实际案例，让学生将理论知识与实际情况相结合，深化3教学方对团队合作重要性的理解法与手教学手段

2.段（）多媒体设备利用、视频等多媒体资源，生动展示团队合作的相关内容,提1PPT高学生的学习兴趣（）教学软件运用教学软件进行课堂互动，如小组讨论、角色扮演等，增强学生2的实践体验，提高教学效果（）实物道具在角色扮演等活动中使用实物道具，让学生更加直观地理解团队合3作的过程，增强学生的参与感导入（分钟）通过一个简单的团队游戏，引导学生思考团队合作的重要性

1.5新课导入（分钟）讲解团结合作的概念、意义及好处

2.

10.案例分析（分钟）分析典型团队合作案例，让学生加深对团队合作理解

310.小组讨论（分钟）学生分组讨论如何在实际生活中更好地团队合作410角色扮演（分钟）学生模拟实际场景，体验团队合作的过程

5.10总结与反思（分钟）让学生分享自己的感悟，总结团队合作的关键要素

二、

6.5教学过课后作业程设计让学生撰写一篇关于团队合作的心得体会，巩固课堂学习效果

1.鼓励学生在日常生活中主动参与团队活动，实践团队合作的能力

2.

三、教学评价观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和团队协作能力

1.评估学生在案例分析和角色扮演中的表现，了解他们对团队合作概念的理解程度

2.收集学生的课后作业，分析他们对团队合作的认识和实际应用能力

3.

四、教学资源多媒体设备、视频片段等

1.PPT教学软件用于课堂互动和小组讨论的工具

2.实物道具用于角色扮演和案例分析的道具

3.

五、教学建议注重学生的个体差异，给予不同学生个性化的指导和支持

1.鼓励学生主动参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和主动性

2.结合实际情况，设计贴近学生生活的团队合作案例，提高学生的实践能力

3.注重课堂氛围的营造，培养学生的团队精神和沟通能力

4.

六、教学反思本节课通过多种教学方法和活动，旨在让学生理解团队合作的重要性，并能在实际生活中运用团队合作的能力在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果的达成同时，要注重学生的个体差异，给予他们足够的关注和支持，帮助他们充分发挥自己的优势在课后，要通过作业布置等方式,让学生巩固课堂所学，提高他们的实践能力拓展资源

1.（）团队合作相关书籍推荐学生阅读关于团队合作的书籍，如《团队合作的力量》、1《团队协作技巧》等，以深入了解团队合作理论和实践案例（）在线课程推荐学生参加在线团队合作课程，如、等平台上的团2Coursera edX队合作相关课程，以提升学生的团队合作能力（）团队合作游戏介绍一些团队合作游戏，如〃信任背摔〃、〃盲人方阵〃等，3让学生在游戏中体验团队合作的重要性（）团队合作案例集提供一些团队合作成功的案例集，让学生了解不同4领域和行业中的团队合作经验和启示教学资拓展建议

2.源拓展（）让学生利用课余时间阅读团队合作相关书籍，并结合实际情况进行思考和总结1（）鼓励学生参加在线团队合作课程，完成课程学习和作业，以提升他们的团队合2作能力（）组织学生进行团队合作游戏，鼓励他们积极参与，体验团队合作的过程和乐趣3（）让学生收集和分析团队合作案例，了解团队合作在实际生活中的应用和价值4（）鼓励学生主动参与学校或社区的团队合作活动，将所学知识付诸实践，提升自5己的团队合作能力（-）教学特色创新情境模拟将团队合作的情境模拟引入课堂，让学生在模拟的职场环境中进行角色L扮演，提高他们的实际应用能力互动讨论鼓励学生在课堂上积极发言，表达自己的观点，通过小组讨论、头脑风

2.暴等形式，激发学生的创意和团队合作精神.多元化评价采用多元化的评价方式，如小组评价、同伴评价、自我评价等，全反思改3面评估学生的团队合作能力和综合素质进措施

（二）存在主要问题课堂参与度不均在小组讨论和角色扮演环节，部分学生参与度较高，而部分

1.学生则较为被动，需要进一步提高所有学生的课堂参与度学生个体差异学生在团队合作能力上存在较大差异，需要针对不同学生的特点和

2.需求，制定个性化的教学方案教学资源利用不足虽然使用了多媒体设备和教学软件，但仍有潜力进一步挖掘和

3.利用其他教学资源，如实地考察、专家讲座等

（三）改进措施提高学生参与度通过设计更多有趣的团队合作活动，激发学生的兴趣和参与热情，

1.确保每位学生都能积极参与到课堂中来个性化教学针对学生的个体差异，制定个性化的教学方案，提供不同难度的任务

2.和指导，帮助每个学生提升团队合作能力丰富教学资源进一步挖掘和利用更多的教学资源，如邀请行业专家进行讲座、组

3.织学生进行实地考察等，丰富学生的学习体验，提高教学效果教学反馈机制建立有效的教学反馈机制，及时了解学生对团队合作课程的评价和

4.建议，根据反馈调整教学内容和教学方法.加强校企合作与企业建立合作关系，提供学生团队合作实践的机会，让学生在5真实的职场环境中提升团队合作能力课堂小结回顾本节课的主要内容，包括团结合作的概念、重要性以及实际应用

1.强调团结合作在实际生活中的作用，鼓励学生积极参与团队合作活动

2.总结本节课的学习方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，帮助学生掌握有效

3.课堂小的学习策略结，当堂当堂检测检测请学生简要阐述团结合作的定义及其重要性

1.请学生举例说明在实际生活中如何运用团结合作解决问题

2.请学生描述本节课所学的团队合作方法，并说明如何在实际中应用

3.请学生分享自己在团队合作中的经历和感悟，以及如何改进团队合作效果

4.重点题型整理

1.题目请简要说明团结合作的定义及其重要性答案团结合作是指个体在团队中相互支持、协作，共同实现共同目标的行为团结合作的重要性体现在以下几个方面

（1）提高工作效率团结合作可以集中团队的力量，分工合作，提高工作效率

（2）激发创新思维团结合作可以促进团队成员之间的思想交流，激发创新思维

（3）增强团队凝聚力团结合作有助于增进团队成员之间的相互了解和信任，增强团队凝聚力

（4）提升个人能力在团结合作的过程中，个体可以学习到他人的优点和经验,提升自己的能力

2.题目请举例说明在实际生活中如何运用团结合作解决问题答案在实际生活中，团结合作可以帮助我们更好地解决问题例如，在学习小组中，成员们可以共同研究问题，分工合作，共同完成作业；在家庭中，家庭成员可以团结合作，共同完成家务，营造和谐的家庭氛围；在工作中，同事之间可以团结合作，共同应对工作挑战，提高工作效率

3.题目请描述本节课所学的团队合作方法，并说明如何在实际中应用答案本节课学习的团队合作方法包括角色分配、有效沟通、共同目标设定、冲突解决等在实际应用中，可以按照以下步骤进行

（1）明确共同目标团队成员共同制定一个清晰、具体的目标，以便共同努力

（2）角色分配根据团队成员的专长和兴趣，合理分配任务，确保每个人都明确自己的职责

（3）有效沟通保持开放、积极的沟通态度，鼓励团队成员分享想法和意见

（4）解决冲突当出现分歧时，通过积极的方式解决冲突，保持团队的和谐与合作

4.题目请分享自己在团队合作中的经历和感悟，以及如何改进团队合作效果答案示例在过去的团队合作中，我曾担任组长，负责组织和协调团队成员我深刻体会到团队合作的重要性，以及如何改进团队合作效果

（1）明确目标在团队合作中，明确共同目标是关键确保每个成员都了解团队的目标和期望，有助于提高团队效率

（2）有效沟通在团队合作中，保持良好的沟通至关重要鼓励团队成员表达自己的想法和意见，有助于激发创意和解决问题

（3）角色分配合理分配角色和任务，确保每个成员都能发挥自己的优势同时，鼓励团队成员相互支持和协作，共同完成任务

（4）解决冲突在团队合作中，冲突难以避免学会倾听和理解他人的观点，积极寻找解决方案，有助于保持团队的和谐与合作

5.题目请简要阐述如何提高个人的团队合作能力答案提高个人团队合作能力的方法包括

（1）学习团队合作理论了解团队合作的基本概念和原则，有助于在实际中运用

（2）积极参与团队活动通过参与团队活动，实践团队合作，提高自己的实际能力

（3）培养沟通和协调能力良好的沟通和协调能力是团队合作的关键，有助于促进团队成员之间的合作

（4）学会倾听和理解他人倾听他人的意见和需求，理解他人的观点，有助于建立良好的团队合作关系

（5）培养解决问题的能力在团队合作中，遇到问题时，学会积极寻找解决方案，有助于提高团队的整体表现

（1）团结合作的定义、重要性

（2）团队合作的方法角色分配、有效沟通、共同目标设定、冲突解决

（3）团队合作在实际生活中的应用学习、家庭、工作等

2.简洁明了板书设

（1）用简洁的词语表达关键概念，如〃团结〃、〃合作〃、〃沟通〃等计

（2）用图表、流程图等形式展示团队合作的过程和步骤

（3）用实例、案例等具体内容来说明团队合作的重要性

3.艺术性和趣味性

（1）使用彩色粉笔、图标等元素，增加板书的视觉吸引力

（2）设计有趣的团队游戏或活动，将板书与实际操作相结合

（3）鼓励学生参与板书设计，让学生提出自己的观点和建议。