2024-2025学年小学民族传统体育教学设计

学年小学民族传统体育教学设计2024-2025课时学校授课教师授课班教授课地点级具

1.课程名称小学民族传统体育一一跳绳艺术

2.教学年级和班级小学四年级其

3.授课时间2024年10月15日，星期二，上午第二节

4.教学时数45分钟不信心教学内容结合体育课本中关于民族传统体育的内容，本节课将教授学生跳绳的基本技巧，以及一些具有民族特色的跳绳花样通过实践和互动，让学生体验民族传统体育的乐趣，增强体质，培养团队协作精神

1.提高学生的身体协调性和灵活性，通过跳绳运动锻炼学生的运动能力，增强身体素质

2.培养学生对中国民族传统体育文化的认识和尊重，激发学生对民族文化的兴趣核心素和传承意识养目标

3.增强学生的团队协作能力和集体荣誉感，通过跳绳游戏的互动，提升人际交往和社会适应能力

4.激发学生的创新思维和表现力，鼓励学生在掌握基本技巧的基础上，创造和展示具有个人特色的民族跳绳花样

1.教学重点-跳绳的基本技巧包括正确的握绳方法、起跳和落地姿势、节奏感和连续跳能力-民族跳绳花样的基本动作如单脚跳、交叉跳、双脚并拢跳等，以及这些动作的组合运用-团队协作意识在多人跳绳中，培养学生相互配合、交替跳绳的能力教学难

2.教学难点点与重・技术难点学生需要掌握正确的跳绳节奏，保持身体协调性，这对于部分运动能点力较弱的学生来说是一大挑战-记忆难点民族跳绳花样的动作较多，学生需要记住不同的动作顺序和变化，这要求学生具备良好的记忆和模仿能力-协作难点在团队跳绳中，如何与他人保持同步，尤其是交替跳时的默契配合，对于小学生来说是一项难度较高的社交技能教师需设计有效的练习和指导策略,帮助学生克服这些难点-软硬件资源跳绳、计数器、音乐播放设备、教学视频播放设备-课程平台学校体育课程平台，用于发布预习资料和课后巩固练习教学资-信息化资源教学视频（跳绳基本技巧和民族花样）、PPT课件（动作要领和步骤图解）源-教学手段示范教学、分组练习、个别指导、视频辅助教学、游戏竞赛教学过

1.导入新课（5分钟）程同学们，大家好！今天我们将要学习一种具有民族特色的传统体育项目一一跳绳跳绳不仅能锻炼我们的身体，提高协调性和灵活性，还能培养我们的团队协作能力现在，让我们一起来感受跳绳的魅力吧！

2.基本技巧学习（10分钟）首先，我要给大家示范一下跳绳的基本技巧请大家注意观察我的握绳方法、起跳和落地姿势好了，大家看到了吗？现在，请你们跟着我一起练习，我们要做到起跳轻盈、落地稳定（学生跟随老师练习基本技巧，老师个别指导）

3.民族花样学习（10分钟）（播放教学视频，学生观看并分组练习，老师巡回指导）

4.课堂实践（10分钟）现在，让我们把学到的技巧和花样运用到实际中我们将进行一场跳绳比赛，比一比哪个小组配合得最好，跳得最棒！（学生分组进行跳绳比赛，老师点评并给予鼓励）

5.课堂小结（5分钟）

6.课后作业（课后自主完成）请大家课后登录学校体育课程平台，完成以下作业-观看跳绳基本技巧和民族花样的教学视频，进行复习巩固-拍摄一段自己跳绳的视频，上传至课程平台，互相学习和交流

7.教学反思本节课通过示范、分组练习、比赛等形式，让学生掌握了跳绳的基本技巧和民族花样在教学中，要注意关注学生的个体差异，给予每个学生充分的指导和鼓励同时，要强调团队协作的重要性，培养学生团结互助的精神

1.拓展阅读材料-《中国民族传统体育》介绍我国各民族传统体育项目的起源、发展和特点，帮助学生更全面地了解民族体育文化-《跳绳技巧与训练》详细讲解跳绳的基本技巧、训练方法和比赛规则，为学生提供更多实战经验和提高跳绳技能的途径拓展与

2.课后自主学习和探究延伸-鼓励学生课后查阅相关资料，了解跳绳运动在国内外的发展状况，以及不同地区和民族的跳绳特色-布置小组任务，让学生合作探讨跳绳运动对身体素质的影响，总结跳绳锻炼的好处，并在课堂上进行分享-鼓励学生尝试创新跳绳花样，将所学技巧与个人特长相结合，创作具有个人风格的跳绳表演，提高学生的创新能力和表现力r板书标题《小学民族传统体育-一跳绳艺术》

2.板书内容-跳绳基本技巧板书设-握绳方法计-起跳姿势-落地姿势-节奏感-民族跳绳花样-单脚跳-交叉跳-双脚并拢跳-花样组合-团队协作要点-同步-交替-配合-跳绳好处-身体协调性-灵活性-团队精神

3.板书结构-采用树状结构，左侧列出基本技巧，右侧列出民族花样和团队协作要点，中间突出跳绳好处・使用不同颜色粉笔，区分各个部分，使板书更加清晰易懂

4.艺术性和趣味性-在板书周围添加跳绳图案和民族元素，增强视觉效果-使用简笔画形式，展示跳绳动作和姿态，让学生更容易理解和记忆-设计有趣的跳绳口诀或小故事，激发学生学习兴趣|题型一跳绳的基本技巧有哪些答案跳绳的基本技巧包括正确的握绳方法、起跳姿势、落地姿势和保持节奏感题型二请举例说明民族跳绳花样的基本动作答案民族跳绳花样的基本动作有单脚跳、交叉跳、双脚并拢跳等举例-单脚跳在跳绳过程中，每次起跳时只使用一只脚，另一只脚悬空-交叉跳在跳绳过程中，两只脚交叉进行跳跃，如左脚在前时右脚跳过绳，右脚在前时左脚跳过绳-双脚并拢跳在跳绳过程中，双脚同时起跳并拢题型三如何提高跳绳时的团队协作能力？答案提高跳绳时的团队协作能力，可以通过以下方法-加强沟通，确保团队成员了解彼此的动作和节奏重点题-练习同步跳跃，使团队成员的动作一致型整理-交替跳绳时，注意默契配合，避免发生碰撞和失误题型四跳绳运动对身体有哪些好处？答案跳绳运动对身体有以下好处-提高身体协调性和灵活性-增强心肺功能，促进血液循环-帮助减肥，塑造良好身材-锻炼骨骼，预防骨质疏松题型五如何将跳绳技巧与个人特长相结合，创作具有个人风格的跳绳表演？答案将跳绳技巧与个人特长相结合，创作具有个人风格的跳绳表演，可以从以下几个方面着手一在基本技巧的基础上，加入个人擅长的舞蹈动作、武术动作或其他体育项目动作-尝试不同的跳绳速度和节奏，展现个人音乐感和节奏感-与其他同学合作，编排创意多人跳绳表演，发挥团队协作精神

2.重点题型细节补充和说明-题型一在回答基本技巧时，可以进一步解释每种技巧的动作要领和练习方法-题型二在回答民族跳绳花样时，可以结合实际动作进行演示，让学生更直观地了解-题型三在回答团队协作方法时，可以通过实例分析，说明如何在实际操作中运用这些方法-题型四在回答跳绳好处时，可以结合学生的生活实际，说明跳绳对身心健康的益处-题型五在回答创作个人风格跳绳表演时，可以鼓励学生发挥创意，结合个人兴趣和特长进行创新同时，教师可以提供一些创意参考，帮助学生找到灵感。