2024-2025学年小学生滑雪课程教学设计与实施

学年小学生滑雪课程教学设计与实2024-2025施主备人备课成员《2024-2025学年小学生滑雪课程教学设计与实施》主要针对我国小学阶段的学生，以提高学生对滑雪运动的了解和兴趣为主要目标本课程的教学内容依据《小学体育课程标准》的相关要求，结合学生年龄特点和认知水平，选取了与滑雪运动相关的知识、技能和素质进行教学教学内容主要包括以下几个方面

1.滑雪运动的基本概念介绍滑雪运动的历史、种类、装备及其功能等方面的知识，使学生对滑雪运动有一个全面的了解教学

2.滑雪技巧教学从简单的滑行、转弯、刹车等基本技巧学起，逐步提高学生的滑雪水平内容

3.安全知识教育讲解滑雪运动中的安全规则和自我保护方法，提高学生的安全意识

4.滑雪锻炼的方法介绍适合小学生的滑雪锻炼方法，以增强学生的体质和滑雪技能

5.滑雪比赛及欣赏组织学生参加滑雪比赛，培养学生的竞技精神和团队协作能力，同时引导学生欣赏滑雪比赛，提高审美水平

6.滑雪文化及道德教育介绍滑雪运动的文化内涵，培养学生热爱滑雪、尊重对手、遵守纪律的良好品质本课程通过以上六个方面的教学，旨在使学生在掌握滑雪知识、技能的同时，培养良好的品质和习惯，提高综合素质本课程旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德等方面的核心素养具体目标如下

1.运动能力通过滑雪技巧的教学和实践，提高学生的运动技能和运动能力，使其能够熟练核心掌握滑雪的基本技巧，并在实际滑雪中运用素养

2.健康行为通过滑雪锻炼的方法和安全知识的教育，培养学生的健康意识和自我保护能力，目标使其能够形成良好的锻炼习惯和安全行为

3.体育品德通过滑雪比赛和欣赏的教学，培养学生的竞技精神和团队协作能力，使其能够尊重对手、遵守纪律，并培养热爱滑雪、坚持锻炼的优良品质.重点

1.滑雪基本技巧的掌握包括滑行、转弯、刹车等基本动作的准确性和流畅性

2.安全知识的应用能够遵守滑雪场的安全规则，正确使用滑雪装备，避免意外伤害重点难点难点

1.滑雪技巧的熟练运用学生在实际滑雪中，将基本技巧灵活运用，达到良好的滑雪效果及解

2.安全意识的培养学生能够在滑雪过程中，时刻保持安全意识，预防潜在的危险决办解决办法法

1.针对滑雪基本技巧的掌握，通过分组练习、示范教学和反复演练，让学生在实践中逐步熟练掌握滑行、转弯、刹车等基本动作

2.对于安全知识的应用，可以通过模拟滑雪场景的游戏、角色扮演等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习并掌握安全知识学具Xxx准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计步骤:次备课教学

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法结合滑雪课程的特点，方采用讲授法讲解滑雪基本知识和技巧，讨论法交流滑雪体验和安全意识，法案例研究法分析滑雪比赛和运动文化，项目导向学习法组织学生进行滑与雪技巧实践策

2.设计具体的教学活动通过分组练习、比赛、角色扮演等方式，让学略生在实际操作中掌握滑雪技巧，增强安全意识；同时，组织学生进行滑雪装备使用和场地规则的讨论，提高学生的参与度和互动性

3.确定教学媒体使用利用多媒体课件和视频资料，生动展示滑雪技巧和比赛场景，帮助学生直观理解滑雪知识；同时，运用模拟滑雪软件和虚拟现实技术，让学生在虚拟环境中体验滑雪乐趣，提高学习效果教学

1.导入环节（5分钟）过教师通过展示滑雪比赛的精彩视频，激发学生对滑雪运动的兴趣，然后程提出问题“你们知道滑雪运动有哪些基本技巧吗？滑雪时需要注意哪设些安全事项？”让学生思考并回答，从而引出本节课的主题计

2.讲授新课（10分钟）教师围绕滑雪运动的基本技巧和安全知识进行讲解，重点介绍滑行、转弯、刹车等基本动作的要领，以及滑雪场的安全规则和自我保护方法通过生动的语言、示范动作和图片演示，帮助学生理解和掌握新知识

3.巩固练习（10分钟）学生分组进行滑雪技巧的练习，教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作同时，组织学生讨论滑雪时的安全注意事项，让学生在实践中加深对知识的理解和掌握

4.课堂提问（5分钟）教师针对本节课的内容提问，如“滑雪时如何保持平衡？”，“滑雪装备的选择有哪些注意事项？”等学生回答后，教师进行点评和补充，巩固学生的知识

5.创新环节（5分钟）教师组织学生进行滑雪知识竞赛，设置有趣的题目和丰富的奖品，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度6总结与拓展（5分钟）教宿（寸本节课的内容进行总结，强调滑雪运动的重要性和安全性，鼓励学生在课余时间积极参与滑雪锻炼同时，提出拓展任务，如“调查我国的滑雪运动发展现状”，“收集有关滑雪的有趣知识”等，培养学生的自主学习能力整个教学过程设计紧密围绕教学目标和重难点，注重师生互动，充分考虑学生的实际需求和兴趣，力求在创新中提高学生的核心素养生

1.知识掌握学生对滑雪运动的历史、种类、装备及其功能等方面的知习识有了全面的了解，能够熟练地描述滑雪的基本技巧，如滑行、转弯、果刹车等，并且能够运用安全知识，遵守滑雪场的规定学

2.技能提升学生们在实际滑雪练习中，滑行、转弯、刹车等基本技巧学效得到了明显的提高，动作更加准确和流畅，部分学生已经能够独立完成简单的滑雪路线

3.安全意识通过安全知识的教育和实践，学生的安全意识得到了增强，能够正确使用滑雪装备，避免在滑雪过程中发生意外伤害

4.身体锻炼滑雪运动本身就是一项全身性的运动，学生们在课程中学到了适合自身的锻炼方法，体质得到了增强，协调性和灵活性也有所提高

5.竞技精神和团队协作通过滑雪比赛和团队练习，学生们的竞技精神和团队协作能力得到了培养，他们学会了尊重对手，遵守规则，并且在团队中相互支持，共同进步

6.滑雪文化的理解和欣赏学生们通过学习滑雪运动的文化内涵，提高了对滑雪运动的审美水平，能够欣赏并理解滑雪比赛的艺术性和竞技性

7.坚持和毅力滑雪运动的学习需要长时间的练习和耐心，学生们在课程中培养了坚持和毅力，面对困难和挑战时能够保持积极的态度，不轻言放弃课后为了巩固学生在课堂上学到的知识，提高他们的实践能力，培养他们的作业自学习惯，布置以下课后作业

1.滑雪技巧练习要求学生在课后与家长或朋友一起观看滑雪教学视频，学习并练习滑行、转弯、刹车等基本技巧，并记录下自己的练习心得答案示例我观看了滑雪教学视频，学习了滑行技巧在练习中，我发现保持身体平衡是关键通过反复练习，我的滑行技巧有所提高

2.安全知识问答要求学生根据课堂上学到的安全知识，回答有关滑雪场规则、装备使用和自我保护方面的问题，并将答案与家长分享答案示例问题滑雪时如何正确使用滑雪板？答案滑雪时，应确保滑雪板与雪面保持垂直，用脚掌部分控制方向，并用膝盖和腰部的力量保持平衡

3.滑雪锻炼计划要求学生根据自己的身体状况和时间安排，制定一个为期一周的滑雪锻炼计划，并按照计划进行锻炼答案示例我制定了以下滑雪锻炼计划每周六下午去滑雪场进行2小时的滑雪锻炼，包括基本技巧练习和短距离滑雪路线滑行

4.滑雪比赛观看要求学生观看一场滑雪比赛，并记录下比赛的名称、参赛选手、比赛项目以及自己的观赛感受答案示例我观看了“2025年全国滑雪锦标赛”，比赛项目为男子平行大回转比赛中，选手们的技巧和竞技精神给我留下了深刻的印象

5.滑雪文化研究要求学生了解滑雪运动的历史、发展和文化内涵，并撰写一篇关于滑雪文化的小短文答案示例滑雪运动起源于寒冷地区的狩猎和交通需求，如今已成为一项受欢迎的体育运动滑雪不仅锻炼身体，还能欣赏美丽的雪景，感受大自然的魅力反

（一）教学特色创新思

1.实践与理论相结合我在教学中注重将实践与理论相结合，让学生在改实际操作中学习滑雪技巧，提高他们的实践能力进

2.互动式教学我采用了互动式教学方法，鼓励学生积极参与课堂讨论措和实践活动，激发他们的学习兴趣和主动性施

3.个性化教学我关注每个学生的个体差异，根据他们的水平和需求进行个性化教学，确保每个学生都能在课堂上得到充分的关注和指导

（二）存在主要问题

1.课堂时间安排不够合理在教学过程中，我发现课堂时间安排有时不够合理，导致某些环节过于紧凑或过于宽松，需要进一步调整和优化

2.学生练习时间不足由于课堂时间的限制，学生进行滑雪技巧练习的时间相对不足，影响了他们对知识的掌握和技能的提升

3.教学评价方法有待改进目前的教学评价主要依赖课堂表现和练习成果，缺乏对学生综合能力的全面评估，需要探索更加科学合理的评价方法

（三）改进措施

1.优化课堂时间安排我将重新审视和调整课堂时间安排，确保每个环节都能有足够的时间进行，提高教学效果

2.增加学生练习机会我计划通过延长课堂练习时间、组织课后滑雪活动等方式，为学生提供更多实践机会，提高他们的滑雪技能

3.完善教学评价体系我将探索和完善教学评价体系，引入多元化评价方法，全面评估学生的知识掌握和能力发展，以便更好地指导学生进步作作业布置业

1.观看滑雪教学视频，学习并记录滑行、转弯、刹车等基本技巧，以及布安全知识要求学生总结视频中提到的关键点，并用自己的话进行复述置

2.设计一份滑雪锻炼计划，包括锻炼目标、锻炼内容、锻炼时间等要与求学生根据自己的实际情况进行合理规划，确保计划的可行性反

3.完成一份关于滑雪运动的历史、发展、文化内涵等方面的研究报告馈要求学生通过查阅资料、采访相关人员等方式，全面了解滑雪运动的发展历程和文化特点作业反馈

1.批改学生观看滑雪教学视频的作业，检查学生对基本技巧和安全知识的掌握情况对于存在的问题，及时指出并给出改进建议，如“滑行时要注意保持身体平衡，可以用手轻轻扶住滑雪板保持稳定”等

2.批改学生设计的滑雪锻炼计划，检查计划的可行性和合理性对于存在的问题，及时指出并给出改进建议，如“锻炼时间安排要合理，避免过于密集或过于宽松”等

3.批改学生完成的研究报告，检查学生对滑雪运动历史、发展和文化内涵的了解程度对于存在的问题，及时指出并给出改进建议，如“在撰写报告时，要注意语言表达的清晰性和逻辑性”等板书

①滑雪运动基本技巧设计-滑行技巧保持身体平衡，用脚掌控制方向-转弯技巧提前预判方向，膝盖微曲，身体倾斜-刹车技巧前倾身体，脚掌用力，缓慢减速

②滑雪安全知识-穿戴合适的滑雪装备，如滑雪板、滑雪鞋、头盔等-遵守滑雪场的规则和指示，如速度限制、禁止区域等-在滑雪过程中保持注意力集中，避免分心

③滑雪运动的文化内涵-滑雪运动的起源和发展，如古代的滑雪狩猎、现代的滑雪比赛等-滑雪运动的魅力和艺术性，如滑雪技巧的优美、滑雪比赛的竞技性等-滑雪运动与自然环境的联系，如滑雪场的选择、滑雪季节的体验等。