2024-2025学年家庭安全防护措施教学设计

学年家庭安全防护措施教学设2024-2025计主备人备课成员本节课的主要教学内容来源于2024-2025学年家庭安全防护措施教材，章节为第二单元“家庭环境安全”，主要包括以下几个部分教

1.家庭用电安全学习如何正确使用家用电器，避免触电、火灾等安全事故学内

2.家庭燃气安全了解燃气设备的正确使用方法，预防燃气泄漏、爆炸等危险容

3.家庭火灾逃生掌握火灾逃生的方法和技巧，提高自我保护意识分

4.防范家庭暴力学习如何识别并预防家庭暴力，保护自己和家人的安全析教学内容与学生已有知识的联系学生在日常生活中已经接触过一些家庭安全知识，如用电、用气的基本注意事项本节课将通过系统学习，使学生对家庭安全防护措施有更深入的了解，提高自我保护能力同时，本节课的内容与学生的生活实际紧密结合，有利于激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面

1.安全素养通过学习家庭安全防护措施，使学生具备基本的安全意识和自我保护核能力，能够在家庭环境中识别并预防潜在的安全风险心

2.信息素养培养学生收集、处理和安全使用信息的能力，学会正确使用家用电器素和燃气设备，了解火灾逃生的基本方法养

3.社交素养引导学生学会与家人、朋友有效沟通，共同维护家庭安全，提高团队目协作能力标

4.生活素养培养学生养成良好的生活习惯，关注家庭环境安全，提高生活质量

1.学生已经掌握了哪些相关知识大部分学生在生活中已经积累了一定的家庭安全知识，如基本的用电、用气注意事项此外，学生在学校安全教育课程中也有所学习，对火灾逃生、防范家庭暴力等有一定了解

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格学生普遍关心自身安全，对家庭安全防学习护措施感兴趣在学习能力方面，大部分学生具备良好的观察力、思考力和动手操者作能力在学习风格上，学生喜欢实践性强的课程，乐于参与互动和小组讨论分

3.学生可能遇到的困难和挑战学生在理解复杂的家庭安全防护措施时可能存析在困难，尤其是火灾逃生和家庭暴力防范部分此外，部分学生可能对理论知识掌握较好，但在实际操作方面缺乏经验还有些学生可能在学习过程中过于依赖他人，缺乏自主学习和解决问题的能力学具多媒体准备新授课教法学法讲授法课时第一课时课教

1.软硬件资源多媒体教室、计算机、投影仪、白4板、教学挂图、安全演示器材（如烟雾发生器、安全帽等）资

2.课程平台学校教学管理系统、家庭安全防护措施源相关电子教材和案例分析资料

3.信息化资源网络搜索引擎、在线教育平台（如教育云平台、慕课等）提供的家庭安全防护措施教学资源

4.教学手段小组讨论、情景模拟、案例分析、实践_操作、互动问答等教

1.导入新课（5分钟）“同学们，家庭是我们生活的温馨港湾，但是家庭中存子在许多潜在的安全〜隐患今天，我们就来学习如何保护过自己和家人的安全，让我们的家庭环境更加美好”程

2.自主学习（5分钟）“请大家打开教材，阅读第二单元的内容，了解家庭用电安全、家庭燃气安全、家庭火灾逃生和防范家庭暴力等方面的知识在阅读过程中，大家可以将疑问和困惑记录下来，待会儿我们共同探讨”

3.课堂讲解（20分钟）“家庭用电安全是我们生活中非常重要的一部分正确的使用家用电器，可以避免触电、火灾等安全事故接下来，我将为大家讲解家庭用电安全的相关知识”“家庭燃气安全同样非常重要我们需要了解燃气设备的正确使用方法，预防燃气泄漏、爆炸等危险现在，请大家跟随我一起学习家庭燃气安全知识”“火灾逃生是家庭安全中不可或缺的一环掌握火灾逃生的方法和技巧，提高自我保护意识，是我们每个人都应该具备的能力下面，我们将学习火灾逃生的基本方法”“防范家庭暴力是维护家庭安全的重要内容我们要学会识别并预防家庭暴力，保护自己和家人的安全现在，请大家跟我一起了解防范家庭暴力的方法”

4.案例分析（10分钟）“请大家分组讨论教材中的案例，分析案例中存在的问题，并提出解决办法讨论结束后，每组选一名代表进行汇报”

5.实践操作（10分钟）“现在，我们来进行实践操作请大家按照教材中的指导，进行家庭用电安全、家庭燃气安全、火灾逃生等方面的实际操作，提高自己的实际操作能力”

6.互动问答（5分钟）“在课堂上，大家学到了许多家庭安全知识现在，我来提问，请大家积极回答，看看谁掌握得最好”7总幺吉鬼（5分*车中）“通过本节课的学习，我们了解了家庭安全防护措施的重要性请大家总结一下自己在这节课中学到了哪些知识，并思考如何将这些知识运用到实际生活中，保护自己和家人的安全”

8.布置作业（5分钟）“请大家课后阅读一篇关于家庭安全防护的文章，并撰写一篇心得体会，明天课堂上分享”教

1.拓展资源学a.安全宣传手册政府部门或社会组织发布的家庭安全宣资传手册，内容包括用电安全、燃气安全、火灾逃生等源b.家庭教育视频网络平台上关于家庭教育的视频，拓讲解家庭安全知识和实际操作技巧展C.家庭安全防护相关论文和研究报告学术期刊和专业网站上发表的关于家庭安全防护的研究成果d.社区安全宣传活动参加社区组织的安全宣传活动，了解家庭安全知识和实践经验

2.拓展建议a.组织学生分组调查，了解自己家庭和周围邻居在家庭安全方面的实际情况，提出改进措施b.邀请专业人士进行家庭安全知识讲座，增加学生的安全意识和自我保护能力C.开展家庭安全知识竞赛，鼓励学生运用所学知识，提高家庭安全防护能力d.布置课后作业，要求学生结合所学内容，为家庭成员制定一份家庭安全计划e.引导学生关注家庭暴力问题，了解相关法律法规，提高防范意识f.组织学生参观消防队或燃气公司，了解专业部门在家庭安全方面的责任和措施g.开展家庭安全主题活动，如家庭安全知识竞赛、家庭安全演练等，提高学生的实践操作能力h.鼓励学生自主搜索家庭安全防护相关资料，拓宽知识视野，提高自主学习能力课

1.课堂小结堂今天我们一起学习了家庭安全防护措施，包括家庭用电安小全、家庭燃气安全、家庭火灾逃生和防范家庭暴力等方面结的知识通过学习，我们了解到正确的使用家用电器和燃气设备，可以避免触电、火灾等安全事故同时，我们学当会了火灾逃生的方法和技巧，提高自我保护意识，以及如堂何识别并预防家庭暴力，保护自己和家人的安全希望大检家能够将这些知识运用到实际生活中，营造一个安全、和测谐的家庭环境

2.当堂检测下面我们来进行当堂检测，以巩固所学知识请大家回答以下问题a.请简述家庭用电安全的基本原则b.如何正确使用燃气设备，预防燃气泄漏、爆炸等危险？C.火灾逃生时，应该注意哪些事项？d.请列举两种防范家庭暴力的方法e.请谈谈你对家庭安全的理解和看法请大家认真思考，积极回答问题我们将对大家的回答进行点评，共同巩固所学知识反

（一）教学特色创新思

1.情景模拟我在课堂上使用了情景模拟的方式，让学生改在实际操作中学习家庭安全知识，这种方式让学生更加直进观地理解和记忆安全知识，提高了学生的实践操作能力措

2.小组讨论我组织了学生进行小组讨论，让学生在讨论施中思考和分析家庭安全问题，这种方式激发了学生的学习兴趣，提高了学生的思考和分析能力

3.互动问答我通过互动问答的方式，与学生进行实时互动，调动了学生的积极性，提高了学生的参与度，使课堂氛围更加活跃

（二）存在主要问题

1.教学管理在课堂时间安排上，我发现有些环节用时过多，导致部分学生没有足够的时间进行思考和回答问题

2.教学组织在小组讨论环节，我观察到部分学生参与度不高，讨论效果不理想

3.教学方法虽然我使用了T青景模拟、小组讨论等教学方法，但对于部分学生来说，还是存在理解难度较大的问题

（三）改进措施

1.调整教学时间我将重新审视课堂时间安排，确保每个环节都有足够的时间进行深入学习和讨论

2.提高学生参与度我将采取更加有效的措施，如指定发言人员、设置小组竞赛等，以提高学生的参与度和讨论效果

3.优化教学方法我将根据学生的实际情况，适当调整教学方法，如使用图解、视频等辅助教学，以降低学生的理解难度

4.加强反馈与评价我将加强对学生的反馈和评价，及时了解学生的学习情况，针对问题进行有针对性的指导

5.家校合作我将与家长沟通，了解学生在家庭中的安全情况，共同关注和保护学生的安全课

1.拓展内容后a.推荐学生阅读《家庭安全防护常识》等相关书籍，深入拓了解家庭安全防护的知识点和实际案例展b.观看中央电视台的《焦点访谈》、《今日说法》等节目，了解现实生活中家庭安全问题及应对措施C.搜索网络上的家庭安全防护文章和论坛，学习他人的经验和做法

2.拓展要求a.鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，提高家庭安全防护意识b.教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等c.要求学生撰写拓展学习心得，分享自己的学习收获和感悟d.引导学生将所学知识运用到实际生活中，关注家庭环境安全，提高生活质量。