2024-2025学年小学安全教育与实践活动结合教学设计

学年小学安全教育与实践活动结合教学设2024-2025计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本课程设计针对学年小学四年级的安全教育与实践活动课程内容依据2024-2025小学《社会》课本中关于安全知识的部分，结合学生的认知特点和生活实际，旨在通过理论讲解、情景模拟、互动游戏等多种教学手段，让学生掌握必要的安全常识，提高自我保护能力课程内容包括但不限于交通安全、防火安全、防水防溺水、地震逃生、食物安全等通过本课程的学习，学生能理解安全的重要性，学会在紧急情况下保护自己，培养健康、安全的生活习惯核心素养目标本课程旨在培养学生的安全素养，使他们在掌握安全知识的基础上，提高自我保护和自我救助的能力通过课程的学习，学生将能够理解安全的重要性，树立安全意识

1.学会在紧急情况下进行自我保护，采取正确的自救和互救措施

2.培养健康、安全的生活习惯，形成良好的行为规范

3.提高观察力、应变力和团队协作能力，在面临危险时能够冷静应对，确保个人和

4.他人的安全教学难点与重点教学重点

1.-交通安全知识学生能够识别并遵守交通规则，如过马路的正确方式、识别交通信号灯等-防火安全知识学生了解火灾的危害，掌握基本的灭火方法和逃生技巧-防水防溺水知识学生了解水域安全的常识，学会预防溺水事故和基本的救生技能-地震逃生知识学生掌握地震时的自我保护方法，如躲到安全地带、正确行动等-食物安全知识学生了解食品安全的基本知识，如辨别变质食物、正确储存等教学难点

2.-交通安全学生对于复杂的交通规则理解和记忆，以及如何在实际交通中正确应用-防火安全学生理解火灾的起因和蔓延原理，以及在不同情境下如何使用灭火器等防火设备-防水防溺水学生如何在水中保持冷静，正确使用救生设备，以及在水中进行自救和互救-地震逃生学生在地震发生时的恐慌情绪控制，以及如何在嘈杂和混乱的环境中迅速找到安全出口-食物安全学生如何辨别食品的质量，以及在发现食品问题时如何正确处理教学方法与策略结合学生的认知特点，采用讲授法、讨论法和案例研究法，让学生在理论学习中

1.掌握安全知识例如，通过讲解交通规则、分析火灾案例，使学生了解安全的重要性设计角色扮演、实验、游戏等教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践

2.操作能力如让学生模拟火灾逃生、进行地震自救演练等利用多媒体教学资源，如图片、视频、动画等，丰富教学手段，增强学生的直观

3.感受例如，在讲解交通安全时，展示相关交通事故的视频，让学生更加深刻地理解交通规则教学过程设计导入新课（分钟）

1.5目标引起学生对安全教育的兴趣，激发其探索欲望过程开场提问“你们知道安全教育的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”展示一些关于安全教育的图片或视频片段，让学生初步感受安全教育的重要性简短介绍安全教育的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础安全教育基础知识讲解（分钟）

2.10目标让学生了解安全教育的基本概念、组成部分和原理过程讲解安全教育的定义，包括其主要组成元素或结构详细介绍安全教育的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解通过实例或案例，让学生更好地理解安全教育在实际中的应用或作用安全教育案例分析（分钟）

3.20目标通过具体案例，让学生深入了解安全教育的特性和重要性过程选择几个典型的安全教育案例进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解安全教育的多样性或复杂性引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用安全教育解决实际问题学生小组讨论（分钟）

4.10目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与安全教育相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果课堂展示与点评（分钟）

5.15目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对安全教育的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向课堂小结（分钟）

6.5目标回顾本节课的主要内容，强调安全教育的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括安全教育的基本概念、组成部分、案例分析等强调安全教育在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用安全教育布置课后作业让学生撰写一篇关于安全教育的短文或报告，以巩固学习效果知识点梳理本课程涉及以下知识点交通安全

1.-交通信号灯的含义-过马路的正确方式-骑自行车的安全规则-乘坐公交车的安全注意事项防火安全

2.-火灾的危害-灭火器的使用方法-火灾逃生的方法和步骤-家庭防火措施防水防溺水

3.-水域安全的常识-预防溺水事故的措施-基本的救生技能-遇到水流险情时的应对方法地震逃生

4.-地震时的自我保护方法-地震逃生的原则-不同场所的地震逃生技巧-地震后的行动指南食物安全

5.食品安全的定义和重要性-辨别变质食物的方法-正确储存食物的措施-预防食物中毒的注意事项-板书设计交通安全板书设计-.

①交通信号灯红绿黄，遵守规则

②过马路左右看，走斑马线

③骑自行车戴头盔，不逆行

④公交车安全扶好站稳，不随意走动防火安全板书设计-.

①火灾危害烟雾有毒，尽快逃生

②灭火器选对类型，正确操作

③火灾逃生低姿势，沿安全出口走

④家庭防火电器不乱放，易燃物品远离火源防水防溺水板书设计

3.

①水域安全离岸边远，不单独下水

②预防溺水学会游泳，不擅自救人

③救生技能浮力原理，使用救生器材

④险情应对遇水流，保持冷静，向岸边游地震逃生板书设计

4.1地震自我保护躲到安全地带，保护头部地震逃生迅速撤离，不乘坐电梯2逃生技巧不同场所，选择最佳逃生路线3

④地震后行动检查伤员，关闭电源，注意防疫食物安全板书设计

5.

①食品安全关注保质期，洗净蔬果

②辨别变质闻味道，看颜色，摸质地

③正确储存分门别类，注意温度

④预防食物中毒不食用陌生人给的食物，注意饮食卫生课后作业交通安全

1.-简述过马路的正确方式及其重要性-列举三种家庭防火措施并解释其原因防火安全

2.-描述火灾逃生的方法和步骤-解释为什么在火灾中应该使用湿毛巾捂住口鼻防水防溺水

3.-介绍预防溺水事故的措施-简述遇到水流险情时的应对方法地震逃生

4.-写出地震时的自我保护方法-讨论地震后应该注意的问题，如防疫、饮食等食物安全

5.-解释食品安全的基本要求-列举三种辨别变质食物的方法答案不例交通安全

1.-过马路的正确方式是先观察左右两边的情况，然后快速通过这样做可以避免发生交通事故，保证自己的安全-家庭防火措施包括定期检查电器、不乱扔烟蒂、使用安全的火源等这些措施可以减少火灾的发生，保护家庭成员的生命财产安全防火安全

2.-火灾逃生的方法和步骤包括保持冷静、迅速撤离、使用湿毛巾捂住口鼻等这些方法可以帮助人们在火灾中避免吸入有毒烟雾，减少伤害-在火灾中应该使用湿毛巾捂住口鼻，因为火灾会产生大量有毒烟雾，湿毛巾可以过滤掉一部分有害物质，减少吸入有毒烟雾的机会防水防溺水

3.-预防溺水事故的措施包括不在没有救生员的地方游泳、不独自下水、学会游泳等这些措施可以降低溺水事故的发生率，保护自己的安全-遇到水流险情时，应该保持冷静，不要慌张如果被水流冲走，应该尽量保持身体平直，用手划水，寻求帮助地震逃生

4.-地震时的自我保护方法包括躲到安全地带，如桌子下面，保护头部；或者躲到卫生间等空间小、结构稳定的地方-地震后应该注意的问题包括防疫、饮食等在地震后，可能会出现疫情，所以要注意个人卫生，勤洗手；同时，由于地震可能导致水源污染，所以要尽量饮用干净的水，避免生病食物安全

5.-食品安全的基本要求包括食物来源可靠、储存得当、烹饪充分等这样可以保证食物不含有害物质，对人体健康无害-辨别变质食物的方法包括观察食物的色泽、闻食物的气味、触摸食物的质地等如果食物变色、异味或变硬，就应该避免食用反思改进措施-引入多媒体教学资源，如视频、动画等，使安全教育更生动有趣，提高学生的学习兴趣-设计互动游戏和角色扮演，增强学生的参与感和实践能力-采用小组合作学习的方式，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力存在主要问题

2.-在教学过程中，学生对某些安全知识的掌握程度不够深入，需要进一步加强理论知识的讲解和案例分析-在课堂讨论和展示环节，部分学生参与度不高，需要采取更多有效的手段激发学生的积极性-教学评价方式单一，主要依赖学生的课堂表现和作业完成情况，可以考虑引入更多的评价方式，如学生互评、自我评价等改进措施

3.-在教学过程中，针对学生的掌握程度，进行有针对性的讲解和案例分析，帮助学生更好地理解和掌握安全知识-采用更多的激励手段，如奖励制度、优秀小组评选等，激发学生的学习兴趣和积极性-引入更多元的教学评价方式，如学生互评、自我评价等，使教学评价更加全面和公正课堂小结，当堂检测课堂小结本节课我们学习了交通安全、防火安全、防水防溺水、地震逃生和食物安全等安全知识通过案例分析和小组讨论，我们了解了这些知识在实际生活中的应用，并学会了如何在紧急情况下进行自我保护希望大家能够将这些知识应用到日常生活中，提高自己的安全意识，确保自己和他人的安全当堂检测请简述过马路的正确方式及其重要性

1.请列举三种家庭防火措施并解释其原因

2..请描述火灾逃生的方法和步骤3请解释为什么在火灾中应该使用湿毛巾捂住口鼻

4..请介绍预防溺水事故的措施

5.请简述遇到水流险情时的应对方法

6.请写出地震时的自我保护方法

7.请讨论地震后应该注意的问题，如防疫、饮食等8请解释食品安全的基本要求

9.请列举三种辨别变质食物的方法

10.答案不例过马路的正确方式是先观察左右两边的情况，然后快速通过这样做可以避免发

1.生交通事故，保证自己的安全家庭防火措施包括定期检查电器、不乱扔烟蒂、使用安全的火源等这些措施可

2.以减少火灾的发生，保护家庭成员的生命财产安全火灾逃生的方法和步骤包括保持冷静、迅速撤离、使用湿毛巾捂住口鼻等这些3,方法可以帮助人们在火灾中避免吸入有毒烟雾，减少伤害在火灾中应该使用湿毛巾捂住口鼻，因为火灾会产生大量有毒烟雾，湿毛巾可以

4.过滤掉一部分有害物质，减少吸入有毒烟雾的机会预防溺水事故的措施包括不在没有救生员的地方游泳、不独自下水、学会游泳等

5.这些措施可以降低溺水事故的发生率，保护自己的安全遇到水流险情时，应该保持冷静，不要慌张如果被水流冲走，应该尽量保持身

6.体平直，用手划水，寻求帮助.地震时的自我保护方法包括躲到安全地带，如桌子下面，保护头部；或者躲到卫7生间等空间小、结构稳定的地方地震后应该注意的问题包括防疫、饮食等在地震后，可能会出现疫情，所以要

8.注意个人卫生，勤洗手；同时，由于地震可能导致水源污染，所以要尽量饮用干净的水，避免生病食品安全的基本要求包括食物来源可靠、储存得当、烹饪充分等这样可以保证

9.食物不含有害物质，对人体健康无害辨别变质食物的方法包括观察食物的色泽、闻食物的气味、触摸食物的质地等

10.如果食物变色、异味或变硬，就应该避免食用。