2024-2025学年体育教育改革下的教学设计创新

学年体育教育改革下的教学设计创新2024-2025课时学校授课教师授课班教具授课地点级本节课的教学内容来自2024-2025学年体育教育改革下的教材，主要涉及《体育与健康》I教学内课程的第三章〃运动技能〃部分本节课将重点讲解足球的基本技巧，包括传球、射门、容控球和头球等同时，还会对足球比赛规则进行介绍，让学生在掌握技巧的同时，也能理解并遵守比赛规则此外，本节课还将强调团队合作的重要性,通过团队比赛的形式，让学生在实践中体验团队合作的精神本节课的核心素养目标旨在培养学生的体育品德、运动能力、健康知识和运动技能在体育品德方面，通过团队合作和比赛，培养学生的公平竞争意识、团队协作精神以及尊重对核心素手和裁判的良好品质在运动能力方面，通过实践教学，提升学生的足球技巧和运动能力养目标在健康知识方面，引导学生了解足球运动对身体健康的益处,以及如何预防运动损伤在运动技能方面，通过讲解和示范，让学生掌握足球的基本技巧，并能够在比赛中运用II.学生已经掌握了哪些相关知识学生在之前的体育课程中已经学习了基本的体育知识和一些运动技能，如跑步、跳跃等在足球方面，学生可能已经了解了一些基本的足球规则和简单的控球技巧

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格学生对足球运动普遍感兴趣，尤其是男生,他们通常对体育运动表现出较高的热情和参与度在学习能力方面，学生对新知识的接受速度和理解能力不同，有的学生可能需要更多的实践和指导才能掌握技巧在学习风格上，有的学生喜欢通过观看和模仿来学习，而有的学生则更倾向于通过实践和体验来学习

3.学生可能遇到的困难和挑战在学习和实践足球技巧时，学生可能会遇到控球不稳定、传球不准确、射门力度和方向控制不当等问题此外，学I生可能在团队合作和比赛中遇到沟通不畅、协作不默契等问题还有一些学生可能会因为担心犯错而害怕参与实践和比赛

1.教材确保每位学生都有《体育与健康》教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习

5.辅助材料收集并整理一系列与足球技巧和比赛规则相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以便于学生在视觉和听觉上更好地理解和掌握知识

6.实验器材准备足球、障碍物、标志盘等实验器材，确保学生在实践环节能够安全、有效地进行技能训练和比赛

7.教室布置根据教学需要，提前布置教室环境，设置分组讨论区和比赛实践区域，以便于学生进行团队合作和技能训练教学过

1.导入（5分钟）程同学们，大家好！今天我们将在足球场上度过一堂愉快的体育课在这节课中，我们将学习足球的基本技巧，如传球、射门、控球和头球等希望大家能够积极参与,充分发挥自己的潜能，让我们一起享受足球带来的快乐吧！

8.技能讲解与示范（15分钟）首先，让我们一起来学习传球技巧我将为大家示范正确的传球方法，并讲解传球的关键要点请大家认真观看，并在练习时注意体会

（1）传球准备保持身体平衡，眼神注视传球目标，膝盖微弯，准备随时调整姿势

（2）传球动作用脚内侧对准球心，脚跟前推，力量适中，使球以弧线飞行

（3）接球准备提前判断球的方向和速度，调整身体位置，准备用脚内侧接球

（1）射门准备观察守门员的位置和动作，选择合适的射门时机和角度

（2）射门动作运用腿部力量，将球射向球门死角，尽量提高射门成功率现在，让我们来看看控球技巧控球是足球比赛中不可或缺的基本技能，掌握好控球技巧可以使我们在场上更加自如

（1）控球准备用脚内侧轻轻触碰球，保持球的稳定，随时调整球的方向和速度

（2）控球动作运用脚部灵活性，使球在脚下听话地滚动，避免被对方抢断最后，我们来学习头球技巧头球在足球比赛中具有重要作用，尤其在争顶和高空球方面

（1）头球准备起跳时，运用腰腹力量，保持身体平衡，对准来球的方向

（2）头球动作用头部对准球心，力量适中，将球准确地顶向目标区域

9.实践训练（20分钟）现在，让我们分组进行实践训练，将有针对性地锻炼大家的传球、射门、控球和头球技巧请大家认真练习，互相鼓励，共同进步

（1）传球训练两人一组，相距10-15米，进行传球练习，要求传球准确、力量适中

（2）射门训练在罚球区内，设置两个射门目标，进行射门练习，要求射门角度和力量合适

（3）控球训练三人一组，利用场地上的障碍物，进行控球练习，要求控球稳定、灵活

（4）头球训练两人一组，进行头球争顶练习，要求头球准确、力量适中10团队比赛（15分钟）比赛过程中，希望大家能够充分发挥团队协作精神，尊重对手和裁判，确保比赛顺利进行比赛结束后，我们将对表现优秀的同学进行表扬和奖励11总结与反思（5分钟）同学们，今天的体育课就要结束了在这节课中，我们学习了足球的基本技巧，并进行了一场团队比赛希望大家能够总结自己的不足，不断提高自己的技能水平同时，也要注重团队合作，共同为我国的足球事业贡献力量课后，请大家复习所学内容，加强练习，争取在下节课上有更好的表现谢谢大家!在传球方面，学生们能够准确地找到队友，并将球传到合适的位置他们的传球力量和方向控制得更好，使球队的进攻更加流畅在射门方面，学生们学会了如何观察守门员的位置和动作，选择合适的射门时机和角度学生学他们的射门角度和力量更加准确，提高了射门成功率习效果在控球方面，学生们能够灵活地控制球，保持球的稳定，避免被对方抢断他们的控球技巧更加熟练，使自己在场上的表现更加自如在头球方面，学生们学会了如何起跳和用力，将球准确地顶向目标区域他们的头球技巧更加出色，提高了球队在争顶和高空球方面的竞争力此外，学生们还学会了团队合作和比赛规则，他们在比赛中能够更好地与队友沟通和协作，遵守比赛规则，公平竞争当然，学生们在学习和实践中还存在一些不足之处，如传球准确性、射门力度和头球技术等方面仍有提高空间希望学生们能够在课后加强练习，不断改进自己的技能，提高自己的水平

1.课堂表现学生们在课堂上的表现积极认真，参与度较高大部分学生能够认真观看示范，积极进行实践训练，表现出良好的学习态度

2.小组讨论成果展示学生们在小组讨论中能够积极发表自己的观点，与队友进行良好的沟通和协作他们能够根据讨论结果给出合理的建议和改进措施，展示出团队合作的能力教学评

3.随堂测试在随堂测试中，学生们能够独立完成题目，并正确回答问题他们的答案价与反清晰明了，显示出对课堂所学内容的理解和掌握馈

4.技能展示在技能展示环节，学生们能够展示出自己在传球、射门、控球和头球方面的技巧他们的表现显示出课堂训练的成果，表现出一定的足球技能水平

5.教师评价与反馈针对学生的表现，教师给予积极的评价和反馈对于学生的优点和进步，教师给予肯定和鼓励，以增强学生的自信心同时，教师也指出学生在技能掌握方面的不足,并提出改进建议，以帮助学生进一步提高自己的技能水平

1.例题一传球技巧题目请演示正确的传球动作答案正确的传球动作应包括传球准备、传球动作和接球准备传球准备时，要保持身体平衡，眼神注视传球目标；传球动作时，用脚内侧对准球心，脚跟前推，力量适中；接球准备时，提前判断球的方向和速度，调整身体位置，准备用脚内侧接球

2.例题二射门技巧题目请说明射门时的关键要点答案射门时的关键要点包括观察守门员的位置和动作、选择合适的射门时机和角度在射门前，要仔细观察守门员的动作和位置，选择合适的射门时机和角度，以提高射门成功率

3.例题三控球技巧典型例题目请解释控球技巧的基本要点题讲解答案控球技巧的基本要点包括控球准备、控球动作和控球调整控球准备时，用脚内侧轻轻触碰球，保持球的稳定；控球动作时，运用脚部灵活性，使球在脚下听话地滚动；控球调整时，随时调整球的方向和速度，避免被对方抢断

4.例题四头球技巧题目请阐述头球技巧的要点答案头球技巧的要点包括头球准备、头球动作和头球用力头球准备时，起跳时,运用腰腹力量，保持身体平衡，对准来球的方向；头球动作时，用头部对准球心，力量适中，将球准确地顶向目标区域；头球用力时，运用头部和颈部的力量，使球具有足够的速度和力量

5.例题五团队合作和比赛规则题目请列举团队合作和比赛规则的重要性答案团队合作和比赛规则的重要性体现在公平竞争、协作共赢和遵守规则等方面团队合作能够提高球队的整体实力，使比赛更加激烈和精彩；比赛规则能够确保比赛的公平性和秩序性，保护运动员的权益，同时也是对运动员素养的体现。