2024-2025学年小学生篮球基础技战术教学设计

学年小学生篮球基础技战术教学设计2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具本节课的主要教学内容为2024-2025学年小学生篮球基础技战术教学教学内容与学生已有知识的联系学生需要掌握篮球基本知识，如篮球的起源、规则等，并具备一定的跑跳教学内能力本节课将在学生已有知识的基础上，进一步教授篮球的基本技巧（如运球、传球、容分析投篮等）和战术知识（如进攻、防守策略等）教学内容与课本《小学篮球教程》第一章〃篮球概述〃和第二章〃篮球基本技巧〃相关联，通过实际操作和练习，使学生更好地理解和掌握篮球基础技战术本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德在运动能力方面，学生将掌握篮球基本技巧和战术知识，提升篮球运动水平在健康行为方面，学生将学会核心素科学锻炼的方法，培养良好的运动习惯，增强身体素质在体育品德方面，学生将培养团养目标队合作精神，学会尊重对手和裁判，树立正确的竞技道德观念通过本节课的教学，使学生在篮球运动中不断提升自身核心素养，为未来的学习和成长奠定基础

1.教学重点本节课的核心内容是让学生掌握篮球的基本技巧和战术知识具体重点包括-篮球的基本运球技巧，如控球、变速运球等-基本的传球技巧，如胸传、肩上传等-投篮的基本技巧，如跳投、勾手投篮等-基本的防守技巧，如贴身防守、盯人防守等-基本的进攻战术，如快速反击、突破分球等教学难

2.教学难点点与重在本节课中，学生可能会遇到的难点内容包括点-控球技巧的熟练掌握，特别是对于球感的培养，对于小学生来说可能较为困难-投篮时的准确性和稳定性，需要学生具备一定的协调性和力量控制能力-防守时的时机判断和动作技巧，学生需要理解防守原则并能够灵活运用-战术理解与应用，学生需要能够理解战术意义并在实际比赛中运用教师在教学过程中应针对这些重点和难点内容进行讲解和强调，通过示范、练习和比赛等多种教学方法，帮助学生理解和掌握篮球基础技战术

1.软硬件资源篮球场、篮球、计时器、标志物、音响设备教学资

2.课程平台学校体育课程教学计划、篮球教学课件、教学视频源

3.信息化资源篮球技术教学APP、在线篮球战术教程、篮球比赛视频

4.教学手段讲解法、示范法、练习法、比赛法、分组教学法教学过

1.课堂导入（5分钟）程同学们，大家好！今天我们要学习的是篮球基础技战术希望大家能够积极参与，认真学习我们先来回顾一下篮球的基本知识，谁能够告诉我篮球的起源和发展历程呢？

2.技能讲解与示范（15分钟）

（1）运球技巧同学们，运球是篮球基本技巧之一，它是进攻和防守的基础我来给大家讲解一下运球的重要性以及如何正确地进行运球首先，我们要保持低姿态，用手指尖控制球，保持球的稳定运球时，手腕要灵活，脚部要协调，保持好身体平衡大家跟我一起示范一下吧！

（2）传球技巧传球是篮球比赛中进攻的关键接下来，我要给大家讲解一下传球的基本技巧传球时，我们要保持手腕的灵活性，用力要准确，传球线路要准确大家看我示范一下胸传和肩上传，然后我们一起来练习一下

（3）投篮技巧投篮是得分的主要手段，我们要掌握正确的投篮技巧投篮时，要保持好手型，力量要准确，视线要集中我来给大家讲解一下跳投和勾手投篮的技巧，然后我们一起来练习一下

3.实践练习（20分钟）同学们，现在我们来进行实践练习请大家按照我刚才讲解的技巧，进行运球、传球和投篮的练习我会逐一指导大家，给大家纠正动作大家加油！

4.比赛环节（15分钟）同学们，现在我们来进行比赛环节大家分成两队，运用我们刚才学习的技巧进行比赛比赛中要注意团队合作，防守和进攻都要有策略我来给大家讲解一下比赛规则，然后我们开始比赛

5.课堂小结（5分钟）同学们，今天我们一起学习了篮球的基础技战术希望大家能够通过今天的练习，更好地理解和掌握篮球技巧大家在课后也要多加练习，不断提高自己的篮球水平我们下节课再见！

6.作业布置请大家课后观看一场篮球比赛，了解比赛中的战术运用，下节课和大家分享本节课我们学习了篮球的基础技战术，下面是对本节课知识点的一个全面梳理

1.篮球的基本知识篮球是一项起源于美国的运动，它由詹姆斯・奈史密斯博士在1891年发明篮球的发展历程中，涌现出了许多伟大的球员和经典的比赛

2.篮球的基本技巧

（1）运球运球是篮球比赛中的基本技巧，它是进攻和防守的基础运球时，要保持低姿态，用手指尖控制球，保持球的稳定运球时，手腕要灵活，脚部要协调,保持好身体平知识点衡梳理

（2）传球传球是篮球比赛中进攻的关键传球时，要保持手腕的灵活性，用力要准确，传球线路要准确常见的传球技巧有胸传和肩上传

（3）投篮投篮是得分的主要手段，我们要掌握正确的投篮技巧投篮时，要保持好手型，力量要准确，视线要集中常见的投篮技巧有跳投和勾手投篮

3.篮球的基本战术

（1）进攻战术进攻战术是篮球比赛中进攻时的一种策略常见的进攻战术有快速反击和突破分球

（2）防守战术防守战术是篮球比赛中防守时的一种策略常见的防守战术有贴身防守和盯人防守

4.篮球比赛规则篮球比赛有一定的规则，包括比赛时间、比赛人数、犯规等同学们在比赛中要注意遵守规则，保持公平公正，

七、典型例题讲解例题1在比赛中，你控球突破到篮下，面对对方两名防守球员，你应该怎么做？答案在这种情况下，应该寻找队友的协助，进行传球可以选择向空位的队友传球，或者利用假动作吸引防守球员，然后传球给队友得分例题2对方球员正在对你进行紧贴防守，你应该采取什么策略？答案紧贴防守时，可以利用快速变向或者假动作来摆脱防守球员，寻找得分机会如果无法摆脱防守，可以选择传球给队友，制造得分机会例题3在比赛中，你获得了一次投篮机会，你应该怎么调整你的投篮姿势？典型例答案在投篮之前，应该保持好手型，力量要准确，视线要集中可以进行几次运题讲解球来调整节奏和力度，然后在跳投时，运用正确的投篮技巧进行投篮例题4对方球队正在使用盯人防守，你应该怎么应对？答案面对盯人防守，可以通过快速的传球和跑位来打破对方的防守可以利用队友的掩护，进行穿插跑位，寻找得分机会例题5在比赛中，你获得了快攻的机会，你应该怎么组织进攻？答案快攻时，应该迅速将球传给最有可能得分的队友，并利用自己的速度和技巧进行配合在进攻过程中，要注意保持好的传球线路和进攻节奏，以确保得分这些例题都是基于篮球比赛中的实际场景，通过解答这些题目，学生可以更好地理解和应用篮球基础技战术在教学过程中，教师可以引导学生进行思考和讨论，并通过实际操作来加深对战术的理解这节课结束后，我对教学过程进行了深刻的反思，认为在教学特色创新、存在主要问题和改进措施三个方面还有提升的空间

（一）教学特色创新

1.实践教学我将篮球比赛场景融入到课堂教学中，让学生在实际比赛中运用所学技巧，提高学生的实践能力

2.分组教学我采用了分组教学法，使学生能够在团队合作中更好地理解篮球战反思改术，提高团队协作能力进措施

3.教学评价我引入了学生互评和教师评价相结合的方式，鼓励学生积极参与，提高学生的自主学习能力

（二）存在主要问题

1.教学管理在课堂组织方面，我发现部分学生对篮球技巧的掌握程度较低，影响了教学进度

2.教学方法在教学过程中，我发现部分学生对战术的理解和应用仍有困难，需要进一步提高教学方法

3.教学评价在评价机制方面，我发现学生的评价过于主观，需要进一步完善评价体系

（三）改进措施

1.针对教学管理问题，我将在今后的教学中加强对学生的引导，关注学生的个体差异，提高教学针对性

2.针对教学方法问题，我将尝试采用更多样的教学手段，如教学视频、游戏等，提高学生的学习兴趣和参与度

3.针对评价机制问题，我将完善评价体系，增加客观评价指标，使评价结果更加公正合理教学评价与反馈课堂表现

1.学生在课堂上的表现总体积极，对于篮球的基本知识和技巧有一定的掌握大部分学生能够积极参与练习和比赛，表现出良好的团队精神和竞技态度.小组讨论成果展示2在小组讨论中，学生们能够积极参与，提出自己的见解和策略他们通过实践和分享，互相学习和提高，展现了良好的合作和沟通能力随堂测试

3.在随堂测试中，学生们能够运用所学的篮球知识和技巧，完成相关的练习题大部分学生能够正确回答问题，显示出对课堂内容的理解和掌握技能掌握情况

4.教师评价与反馈

5.针对学生在课堂上的表现和测试结果，我给予积极的评价和反馈学生们在篮球基础技战术方面的掌握程度较好，表现出较高的学习热情和团队合作精神然而,仍有一部分学生在某些技巧上需要进一步练习和提高我将在今后的教学中继续关注这部分学生，提供针对性的指导和支持，帮助他们进一步提高篮球水平学生们在本次overall,课程中表现出色,对于篮球基础技战术有了更好的理解和掌握我将继续鼓励他们保持学习的热情，积极参与练习和比赛，不断提高自己的篮球能力。