2024-2025学年小学生足球技巧教学设计方案

学年小学生足球技巧教学设计方案2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生足球技巧教学设计方案及章节名2024-2025称）课程基本信课程名称小学生足球技巧训练教学年级和班级四年级（）班

1.授课时间年月日（星期二）下午

2.3教学时数课时（分钟）息

3.202410152:00-2:

454.145核心让学生掌握足球基本技巧，如传球、停球、射门等，提高运动技能,培养学生的团队合作意识，增强集体荣誉感

1.培养学生勇敢、自信、坚韧的运动精神，提高面对困难的勇气和毅力2素养培养学生遵守足球比赛规则，养成良好的竞技道德品质

3.提高学生的身体协调性、灵敏性和爆发力，促进身心健康

4.

5.目标重点足球基本技巧的掌握，包括传球、停球、射门等解决办法通过示范、分解动作、反复练习，让学生逐步掌握足球基本技巧

1.针对不同学生的掌握程度，进行个别指导，加强巩固难点团队合作意识的培养突破策略设计团队配合的练习项目，如小组对抗赛，让学生在实战中学会配重点难点及

2.合、沟通，增强团队意识难点运动精神的培养解决办法解决办法通过讲解足球运动背后的故事，激发学生的运动热情，培养学生勇

3.敢、自信、坚韧的运动精神难点遵守足球比赛规则，养成良好的竞技道德品质突破策略在教学中穿插讲解足球比赛规则，让学生在实践中学会遵守规则，

4.培养良好的竞技道德品质同时，对违反规则的行为进行及时纠正，加强教育引导教材《小学体育课程标准》相关内容，足球技巧训练指南辅助材料足球技巧演示视频，足球基本动作分解图，足球比赛规则简图教学资源准

1.实验器材足球若干，训练用锥桶，标志盘，计时器

2.教室布置室外足球场，划分训练区域，设置传球、停球、射门等练习点，备

3.确保安全通道畅通

4.导入新课（分钟）目标引起学生对足球技巧的兴趣，激发其探索欲望L5过程开场提问你们知道足球运动的基本技巧有哪些吗？足球在我们的生活中扮演着怎样的角色？〃展示一些关于足球技巧的图片和视频片段，让学生初步感受足球运动的魅力简短介绍足球基本技巧的概念和重要性，为接下来的学习打下基础足球基础知识讲解（分钟）目标让学生了解足球基本技巧的概念、组成部分和训练方法

2.10过程讲解足球基本技巧的定义，包括传球、停球、射门等技巧的主要动作要领使用图表或示意图详细介绍各项技巧的步骤，帮助学生理解通过实例，让学生更好地理解足球技巧在实际比赛中的应用足球技巧案例分析（分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解足球技巧的特性和重要性

3.20过程教学过程设选择几个典型的足球技巧案例进行分析，如顶级球员的精彩表现介绍每个案例的背景、技巧特点和在实际比赛中的意义计引导学生思考这些案例对提高自己足球技艺的启示，以及如何将这些技巧应用到实际训练中学生小组讨论（分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力

4.10过程将学生分成若干小组，每组选择一个足球技巧主题进行深入讨论小组内讨论该主题的训练方法、技巧难点以及解决办法每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果课堂展示与点评（分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对足球技巧的认识和理解

5.15过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的训练方法、技巧难点及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向课堂小结（分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调足球技巧的重要性和意义

6.5过程简要回顾本节课的学习内容，包括足球基本技巧的概念、组成部分、案例分析等强调足球技巧在提高足球水平中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用布置课后作业让学生撰写一篇关于足球技巧的短文或报告，以巩固学习效果

二、重点难点及解决办法重点足球基本技巧的掌握，包括传球、停球、射门等难点动作要领的准确理解和执行，以及技巧的熟练运用

1.解决办法通过分解动作教学，配合示范和视频辅助，让学生直观感受技巧要领设置多个练习环节，反复练习，加强肌肉记忆教师个别指导，及时纠正错误动作重点团队合作意识的培养难点如何在比赛中灵活运用团队配合

2.解决办法设计团队配合练习，如小组对抗赛，让学生在实际比赛中体验团队协作的重要性教师引导学生在练习中相互沟通、协作，培养学生的团队意识重点勇敢、自信、坚韧的运动精神的培养教学资源拓展难点如何在面对困难时保持积极态度

3.解决办法通过设置挑战性练习和比赛，鼓励学生克服困难，培养其勇敢、自信、坚韧的品质教师及时给予鼓励和表扬，增强学生的自信心重点遵守足球比赛规则，养成良好的竞技道德品质难点理解和遵守比赛规则，展现良好竞技道德

4.解决办法讲解足球比赛规则，强调遵守规则的重要性在实际比赛中，教师监督学生行为，纠正违规行为，引导学生树立正确的竞技道德观念重点提高身体协调性、灵敏性和爆发力难点如何在训练中提高身体各项素质

5.解决办法设计有针对性的体能训练，如速度、力量、灵敏性练习教师指导学生正确训练，注意训练强度和频率，以达到提高身体素质的目的题型一足球传球技巧的应用问题描述在足球比赛中，如何通过传球创造进攻机会？

1.答案要点传球时要观察队友的跑位，选择合适的传球线路使用脚内侧或脚外侧进行传球，确保传球的力量和准确性举例在边路进攻时，队员可以通过一脚精准的传中球找到禁区内的高点队友，为射门创造机会重点题型二停球技术的应用题型问题描述在接球时，如何使用不同的停球技术来控制足球？整理

2.答案耍点根据来球的力度和方向，选择合适的停球技术，如脚内侧停球、脚外侧停球、胸部停球等，确保接球后的下一步动作能够迅速进行举例当球从高空落下时，可以使用胸部停球将球控制在身体附近，然后迅速做出下一步动作题型三射门技术的要点问题描述在射门时丁如何提图射门的力量和准确性？

3.答案要点射门时要确保脚部与球接触的部位正确，使用脚背或脚内侧击球同时，要保持身体平衡，用腰腹力量增加射门力度举例在距离球门较远的位置，可以通过助跑和腰腹力量的运用，踢出一脚有力的远射题型四防守技巧的应用问题描述在防守时，如何有效地阻止对方进攻？

4.答案要点保持低位防守姿态，观察对方球员动作，预判传球线路，及时进行封堵和抢断举例当对方球员准备进行传中时，防守队员应迅速靠近对方传球手，封堵传球线路，破坏对方进攻题型五团队配合在比赛中的应用问题描述在比赛中，如何通过团队配合打破对方防守？

5.答案要点队员之间要有良好的沟通和默契，通过快速传递和跑位，制造防守空当,创造射门机会举例在进攻时，队员可以通过一系列快速的一脚传递，打乱对方防守阵型，最终找到空当完成射门反思改进措施（-）教学特色创新创新实践教学模式本节课通过设计多种足球技巧练习和团队对抗赛，让学生在实践中掌握足球基本技巧，提高团队合作能力

1.注重个体差异教学针对不同学生的掌握程度，进行个别指导，帮助学生找到适合自己的训练方法，提高学习效果2,

（二）存在主要问题教学组织方面在课堂实践中，部分学生训练积极性不高，课堂氛围有待提高教学评价方面评价方式较为单一，主要以教师评价为主，缺乏学生自评和互评

2.

（三）改进措施

3.针对教学组织问题，今后可以通过丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣例如，引入足球游戏和趣味比赛，激发学生的参与热情

1.改进教学评价方式，增加学生自评和互评环节鼓励学生主动发现自己的不足，学会互相学习和借鉴，提高评价的全面性和客观性

2.此外，为了提高教学质量，还应注意以下几点加强与学生的沟通，了解他们的需求和期望，使教学更具针对性定期进行教学反思，总结经验教训，不断调整和优化教学方法

1.加强校企合作，邀请专业足球教练进行授课，提高教学的专业性

2..课后跟踪学生的训练情况，及时给予指导和建议，帮助学生巩固所学知识

3.4作业作业布置布置完成一篇关于足球基本技巧（传球、停球、射门）的练习总结，要求描述自己在训练与反中的体会和收获，以及需要改进的地方

1.观看一段专业足球比赛视频，分析比赛中球员的传球、停球、射门等技巧运用，并撰写观后感

2.结合本节课学到的足球技巧，设计一个小型的足球训练计划，包括训练目标、训

3.练方法和预计效果作业反馈对于学生的练习总结，批改时关注其对技巧要领的理解和掌握程度，以及自我反思的深度针对学生提出的问题，给出具体的改进建议和训练方法

1.在观看比赛视频的观后感中，注意学生是否能够正确识别和分析球员的技巧运用，对其观察的准确性给予肯定，并提出更高层次的分析要求

2.对于学生设计的训练计划，检查其计划的合理性和可行性，提供专业的建议和指导，帮助学生完善训练计划

3.反馈要点-强调学生在作业中要真实反映自己的学习情况，避免空洞和泛泛而谈-鼓励学生在作业中提出问题，教师要及时解答，帮助学生解决疑惑-对于作业中的优秀表现，给予表扬和肯定，提高学生的自信心和积极性-针对作业中普遍存在的问题，教师应总结并在下一节课中进行针对性的讲解和训练。