2024-2025学年小学生社会责任感的德育教学设计方案

学年小学生社会责任感的德育教学设计方案2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生社会责任感的德育教学设计方案2024-2025及章节名称）本节课的主要教学内容来源于学年小学生社会责任感的德育教材，章2024-2025节为第二单元“我是社会小公民〃，主要内容包括了解个人与社会的关系；

1.培养学生的集体荣誉感；提升学生承担社会责任的意识；学会尊重他人，

2.3,

4.教学内容分善于合作与沟通教学内容与学生已有知识的联系通过学习本节课，学生将能够将个人与社会的关系知识与生活实际相结合，进一步巩固和拓展对集体的认识，提升自己的析社会责任感和集体荣誉感在已有知识的基础上，通过本节课的学习，学生能够更好地理解和尊重他人，提高与同伴的沟通与协作能力，为成为合格的社会小公民奠定基础核心本节课的核心素养目标旨在提升学生的小学生社会责任感，具体包括以下方面

1.培养学生良好的社会道德素养，使其能够理解和尊重他人；增强学生的集体荣誉感和团队合作

2.意识，使其在集体活动中能够积极参与、善于沟通；提高学生承担社会责任的意识，使

3.其在日常生活中能够关心社会、关爱他人；.培养学生良好的合作与沟通能力，使其在素养4人际交往中能够和谐相处、共同进步通过本节课的学习，帮助学生树立正确的价值观和道德观念，培养成为具有社会责任感的小公民目标本节课的重点难点来源于对〃我是社会小公民〃这一章节的理解与实践具体包括重点难点及难点一理解个人与社会的关系学生在生活中对个人与社会的关系已有初

1.步的认识，但如何从更深层次理解二者的互动与影响，将是一个挑战解决方解决办法法通过图片、故事等生动的教学资源，帮助学生形象地理解个人与社会的关系，并结合生活实例进行引导和启发难点二培养学生的集体荣誉感和团队合作意识在现实生活中，学生

2.往往更关注个人利益，如何引导学生认识集体荣誉的重要性，愿意为集体付出努力，是一个难点解决方法通过小组活动、游戏等形式，让学生在实践中体验到团队合作的重要性，同时教师要及时给予正面反馈和鼓励难点三提升学生承担社会责任的意识面对社会问题，学生如何从〃旁观者〃

3.转变为参与者〃，积极承担起自己的社会责任，是本节课的另一个重点难点解决方法通过案例分享、角色扮演等活动，让学生设身处地地思考和解决问题，引导学生认识到每个人都是社会的一份子，有责任为社会的发展贡献自己的力量软硬件资源教室、投影仪、白板、笔记本电脑、打印机、学生座位表、教学

1.PPT课程平台学校教育平台、班级微信群

2.教学资源.信息化资源教学课件、视频资源、图片素材，在线调查问卷、互动游戏3教学手段小组讨论、角色扮演、情景模拟、互动游戏、小组竞赛、案例分析、

4.讨论与分享教学辅助材料学生作业本、课本、教学指导手册、学习任务单、评价表

5.评估工具学生表现评价表、小组合作评价表、课堂参与度评估表

6.导入新课（分钟）

1.5目标引起学生对社会责任感的兴趣，激发其探索欲望过程开场提问〃你们知道责任感是什么吗？它与我们的生活有什么关系？〃展示一些关于社会责任感的图片或视频片段，让学生初步感受责任感的重要性简短介绍责任感的定义和重要性，为接下来的学习打下基础责任感基础知识讲解（分钟）

2.10目标让学生了解责任感的basic concepts,components,and principles.过程讲解责任感的定义，包括其主要组成元素或结构详细介绍责任感的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解教学过程设责任感案例分析（分钟）

3.20目标通过具体案例，让学生深入了解责任感的characteristics andimportance.计过程选择几个典型的责任感案例进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解责任感的多样性或复杂性引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用责任感解决实际问题小组讨论让学生分组讨论责任感在未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议学生小组讨论（分钟）

4.10目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与责任感相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果课堂展示与点评（分钟）

5.15目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对责任感的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向课堂小结（分钟）

6.5目标回顾本节课的主要内容，强调责任感的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括责任感的basic concepts,components,and cases.强调责任感在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用责任感布置课后作业让学生撰写一篇关于责任感的短文或报告，以巩固学习效果理解责任感的基本概念学生将能够明确责任感是指个体对自身行为和决策

1.所产生的后果负责的意识和态度掌握责任感的组成部分学生将了解责任感包括对自己、他人和社会的责任，

2.以及如何在不同情境下承担责任应用责任感解决实际问题学生将能够通过案例分析，学会将责任感应用于

3.日常生活中，解决与同学、家庭和社会相关的问题.培养合作与沟通能力学生在小组讨论中培养团队合作精神，学会倾听他人4学生学习效果意见，与他人有效沟通，共同解决问题提升社会公民意识学生将增强对社会的认识和理解，培养成为负责任的公

5.民，愿意为社会的发展和进步贡献自己的力量提高自我反思能力学生通过参与课堂讨论和课后作业，培养批判性思维和

6.自我反思能力，不断改进自己的行为和决策增强情感态度与价值观学生将培养对社会责任感的积极情感态度，树立正

7.确的价值观，关注他人和社会，形成良好的道德品质本节课的重点题型主要围绕社会责任感的德育教学内容展开，旨在帮助学生深入理解和应用相关知识点以下是五个重点题型及其答案题型一概念理解题

1.题干请解释责任感的含义及其在个人成长中的重要性重点答案责任感是指个体对自身行为和决策所产生的后果负责的意识和态度在个人成长题型中，责任感具有重要意义，它能够帮助个体树立正确的价值观，培养良好的道德品质，整理促进个人与社会的和谐发展题型二案例分析题

2.题干请分析以下案例，阐述其中所体现的社会责任感的具体表现案例小明在班级活动中积极参与，主动承担组织工作的责任，为活动的顺利进行做出了贡献答案在这个案例中，小明展现了社会责任感他主动承担组织工作的责任，为班级活动做出了贡献，这体现了他对集体的关心和承担社会责任的意识题型三观点辨析题

3.题干请辨析以下观点〃个人利益与社会责任之间存在矛盾〃答案这个观点是片面的在实际情况中，个人利益与社会责任并不一定存在矛盾很多时候，个人利益与社会责任是相辅相成的例如，在承担社会责任的过程中，个体可能会获得他人的尊重和认可，从而实现个人价值题型四问题解决题

4.题干请提出至少两条建议，以帮助同学们更好地培养和提升自己的社会责任感答案建议一参与社会公益活动，如志愿者服务、捐款捐物等，亲身感受承担社会责任的意义建议二注重团队合作，学会与他人沟通协作，培养集体荣誉感和团队合作意识题型五观点阐述题

5.题干请阐述你在日常生活中如何践行社会责任感，以及这样做的意义答案在日常生活中，我践行社会责任感的方式有遵守交通规则、爱护公共设施、参加志愿者活动等这样做的意义在于一方面，能够为社会的和谐发展贡献自己的力量；另一方面，也能培养自己的道德品质和公民意识，实现个人价值反思改进措施（-）教学特色创新.情境模拟通过设置各种现实生活中的情境，让学生在模拟实践中体验责任感的重要性，增1强教学的互动性和真实性.小组合作鼓励学生进行小组合作，促进学生之间的交流和协作，培养学生团队合作精神和2解决问题的能力多元评价采用多元化的评价方式，不仅关注学生的知识掌握程度，还要关注学生在责任感

3.和道德品质方面的进步，以实现全面评价（-）存在主要问题教学管理在课堂管理方面，有时难以确保所有学生都能积极参与讨论和活动，部分学生可

1.能会出现注意力不集中的情况教学方法在教学方法上，可能过于依赖讲授和案例分析，缺乏足够的互动和实践环节，导

2.致学生对知识点的理解和应用不够深入教学评价在教学评价方面，目前的评价体系主要侧重于学生的考试成绩，对社会责任感等

3.方面的评价相对较少，可能影响学生对这些方面的重视程度

（三）改进措施.优化教学管理采取更加有效的课堂管理策略，如分组合作、角色扮演等，激发学生的学1习兴趣，提高课堂参与度丰富教学方法引入更多互动和实践环节，如小组讨论、情境模拟、社会实践活动等，增强

2.学生对知识点的理解和应用能力完善教学评价建立更加全面的评价体系，将责任感、团队合作等非智力因素纳入评价范围，

3.激励学生在各方面取得进步.加强校企合作与企业、社区等机构建立合作关系，为学生提供更多实践机会，让学生在4实际工作中培养和提升社会责任感注重个性化教学关注学生的个体差异，针对不同学生的特点和需求，提供个性化的教学支

5.持和指导，帮助每个学生实现自身潜力的发展作作业布置业布课后阅读要求学生阅读关于社会责任感的文章或书籍，加深对责任感的理解和认识

1.置与实践作业要求学生结合自己的生活经验，思考如何在生活中践行责任感，并撰写一

2.反馈篇短文或报告，分享自己的实践经验和感悟.小组讨论要求学生分组讨论社会责任感的实际应用，探讨如何在不同的情境下承担3责任，并总结讨论成果作业反馈及时批改学生的课后阅读作业，了解学生对社会责任感的理解和认识程度，并对存在

1.的问题进行指导和解答对学生的实践作业进行批改和反馈，指出学生在践行责任感过程中的优点和不足，给

2.出改进建议，帮助学生提高实践能力组织小组讨论的成果展示，对各组的讨论成果进行评价和反馈，鼓励学生积极思考和

3.表达自己的观点，促进学生的思维能力和沟通能力的发展理解社会责任感的含义和重要性

1.重点知识点社会责任感的定义、组成元素、在个人成长中的作用掌握社会责任感的实践方法

2.重点知识点如何在日常生活中践行责任感，培养责任感的方法和技巧理解社会责任感的价值和意义

3.重点知识点责任感对个人成长、社会和谐、国家发展的影响和作用板书设计社会责任感的含义和重要性

1.-定义责任感是指个体对自身行为和决策所产生的后果负责的意识和态度-组成元素对自己、他人、社会的责任内容-在个人成长中的作用帮助个体树立正确的价值观，培养良好的道德品质，促进个人与逻辑社会的和谐发展关系社会责任感的实践方法

2.-如何在日常生活中践行责任感遵守社会规则、积极参与社会活动、关爱他人、承担社会责任-培养责任感的方法和技巧自我反思、树立目标、积极行动、与他人合作社会责任感的价值和意义

3.-对个人成长的作用提升自我价值、培养良好的道德品质、促进个人与社会的和谐发展-对社会和谐的作用促进社会稳定、提高社会道德水平、增强社会凝聚力-对国家发展的作用培养负责任的公民、推动社会进步、为国家繁荣做出贡献。