2024-2025学年围绕太阳的排球教学设计

学年围绕太阳的排球教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《围绕太阳的排球教学设计》以体育与健康课程为基础，结合七年级学生身心发展特点，围绕排球技能的教学本设计紧密联系教材中关于团队运动与协调性的知识点，将排球基本技巧如发球、接球、扣球等与趣味性团队合作游戏相结合，强化学生对球类运动的兴趣及运动素养课程内容注重实践操作，让学生在模拟“太阳”游戏中体验团队合作的重要性，提高运动技能的同时，培养集体荣誉感和团队协作精神核心素养目标

一、核心素养目标通过排球教学活动，培养学生的运动能力、健康行为和体育品德课程着重提升学生的球类技能，发展其协调性、灵活性及快速反应能力；引导学生形成积极参与体育活动的习惯，增强体质，促进健康；同时，借助团队合作，培育学生的集体意识、尊重对手的竞技精神，以及面对挑战时的坚韧不拔品质，使学生在掌握排球技能的过程中，全面提升体育学科核心素养教学难点与重点

1.教学重点-排球基本技巧重点讲解与练习发球、接球、扣球等技术要领，使学生掌握正确的排球动作-团队配合强调场上位置的分配、移动和配合，培养学生团队协作能力-安全意识在教学过程中，不断强调安全的重要性，确保学生在运动中避免受伤举例发球时手腕的运用、接球时的准备姿势、扣球时的起跳时机均为教学重点，需要教师反复示范与指导

2.教学难点-技术细节如发球时的角度控制、扣球时的力量分配等，这些细节对学生的技术要求较高，掌握起来有一定难度-协调性与灵活性要求学生在运动中保持身体协调，快速做出反应，这对部分学生来说是个挑战-战术理解如何根据场上情况调整位置和战术，对于七年级学生来说，理解和应用这些战术概念存在一定难度举例发球时如何控制力量与方向，接球时的预判与脚步移动，扣球时的空中姿态调整等，这些都是学生在学习过程中容易遇到的难点，需要教师耐心指导，并通过反复练习帮助学生突破教学方法与手段

1.教学方法-探究法引导学生通过小组合作，探究排球技术要领，激发学生自主学习兴趣-情境教学法创设比赛情境，让学生在实践中学习排球技巧，提高应用能力-分层教学法针对不同学生的技术水平，制定个性化教学方案，使每位学生都能得到有效提升

2.教学手段-多媒体演示利用多媒体设备播放排球技巧视频，让学生直观地了解技术动作-教学软件运用排球教学软件，辅助学生进行技术练习，提高训练效果-实物教学通过排球、场地等实物，让学生更直观地理解与掌握排球知识教学实施过程

1.课前自主探索教师活动-发布预习任务通过学校在线学习平台，上传排球基本技巧的教学视频和预习指导，明确预习目标和要求-设计预习问题围绕排球基本技巧，设计问题如“发球时如何正确运用手腕力量？”引导学生自主思考-监控预习进度通过平台数据跟踪学生预习情况，及时给予反馈学生活动；-自主阅读预习资料学生按照要求观看视频，阅读指导资料，初步了解排球技术-思考预习问题学生尝试回答预习问题，记录自己的理解和疑问-提交预习成果学生将预习笔记或疑问通过平台提交，为课堂讨论做准备教学方法/手段/资源-自主学习法培养学生自主学习习惯-信息技术手段利用在线平台，实现资源的快速共享和预习进度的监控作用与目的-让学生提前接触排球技术，为课堂学习打下基础-培养学生的自主学习能力和探究精神

2.课中强化技能教师活动-导入新课通过展示排球比赛精彩视频片段，激发学生兴趣，引出本节课内容-讲解知识点详细讲解发球、接球、扣球等技术要领，结合动作示范帮助学生理解-组织课堂活动设计小组合作练习，模拟比赛场景，让学生在实践中掌握技能-解答疑问在活动中对学生产生的疑问进行解答，指导学生纠正错误动作学生活动-听讲并思考认真听讲，积极思考技术要领-参与课堂活动在小组合作中练习排球技术，体验团队协作-提问与讨论对技术动作疑问进行提问，与小组成员共同讨论解决方法教学方法/手段/资源-讲授法通过讲解和示范，确保学生掌握技术要领-实践活动法通过实际操作，加强学生对技能的理解和应用-合作学习法通过小组合作，培养学生的团队协作能力作用与目的-帮助学生深入理解排球技术，提高实际操作能力-通过实践活动，培养学生的团队协作和竞技精神

3.课后拓展应用教师活动-布置作业根据课堂学习内容，布置家庭作业，如练习发球并记录过程，家长签字确认-提供拓展资源推荐排球比赛视频、技术文章等，鼓励学生深入学习-反馈作业情况及时批改作业，给出建设性反馈学生活动-完成作业在家中练习排球技术，记录练习过程-拓展学习观看推荐的比赛视频，阅读技术文章，提高对排球的认识-反思总结对学习过程进行反思，总结经验教训，提出改进措施教学方法/手段/资源-自主学习法鼓励学生在家庭环境下自主练习和拓展学习-反思总结法引导学生通过反思，提升自我评价和自我完善能力作用与目的-巩固课堂所学，提高学生排球技能-通过拓展学习，增强学生对排球的兴趣和认识-通过反思总结，培养学生自我评价和自我提升的习惯拓展与延伸

1.拓展阅读材料-《排球运动教程》本书详细介绍了排球的基本技术、战术运用以及训练方法,适合学生课后深入学习和参考-《排球竞赛规则解读》通过解读排球竞赛规则，帮助学生更好地理解比赛中的规则应用和裁判方法-《青少年排球训练手册》针对青少年特点，提供了排球训练方法和技巧，有助于学生在课后进行自我训练和提高

2.课后自主学习和探究-排球技术深度学习鼓励学生在课后针对发球、接球、扣球等基本技术进行深入学习，了解技术细节和高级技巧-排球战术研究学生可以探究不同战术的运用，如进攻、防守策略，以及如何根据比赛情况调整战术-体育精神与团队协作学生可通过阅读排球相关的励志故事，了解体育精神在排球运动中的体现，以及团队协作的重要性-健康与体能训练结合体育与健康课程，学生可以学习如何进行合理的体能训练，提高运动表现和预防运动伤害课堂小结，当堂检测课堂小结本节课我们围绕排球的基本技术进行了学习和实践，重点掌握了发球、接球、扣球等关键技术，并通过小组合作游戏，体验了团队协作的重要性通过本节课的学习，学生应能够

1.熟悉排球的基本技术动作要领，如发球时的手腕力量控制、接球时的准备姿势、扣球时的起跳时机

2.了解并实践排球比赛中的基本战术，如进攻和防守策略

3.认识到团队合作在排球运动中的重要性，能够在实践中展现出良好的集体精神和竞技态度当堂检测为了检验学生对本节课内容的掌握情况，设计了以下当堂检测环节

1.技术动作展示-教师随机抽取学生，要求其在课堂上展示发球、接球、扣球等基本技术动作-同学们互相评价，指出技术动作中的优点和需要改进的地方-教师总结并给予反馈，强调技术动作的要点

2.知识问答-教师提出与排球技术、战术相关的问题，学生举手回答-问题如“发球时为什么要用腕力？”“排球比赛中如何进行换人？”-通过问答形式，检测学生对课堂所学知识的理解和记忆

3.实践比赛-学生分组进行小型排球比赛，教师观察比赛过程中的技术应用和团队配合-比赛结束后，教师进行点评，指出每组的表现和存在的不足-学生通过比赛实践，将理论知识应用到实际操作中，提高技能水平

4.课后作业布置-布置家庭作业，要求学生在家中练习排球技术，并记录练习过程-家长签字确认，确保学生能够认真完成课后练习板书设计

①排球基本技术-发球手腕力量控制-接球准备姿势-扣球起跳时机

②排球战术要点-进攻战术快速进攻、多变化-防守战术区域防守、灵活应对

③团队合作重要性-每个位置的协作-沟通与配合-集体荣誉感板书设计以简洁明了的方式展示了本节课的核心知识点，通过序号

①②③清晰地划分了排球基本技术、排球战术要点和团队合作重要性三个部分重点突出了发球、接球、扣球的技术要领，以及排球战术的基本原则同时，通过强调团队合作的重要性，引导学生认识到每个位置的作用以及沟通与配合的必要性整体板书设计条理清晰，有助于学生理解和记忆止匕外，板书设计还注重艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。