2024-2025学年小学生人生目标德育教学设计

学年小学生人生目标德育教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生人生目标德育教学设计2024-2025及章节名称）本节课的教学内容来自人教版小学道德与法治四年级下册第四单元第课《我6们这样生活》，本节课的主要内容有知识与技能让学生了解和掌握如何制定人生目标，培养学生设定目标、实

1.现目标的能力教学内容过程与方法通过小组讨论、案例分析等方式，引导学生学会如何规划自己

2.的人生道路，培养学生独立思考和解决问题的能力.情感态度价值观培养学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的人生目3标，激发学生为实现目标而努力奋斗的动力本节课的核心素养目标为道德素养培养学生正确的道德观念，使学生明白制定人生目标的重要性，并能够积极

1.核心践行法治意识培养学生遵守法律法规，让学生了解在实现人生目标的过程中，法治意识的

2.重要性素养.思维品质培养学生独立思考、批判性思维和创造性思维，使学生在制定人生目标时3能够有独立的见解和分析能力.情感态度培养学生积极向上的人生态度，让学生能够积极面对困难和挫折，坚定信4目标念，为实现人生目标而努力重点让学生了解如何制定人生目标，培养学生实现目标的能力解决办法通过小组讨论、案例分析等方式，引导学生学会如何规划自己的人生道路，培养学生独立思考和解决问题的能力重点难点及难点培养学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的人生目标，激发学生为实现目标而努力奋斗的动力解决办法解决办法利用多媒体展示成功案例，激发学生的学习兴趣，引导学生正确认识自我，明确人生目标，并通过小组合作、讨论等方式，培养学生的团队协作精神和责任感，从而激发学生为实现目标而努力奋斗的动力教材确保每位学生都有人教版小学道德与法治四年级下册第四单元第课《我

1.6教学资源准们这样生活》的教材备辅助材料准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助

2.学生更好地理解如何制定人生目标实验器材本中课不涉及实验，故无需准备实验器材

3.教室布置根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便于学生进行小组

4.讨论和案例分析同时，设置一个展示区，用于展示学生的人生目标规划成果导入环节（分钟）

1.5教师通过播放一段短视频，展示一位成功人士分享他如何制定人生目标并实现梦想的故事然后，教师提问〃你们认为这位成功人士是如何实现他的梦想的？他的人生目标对他的成功有什么重要性？〃让学生思考并发表自己的观点讲授新课（分钟）

2.10教师围绕教学目标和教学重点，讲解如何制定人生目标内容包括了解自己的兴趣、优点和不足，学会设定短期和长期目标，制定实现目标的计划和策略在讲解过程中，教师结合实例和案例，让学生更好地理解和掌握知识巩固练习（分钟）

3.5教师提出几个关于如何制定人生目标的问题，让学生进行练习例如〃请写下你的一个短期目标，并制定一个实现它的计划〃学生完成练习后，教师邀请部分学生分享他们的答案，并进行点评和指导•师生互动环节（分钟）410教师组织一个小组讨论活动，让学生围绕以下问题进行讨论〃你们认为在实现人生目标的过程中，会遇到哪些困难和挑战？如何克服这些困难和挑战？〃教学过程设学生分小组进行讨论，讨论结束后，每组选一名代表进行分享创新实践（分钟）

5.5计教师提出一个创新实践任务让学生结合所学知识，为自己制定一个人生目标规划，包括短期和长期目标，以及实现目标的计划和策略学生完成任务后，教师邀请部分学生分享他们的规划成果，并进行点评和指导.总结与反思（分钟）65教师简要回顾本节课所学内容，强调制定人生目标的重要性然后，提问〃你们认为如何才能更好地实现自己的人生目标？〃让学生进行思考和反思课后作业（分钟）

7.5教师布置一道课后作业让学生结合所学知识，撰写一篇关于如何制定人生目标的文章，不少于字300整个教学过程共计分钟在教学过程中，教师要注意关注学生的学习情况，45及时解答学生的疑问，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的独立思考和团队协作能力同时，教师要根据学生的实际学情和重难点，灵活调整教学方法和策略，确保学生能够理解和掌握所学知识拓展资源

1.（）图书资源推荐学生阅读《哈佛家训》、《小目标大成就》等关于人生目标1教学资源拓展规划和自我成长的书籍⑵视频资源推荐学生观看演讲中关于人生目标和自我实现的演讲，如《如TED何确定你的人生目标？》《实现梦想的秘诀》等⑶网络资源推荐学生浏览教育类博客、论坛，如〃教育资源库〃、教育论坛〃等，寻找与人生目标规划相关的文章和讨论拓展建议让学生利用课余时间阅读推荐的图书资源，结合自己的实际情况，

2.1思考如何设定和实现人生目标鼓励学生观看推荐的演讲视频，思考演讲者的人生观和价值观对自己的启示，2以及如何运用演讲者的建议来制定自己的人生目标引导学生利用网络资源，搜索与人生目标规划相关的文章和讨论，了解不同3人对人生目标的理解和看法，借鉴他人的经验和方法，完善自己的人生目标规划教师可组织一次读书分享会或讨论活动，让学生分享自己阅读图书和观看视4频的感悟，以及在网上搜索到的有用信息和经验，促进学生之间的交流和互动⑸鼓励学生在家长的指导下，参加社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，让学生在实践中锻炼自己的能力，积累经验，更好地理解和实现人生________目标.作业布置1请学生根据本节课所学内容，撰写一篇关于如何制定人生目标的文章，不少于1字300设计一份人生目标规划表，包括短期和长期目标，以及实现目标的计划和策略2选择一位自己崇拜的人物，了解其人生目标和成就，撰写一篇介绍该人物及其人生目标3作的短文，不少于字200业.作业反馈2布⑴教师应及时批改学生的作业，并对每位学生的作业给出具体的评价和反馈置在批改作业时，教师要注意学生的作业是否符合要求，字数是否达到要求，观点是否明2与确，论述是否合理反对于作业中存在的问题，教师要给出具体的改进建议，帮助学生提高写作能力和思考能3馈力教师可设立一个作业展示环节，让学生分享自己的作业成果，以此激发学生的学习积4极性和动力⑸在反馈作业时，教师要关注学生的进步，及时给予肯定和鼓励，增强学生的自信心教学反思与总结在本次《我们这样生活》的教学中，我以制定人生目标为主题，通过多种教学手段和活动，力求让学生掌握如何设定目标并为之努力现在我将对本次教学进行反思和总结首先，在教学方法上，我采用了视频导入、讲授新课、小组讨论、创新实践等多种方式，使学生在轻松愉快的氛围中学习通过让学生分享成功案例和讨论如何实现目标，他们积极参与并表达了自己的看法，这有助于培养他们的独立思考能力和团队协作精神同时，我也注意引导学生正确认识自我，明确人生目标，激发他们为实现目标而努力奋斗的动力然而，我也发现了一些不足之处例如，在小组讨论坏书，部分学生表现得较为活跃，而一些内向的学生则较少发言在今后的教学中，我应更加关注每个学生的参与情况，鼓励他们发表自己的观点，提高他们的自信心和表达能力其次，在教学效果上，通过课后作业和课堂表现，我发现学生们对如何制定人生目标有了基本的了解和掌握他们能够运用所学知识，为自己设定目标，并制定相应的计划和策略然而，部分学生在实际操作中仍存在一些困难，如目标设定的具体性和可操作性等方面针对这一问题，我计划在今后的教学中加强实例分析和练习，让学生更清晰地了解如何将目标具体化并制定可行的计划此外，我也注意到，学生们在讨论和分享过程中，对成功案例的兴趣较高，而对理论知识的学习则较为被动因此，在今后的教学中，我应更多地运用成功案例和实际例子，将理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性为了巩固本节课所教授的人生目标规划知识，培养学生独立思考和规划能力，我布置了以下课后作业结合本节课所学内容，请你为自己制定一个短期和长期的人生目标，并详细描述实现这

1.些目标的计划和策略答案示例短期目标提高数学成绩计划和策略每天进行数学练习，参加数学辅导班，及时向老师请教难题,请你分析一下自己的优点和不足，并结合自己的目标，提出改进措施2答案示例优点勤奋努力不足时间管理能力差改进措施制定学习计划，合理安排时间，提高效率.请你想象一下，如果你的朋友在实现人生目标的过程中遇到了困难，你会给他/她哪些3建议？课后答案示例建议一保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难建议二分析问题作业的根本原因，制定合理的解决方案建议三寻求他人的帮助和支持，共同面对困难请阅读一篇关于成功人士人生目标的访谈文章，并概括出这位成功人士的人生目标和价

4.值观答案示例成功人士的人生目标成为一位优秀的企业家，创造有影响力的品牌价值观诚信、创新、团队合作,请结合本吊课所学内容，为你所在的小组制定一个团队目标，并讨论如何共同努力实5现这个目标答案示例团队目标提高团队协作能力讨论过程分析团队目前存在的问题，如沟通不畅、分工不明确等，提出改进措施，如定期召开团队会议、明确各自职责等

①人生目标的重要性重点知识点人生目标对个人成长和发展的重要作用关键词目标、成长、发展板书设计在黑板上画一个箭头，从〃个人〃指向〃目标〃，旁边标注〃成长与发展〃

②如何制定人生目标重点知识点设定短期和长期目标的方法关键词短期目标、长期目标、方法板书设计在黑板上画两个并列的框，一个框内写短期目标〃，另一个框内写〃长期内容目标〃，旁边标注〃方法〃逻辑

③实现人生目标的策略关系重点知识点制定实现目标的计划和策略关键词计划、策略、行动板书设计在黑板上画一个框，内写〃实现目标〃，旁边标注〃计划〃和〃策略〃4面对困难时的应对方法重点知识点面对困难和挫折时的应对策略关键词困难、挫折、应对策略板书设计在黑板上画一个框，内写〃困难与挫折〃，旁边标注”应对策略〃5团队协作在实现人生目标中的作用重点知识点团队协作在实现个人和团队目标中的重要性关键词团队协作、个人目标、团队目标板书设计在黑板上画一个框，内写〃团队协作〃，旁边标注〃个人目标〃和〃团队目标〃。