13 美丽的冬天 （第一课时）（教学设计）部编版道德与法治一年级上册

美丽的冬天（第一课时）（教学设计）部编版道13德与法治一年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息

1.课程名称《美丽的冬天》

2.教学年级和班级一年级

3.授课时间第一课时

4.教学时数45分钟教学内容

1.感受冬天的美丽，了解冬天的特点

2.学习冬天的防护措施，培养自我保护意识

3.认识冬天的节日，了解我国传统文化

4.培养学生热爱生活、关爱他人的品质教学目标

1.让学生了解冬天的特点，感受冬天的美丽

2.培养学生关注天气变化，学会保护自己

3.了解冬天的节日习俗，传承传统文化

4.培养学生热爱生活、关爱他人的情感教学方法

1.讲授法讲解冬天的特点、防护措施及节日习俗

2.观察法引导学生观察冬天的自然现象

3.互动法组织学生讨论冬天里的趣事，分享生活中的关爱

4.情景教学法创设情境，让学生体验冬天的美丽教学过程

1.导入通过歌曲《美丽的冬天》引起学生对冬天的兴趣

2.新课内容讲解冬天的特点、防护措施、节日习俗等

3.互动环节让学生分享冬天里的趣事，讨论如何关爱他人

4.实践活动组织学生进行室外观察，感受冬天的美丽

5.总结回顾本节课内容，强调冬天的自我保护及关爱他人课后作业

1.观察冬天的自然现象，记录下来与同学分享

2.了解冬天的节日习俗，与家人一起庆祝

3.学会保护自己，关注天气变化，做好防寒工作核心素养目标

1.增强学生冬季环境适应能力，培养其观察、感知自然现象的能力，提升科学素养

2.通过学习冬季节日习俗，激发学生对传统文化的兴趣，培养文化传承意识，提高文化素养

3.培养学生关爱他人、团结协作的社会责任感，增强人际沟通与交往能力，提升道德素养

4.引导学生关注生活，培养其独立思考、解决问题的能力，提高生活素养

5.培养学生自我保护意识，掌握基本的冬季防护方法，提高生存素养教学难点与重点

1.教学重点-冬天的自然特点及其对生活的影响，如天气寒冷、冰雪现象等-冬季节日的意义和习俗，尤其是与传统文化相关的节日，如冬至、春节等-冬季自我保护的方法和重要性，包括防寒保暖、预防滑倒等举例通过讲解雪的形成过程，让学生理解冬天独特的自然现象；介绍春节贴对联、放鞭炮的习俗，强调传统文化的传承；通过实际操作演示，让学生掌握冬季防寒的基本技巧

2.教学难点-帮助学生理解冬天自然现象的科学原理，如雪花的形状、冰的形成-引导学生体会冬季节日的文化内涵，特别是在现代化生活中如何传承和弘扬-培养学生将冬季防护知识应用到实际生活中的能力，如识别危险环境、采取相应保护措施举例通过科普动画或模型展示，帮助学生形象理解雪花结构和冰的形成过程；组织角色扮演或故事讲述，让学生深入感受节日背后的文化故事；通过模拟情景或实际案例分析，锻炼学生在遇到冬季危险时能正确应对的能力教学方法与策略

1.教学方法-讲授法讲解冬天的自然特点、节日习俗及防护知识，确保学生掌握核心内容-讨论法组织学生就冬季生活中的趣事、防护措施等进行交流，提高学生参与度-案例研究法通过分析冬季生活中的实际案例，引导学生学会应对冬季问题

2.教学活动-角色扮演让学生扮演冬季故事中的角色，深入体验冬季节日的文化内涵-实验活动设计简单的冰雪实验，让学生直观感受冬天的自然现象-游戏互动开展冬季主题的游戏，如“找冬天”等，增强学生的学习兴趣

3.教学媒体-使用多媒体课件展示冬天的图片、视频，增加课堂的趣味性-利用实物模型或教具，帮助学生形象地理解冬季自然现象-通过网络资源，拓展学生关于冬季节日的知识教学过程设计1,导入环节（5分钟）-创设情境通过播放冬季美景视频，让学生感受冬天的魅力，提出问题“你们喜欢冬天吗？为什么？”-学生分享邀请学生分享自己喜爱的冬季活动和趣事，激发学生对冬季话题的兴趣

2.讲授新课（15分钟）a.冬天的自然特点（5分钟）-讲解介绍冬天的天气特点、冰雪现象等，如雪的形成、冰的原理-互动提问学生“雪是怎么形成的？冰和水的区别是什么？”引导学生思考和回答b.冬季节日习俗（5分钟）-讲解介绍冬至、春节等冬季节日的意义和习俗，强调传统文化的传承-互动让学生分享自己家过冬至、春节的习俗，促进文化交流c.冬季自我保护（5分钟）-讲解讲解冬季防寒保暖、预防滑倒等防护知识-互动提问学生“冬季如何防寒保暖？在户外活动时如何防止滑倒？”引导学生掌握防护方法

3.巩固练习（10分钟）a.小组讨论将学生分成小组，讨论以下问题-冬天的自然特点有哪些？-冬季节日习俗有哪些？你们最喜欢哪一个？-冬季如何保护自己？b.分享交流每组选出一名代表，向全班分享讨论成果c.教师点评对学生的回答进行点评，强调重点知识

4.课堂提问（5分钟）-提问针对本节课所学内容，教师提问学生，检查学生对知识点的掌握情况-回答学生回答问题，巩固所学知识

5.创新教学环节（5分钟）a.角色扮演学生扮演冬季故事中的角色，再现冬季节日的场景，深入体验文化内涵b.实验活动组织学生进行简单的冰雪实验，观察冰的形成过程，感受冬天的自然现象

6.核心素养能力拓展（5分钟）-引导学生思考如何将冬季防护知识应用到实际生活中，关爱他人，提高生活素养-学生分享邀请学生分享自己的感悟和行动计划

7.课堂小结（5分钟）-总结教师简要回顾本节课的重点内容，强调冬季防护知识的重要性-鼓励鼓励学生在生活中运用所学知识，关爱自己和他人总用时45分钟注意教学过程中，教师需密切关注学生的反应，适时调整教学节奏和互动方式,确保学生充分理解和掌握所学知识同时，注重培养学生的核心素养，将知识应用于实际生活，提高学生的综合素质知识点梳理

1.冬天的自然特点-天气寒冷气温下降，人们需要采取防寒措施-冰雪现象雪的形成、冰的原理，了解冬季独特的自然景观-气候变化冬季气候干燥，多风，对生活产生一定影响

2.冬季节日习俗-冬至介绍冬至的意义，如白天最短、夜晚最长，各地冬至习俗-春节讲解春节的传统习俗，如贴对联、放鞭炮、拜年等-元宵节元宵的制作和食用，猜灯谜、舞龙灯等习俗

3.冬季自我保护-防寒保暖穿着保暖衣物，使用暖宝宝等保暖物品-预防滑倒在冰雪路面行走时，采取防滑措施，如穿防滑鞋、走路姿势等-健康防护预防感冒、流感等冬季常见疾病，保持良好的生活习惯

4.冬季生活中的关爱-关爱家人提醒家人注意防寒保暖，关心老人、小孩的健康-社区互助在社区内开展互助活动，如铲雪、帮扶老人等-环保意识冬季垃圾分类、节约能源，保护环境

5.冬季自然现象的科学原理-雪的形成水蒸气遇冷凝结成雪，了解雪花的形状和分类-冰的形成水在0℃以下凝固成冰，了解冰的物理特性-气象知识了解冬季气象现象，如雾、霾、寒潮等

6.冬季节日的文化传承-传统文化了解冬季节日的起源、发展，感受传统文化的魅力-民间艺术学习民间艺术，如剪纸、年画、灯笼制作等-民俗活动参与冬季节日的民俗活动，如舞狮、舞龙、闹元宵等教学反思与总结在本节课的教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授、讨论、角色扮演等,旨在让学生在互动和实践中掌握冬天的相关知识从整体来看，学生对冬天的自然特点、节日习俗以及自我保护等方面表现出较高的兴趣，课堂氛围活跃在教学策略方面，通过创设情境、提出问题等方式导入新课，激发了学生的学习兴趣和求知欲在讲授新课环节，我注重引导学生思考和回答问题，使他们对冬天知识有了更深入的理解同时，课堂提问环节也让我了解到学生对知识点的掌握情况然而，在教学中我也发现了一些不足之处首先，部分学生对冬季自然现象的科学原理理解不够深入，需要我在今后的教学中加强对这方面的讲解和引导其次,在课堂互动中，部分学生参与度不高，可能是我对课堂氛围的调动还不够充分,今后需加强对学生的关注和引导教学总结方面，本节课学生在知识、技能、情感态度等方面取得了以下收获

1.知识方面学生了解了冬天的自然特点、节日习俗以及自我保护方法，对冬季相关知识有了更加全面的掌握

2.技能方面通过课堂讨论、角色扮演等活动，学生的表达、沟通、合作能力得到了锻炼

3.情感态度方面学生表现出对冬季生活的热爱，愿意将所学知识应用到实际生活中，关爱他人针对教学中存在的问题，我提出以下改进措施和建议

1.针对冬季自然现象的科学原理，可以设计更多有趣的实验和活动，让学生在动手实践中深入理解

2.在课堂互动中，注重关注全体学生，鼓励他们积极参与，提高课堂参与度

3.加强课后辅导，针对学生的薄弱环节进行有针对性的指导，帮助他们巩固所学知识

4.课后收集学生反馈，了解他们在学习中的需求和困难，不断调整教学方法和策略，以提高教学效果课后作业要求根据本节课所学，选择一个你最喜欢的冬天自然景观，如雪景、冰挂等,用画笔绘制出来在画作旁边，用文字描述这个景观的特点

2.课后作业二记录冬至习俗要求了解并记录你家乡的冬至习俗，如吃什么食物、举行什么活动等用文字描述这些习俗，并分享给同学

3.课后作业三设计冬季防护手册要求根据本节课所学，设计一本冬季防护手册，内容包括防寒保暖、预防滑倒、健康防护等方面的知识和建议手册需图文并茂，易于理解和操作

4.课后作业四创作冬季故事要求以冬天的自然景观或节日习俗为背景，创作一个有趣的冬季故事故事要充满想象力，富有情节，展现冬天的美丽和温馨

5.课后作业五制作冬季主题手抄报要求以冬天的自然景观、节日习俗、自我保护等内容为主题，制作一份手抄报手抄报需包含图片、文字、图表等多种元素，内容丰富，布局美观补充和说明举例题型

1.冬天自然景观绘制举例学生绘制了一幅雪景图，图中展示了雪花飘落、树木披上雪衣的美丽景象在画作旁边，学生写道”冬天，雪纷纷扬扬地落下，大地一片银装素裹，仿佛进入了一个童话世界”

2.冬至习俗记录举例学生记录了家乡的冬至习俗，写道“在我们家乡，冬至这天，家家户户都会包饺子、吃汤圆，寓意团圆和美好此外，还会举行一些民俗活动，如舞龙、舞狮等，庆祝冬天的到来”

3.冬季防护手册设计举例学生设计了一份冬季防护手册，内容包括防寒保暖、预防滑倒、健康防护等方面的知识和建议手册中配有生动的插图和简洁的文字，易于理解和操作

4.冬季故事创作举例学生创作了一个冬季故事，讲述了一个小男孩在雪地里玩耍，意外发现了一只迷路的小兔子在帮助小兔子找到家的过程中，他们一起度过了许多欢乐的时光故事展现了冬天的美丽和温馨，传递了关爱他人、团结互助的正能量

5.冬季主题手抄报制作举例学生制作了一份以冬季为主题的手抄报，内容涵盖了冬天的自然景观、节日习俗、自我保护等方面手抄报中包含了精美的图片、生动的文字和清晰的图表，展示了冬天的魅力和重要性。