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年中考语文阅读点拨及进阶训练之议论文阅读2024辨别论证方法04【阅读点拨】
一、考题形式L第
④段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?
2.议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等本文用了哪些论证方法?试举例说明九上《敬业与乐业》
3.文章第
②段划线句用具体的生活情境进行论述,有什么作用?
二、答题方法
1.审题干,明确答题要求是针对全文还是某一段或几段,是问哪一种论证方法还是哪些论证方法,或有没有具体到某个论证方法
2.判断论证方法,分析作用1举例论证通过列举……的例子,具体有力地论证了……的观点2道理引用论证通过引用……的内容,充分有力地论证了……的观点3对比论证将……和……进行比较,更加鲜明突出地论证了……的观点4比喻论证把……比作……,生动形象地论证……的观点,将抽象的道理具体化
三、答题举例
1.《怀疑与学问》第二段运用举例论证的方法,举了中国三皇五帝、“腐草为萤”的事例,证明了学问的基础是事实和依据,从而使论证更具体更具有说服力
2.《生于忧患,死于安乐》一文中的“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”,使用了对比论证的方法,将人才经受磨炼的益处和国家治理方法的失误作比较,突出地论证了“生于忧患,死于安乐”的中心论点【进阶训练】
一、基础过关阅读下面一篇文章,回答后面的问题11分朱万曙
①林语堂曾说“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵”读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅总之,品读经典可以培养高尚心灵
②何谓经典?唐代史学家刘知几说“自圣贤述作,是曰经典”他认为,古代圣贤所述所作的就是经典这个解释有些道理圣贤的思想往往能够洞穿古今,必然是经典但问题又来了,圣贤何以成为圣贤?实际上,还是靠其著述留存后世,为后人所接受、认可、推崇有学者曾总结过经典的特性传世性、权威性、耐读性、累积性可以说,经典之所以成为经典,关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵它们代表着时代精神,能够穿越时空、启迪后人因而,经典是历史选择出来的最具价值的书籍
③品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考A又如,马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇,百读不厌,回味无穷品读马克思、恩格斯的经典著作,不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题,而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考,启迪智慧,荡涤心灵
④品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采B《史记》中荆轲刺秦王,一番悲壮,一幕惊险从《史记》中可以看出,作者司马迁的追求是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”他将失败的英雄项羽列入“本纪”,为匈奴作列传,还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人品读这部历史经典,我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀
⑤品读经典,可以给人以美的享受“所谓伊人,在水一方”,人美景也美;“七八个星天外,两三点雨山前”,让人感到清新、舒畅,意境悠长阅读叙事文学作品,就如同步入历史人物长廊刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹,巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇,梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气,等等文学经典往往也是历史经典例如,杜甫的“三吏”“三别”,书写了安史之乱的历史场景C又如,一部《红楼梦》通过对贾家的细致描写,揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势
⑥品读经典未必能让人学会一项生存技能,但可以培养高尚的心灵D经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞,给人带来的并非单一的启迪,而是多元的文化熏陶,使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远(选自《人民日报》有删改)
1.通读全文,拟写一个能作为中心论点的标题(2分)【参考答案】品读经典可以培养高尚心灵
2.文章开头引用林语堂的话,其作用分析有误的一项是(2分)()A.是证明论点的事实论据B.引出中心论点C.使论点更有说服力D.激发阅读兴趣【参考答案】A
3.文章第
③自然段说“品读经典,人们可以沐浴思想的光华”你如何理解这句话的含义?请简要回答(2分)【参考答案】品读经典,可以引发思考,启迪智慧,陶冶情操★
4.文章第
④自然段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)【参考答案】运用举例论证的方法,以《史记》中的史实为例,充分论证了“品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采”这一分论点★
5.下面这句话放在文中ABCD哪一处最为合适?请简述理由(2分)孔子所强调的“仁者爱人”,一直是中华民族宝贵的精神财富,在今天依然具有不可替代的价值【参考答案】放在A处最为合适因为孔子是古代圣贤,“仁者爱人”的思想富有哲理性,是典型论据,能论证“品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考”的分论点
二、能力提升阅读下面一篇文章,回答后面的问题(19分)思想者路来森
①思想,有大有小你也许做不成思想家,但你,不妨做一位思想者
②帕斯卡尔说“人是一棵会思想的芦苇”一个人,可能很渺小,但只要学会了思想,那就是一棵摇曳的芦苇,一棵摇曳的芦苇,就是一道风景
③思想者,喜欢阅读,有目的的,无目的的
④有目的的阅读,有着明确的指向性,对,他是为了形成某一种思想,而阅读的可以为之焚膏继暮,恒兀兀以穷年纵是正果难修,也会矢志不渝但可以放心,阅读的过程中,总会擦出一些火花的,那些火花,也许就是思想的碎屑,值得一一捡拾无目的阅读,看似博杂、凌乱,实则是广收博取,他是在“无”中求“有”,在“博”中取“约”,日积月累,自会形成学问的高山,于是,某种思想,也许就在其中自然生成矣
⑤思想者,无闲暇,闲暇的时间,都在阅读他以阅读消闲,以阅读为乐,他永远行走在阅读的路上
⑥思想者,喜欢安静
⑦在他的心中,一动不如一静他远离热闹,远离尘俗,远离浮躁和喧嚣呼朋引伴,不是他的喜好;觥筹交错,他避之唯恐不及面对歌舞欢腾,他宁愿选择悄然离去纵是游山玩水,他也喜欢打一个背包,独自前行他在山水中漫游,在漫游中思考,自然和思想在他的头脑中融合、发酵,或许,就此会点燃某一种思想的火花
⑧泡一杯茶,燃一支烟,在茶香氤氤中,在青烟缭绕中,他独享一份安静他知道,安静是思想的温床,在安静中,思想会孕育,会孵化,会生成
⑨哪怕,思想只是点点滴滴、丝丝缕缕,也是一份无限的幸福⑩思想者,安于孤独⑪因为选择了远离,因为喜欢安静,所以孤独孤独,对于思想者来说,不是寂寞,更不是无聊,而是特立独行的一种超拔,而是一份难得的享受因为思想者明白孤独,其实就是思想的催化剂,某一种思想,会在孤独中,因催化而开花,而结果(0而思想者,也会在孤独中,独自芬芳“兰生幽谷,不为无人而不芳”,思想者,就是一棵幽谷芝兰⑬息想者,心中有“气”,体中有“骨二⑭“气”,是一种浩然之气;“骨二是一身铮铮铁骨因为有思想,所以,他独立,他狷介,他耿直,他朗然,他面如春风,神如雨露,润泽了自己,也滋润了别人⑮于交友,他是停友,是良友,是直友,他是可以为朋友遮风挡雨的一棵大树于社会,他有着独立的思考和认知,他不会人云亦云,更不会随波逐流,乃至于同流合污更多的时候,他是以自己清醒的认识和思考,为社会提供正能量他是一盏灯,以自己微弱的光,照亮别人前行的路;他是一团火,以自己燃烧的热情,温暖身边的人,乃至整个社会⑯思想者多了,社会就会安静,就会酝酿而形成一种“温良恭俭让”的融穆状态,就会造就一种更大更强的社会高度⑰所以说,做个思想者,不仅是一种个人的修养,也是对社会的一份贡献真可谓善莫大焉(刊载于
2022.
3.21)
6.下列对本文内容的理解与分析不正确的一项是(3分)()A.本文首段开门见山,直接点明论题,为下文的论述做铺垫并引起读者的阅读兴趣B.本文围绕“做一位安于孤独的思想者”的中心论点进行论述,论据充足,思路完整C.小鹿喜欢阅读、喜欢安静,遇事有清晰的认知和思考,小唯评价小鹿是一个思想者D.本文从多角度论证了思想者所具有的气质、特点及思想者对个人、社会的重要作用【参考答案】B【解析】本题考查文意辨析选择从全文看,文章首段提出了本文的中心论点做一位思想者,而B项“做一位安于孤独的思想者”是本文的分论点,表述有误故选B项★
7.第
②段使用了多种论证方法,请选择一种并分析其表达效果(3分)【参考答案】示例一第
②段使用了引用论证,通过引用帕斯卡尔的话,充分有力地论证了思想对人的重要性示例二第
②段使用了比喻论证,将学会思想的人比作芦苇,生动形象地论证了思想的重要性(论证方法1分,分析2分)8•第⑪段作者说“孤独,其实就是思想的催化剂,某一种思想,会在孤独中,因催化而开花,而结果”,请结合文章内容及所学谈谈你对这句话的理解(4分)【参考答案】本句将孤独比作思想的催化剂,生动形象地论述了人在孤独状态下新思想能够快速迸发出来的观点例如,史铁生因病坐轮椅,却依旧可以在内心孤独的状态下,用文字不断刷新精神的高度,正是这段孤独的人生让他的文学创作不断开花结果(答出比喻得1分,分析得1分,举例得2分)
9.这篇文章是如何层层推进、思路清晰地阐述观点的?(4分)【参考答案】文章开篇提出中心论点做一位思想者,然后引用帕斯卡尔的话,进一步论证做思想者的好处,接着从“思想者,喜欢阅读,有目的的,无目的的”“思想者,喜欢安静”“思想者,安于孤独”“思想者,心中有“气,体中有“骨”等方面分别论述了思想者的特点与气质,最后总结全文,深化中心论点(思路正确得3分,语言通顺得1分)【解析】审读题干,抓住关键词“层层推进”“阐述观点”,明确本题考查论证思路解答本题,一般思路为文章首先提出论点(或由……引出论题),然后从……几个方面(分论点)对中心论点进行论证,最后总结全文,深化中心论点据此思路结合文章内容作答即可
10.班级组织了“从读中反思”的主题活动同学们踊跃发言,各抒己见请结合本文内容完成下列任务(5分)他是一盏灯,以自己微弱的光,照亮别人前行的路;他是一团火,以自己燃烧的热情,温暖身边的人,乃至整个社会任务一[理解]
(1)[批注]_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)任务二【反思】
(2)结合本文并联系自身经验,谈一谈你认为青少年应如何做一个思想者(3分)【参考答案】
(1)本句使用了比喻论证的论证方法,将思想者比作“一盏灯”和“一团火”,生动形象地论证了思想者对他人及社会的重要价值
(2)示例作为新时代青年,我们要学会在安静与孤独中阅读,将阅读作为自己的一种生活方式,在阅读中积淀自己的思想;同时要让自己的内心有浩然之气,让自己的体内有铮铮铁骨这样,就可能让自己成为一个真正的思想者【解析】审读题干,抓住关键词“批注”“自身体验”“如何做”,明确本题考查拓展探究
(1)题抓住“灯”“光”“火”,可判断本句使用了比喻论证,论述了思想者对于他人及社会的贡献
(2)题抓住“青少年”这一关键词,可判断需要站在中学生的角度联系本文论点组织作答本文中心论点是“做一个思想者”,并通过论述如何成为一个思想者及思想者对他人及社会的作用来论述中心论点因此可从分论点“如何成为一个思想者”的相关段落中分析概括答案据此思路作答即可
三、真题演练阅读下面一篇文章,回答后面的问题(21分)耕耘好自己的“心灵花园”张晓东
①人生的苦痛多源于对心灵的“捆绑”,给内心附加上了许多欲望和浮躁自己若不能为心灵“松绑”,别人也无法让你走出困境人性有一个弱点,就是总期望比别人拥有更多的东西,倘若愿望无法实现,便会因此而心生烦恼这些附加给心灵的欲望和浮躁,好比给心灵加上了一道“紧箍咒二并把咒符的控制权交给了别人
②其实,自己才是自己心灵的“主人”我们的心灵就像一片土地,如果播种下杂草,就会杂念丛生,给我们带来浮躁和痛苦;如果播种下花朵,就会让心灵开满鲜花,给我们带来快乐每个人都应在自己内心耕耘一片“心灵花园”,让自己的生命能够诗意地栖居、美丽地安放
③这一片“心灵花园”,首先应是充满阳光的只有让自己的心灵充满阳光,“心灵花园”才能散发芬芳心灵充满阳光,就能驱散心中的“雾霾”,清除那些阴暗角落里的“霉菌”和“灰尘拥有充满阳光的“心灵花园”是美好人生的基础,也是开启智慧人生的心灵钥匙充满阳光的“心灵花园”不但能够纯洁我们的思想、净化我们的灵魂,也是我们战胜困难和挫折的动力源泉,能够让我们获得超越自我、不懈进取的力量人生道路上,难免会遇到困难和挫折、失意和失败,一座充满阳光的“心灵花园”,能够帮助我们走出失败和挫折的阴影只要心灵充满阳光,心灵之花就能迎来阳光雨露、茁壮成长,“心灵花园”就会五彩缤纷、芳香四溢
④要想拥有一座芳香的“心灵花园”,需要不断加强修养,培养定力,用人生智慧驱散生活中那些空虚困乏、人性中那些嫉妒仇视,不断提高人生境界,开阔人生格局南非前总统曼德拉曾多次入狱,在总统就任典礼上,他特意邀请了曾经看守过他的三名狱警来参加,并向他们表达敬意然而这三名狱警并不曾友好地对待他,甚至还虐待过他在大家不解的目光中,曼德拉发出了这样的感慨“当我走出囚室迈过通往自由的监狱大门时,我已清楚,自己若不能把痛苦与怨恨留在身后,那么其实我仍在狱中“诚如是,心胸开阔了、境界提高了,“心灵花园”才能缤纷绚烂、一片芬芳,生命的花朵才能散发出醉人的清香。