感恩主题班会范文教案【5篇

感恩主题班会范文教案精选【篇5让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩下面为大家收集整理了“感恩主题班会教案范文〃，欢迎阅读与借鉴！感恩主题班会教案范文1

一、设计背景对于初一班级的学生来说，成长过程中赐予他们最多的是父母和老师在日常生活中会发觉，在家中处于“小皇帝〃、〃小公主〃身份的学生们，不经意间就会忘却父母对他们的哺育之恩，老师对他们的教化之恩o通过本次中队主题教化活动，使学生能真正地懂得学会感恩,关爱他人

二、教化目的（班会的目的）

1、认知目标让学生认知父母的哺育之恩，了解感恩〃并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举学会感恩，我们更应当从感恩身边的人起先，从身边的小事情做起，感恩我们的父母、亲人、师长、挚友,同学

2、情感目标由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵

3、行为目标通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动，不只是对父母简洁的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增加学生社会责任感、培育学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格

4、听听父母的心声请家长发言谈培育孩子的感受

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母附歌词吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培育儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回

6、心灵表明同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？感恩主题班会教案范文4

一、班会背景在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至躲避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教化很不耐烦，心情对立的现象时有发生;在我们四周也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充溢埋怨，总觉得人生不如意，命运太不公允为此，特别有必要对全体同学进行学会感恩父母〃的教化下面请同学们先听一首歌曲

二、播放音乐

三、这是大家特别熟识的一首手语歌一一《感恩的心》很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵听着这首歌，大家知道它的由来吗下面请听一个故事有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世了妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来每到日落时分，小女孩就站在家门口，充溢期盼地望着门前那条路，等着妈妈那熟识的身影出现妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她在她们贫困的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈她走啊走啊，找啊找啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕......她舍命地哭着，却发不出一点声音雨始终在下，小女孩也不知哭了多久，她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己妈妈的眼睛为什么不闭上了？那是因为放心不下她吗她突然明白了自己该怎么做于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她确定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱〃着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑落……〃感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……〃她就这样站在雨中不停地“唱〃着，始终到妈妈的眼睛最终闭上……当你再听到这首歌时，你的心里又会多点什么吗我们全部的人都是由父母一手抚养大的每当你从学校回到家中，嘴里吃上香喷喷的饭菜时，你有没有想过要对父母感恩每当你正在写作业时，母亲为你端上一杯开水，一盘点心，说上一句〃坐端正，当心近视〃，你的心里是否有一阵暖流流过？信任多数人都会觉得，这些是天经地义的事，我是父母的子女，父母理当关怀我但你可知父母在这些小事中注入了多少对我们的爱,我们有时不但不感谢父母，反而觉得他们碍手碍脚母亲把茶水送来，不当心弄掉了你的一本课本;父亲须要你做一下他的帮手，而你这时正在忙着为明天的课做打算通常，你就会觉得他们很烦，“烦死了〃、〃没空〃是你常用的回答父母的心在流血!而这每一道道伤口都是他们的亲生子女划出来的！其实，我们只须要用一点点的时间，哪怕只是说声感谢〃，为父母递上一杯水，一块毛巾，都会令他们感动万分父母还把自己的苦恼隐藏的很好因为他们不想让这些烦琐的事情来影响你的学习，他们的一切都寄予在你的身上，他们把什么好的都给你，你须要什么他们都会尽量满意而他们却能感到你的苦恼，因为你的脸和行为都告知〃他们了你一进家门就阴着脸一口气冲到自己的房间，一摔门就和父母处在两个世界;为了鸡毛蒜皮的小事就和他们大动干戈下次回家前先先调整一下自己的表情，微笑着进家门，对爸妈道声〃我回来了〃，小事就不要放在心上，没事〃、对不起〃真的那么难说出口吗？希望大家都能学会感恩！感恩主题班会教案范文5本次《感恩主题班会》我设计了以下几个步骤第一步《感恩教化》电视系列片观看回顾，品尝感恩

1、依据学生实际组织学生重点观看《小草与春晖》的短片

2、进行观后感的小组沟通，合作探究学习探讨最感动的人和事是什么？为什么要……

一、说教资料以深圳卓雅小学《中华文化读本》“礼仪文化篇〃为主体，辅以《感恩教化》部分音像教材资料引导儿童感谢全部进入你生命中的人，感谢这个世界上全部值得你感谢的人本文由一齐去留学修改整理，转载自一齐去留学177liuxue转载请保留来源

二、说设计理念基于该课注意儿童知、意、行统一的主旨，引导儿童明白感恩,学会感恩在教学中，我力求体现以下几方面的统一:

1、预设与生成的统一情境导入一案例分析一争论明理一导入实践

2、自主与指导的统一学生自主、合作、探究的学习方式与老师指导下的理解学习相辅相成

3、传统教法与现代多媒体展示的统一再现情境，激发爱好，优化教学

三、说教学目标

1、引导学生传承中华传统美德文化，构筑美的道德，唤起学生知恩、感恩、图报的伦理良知，懂得对先贤的感谢

2、懂得爱的无私、宏大、纯净学会对父母关怀与照看

3、激发学生生态环境的爱的情感，学会对大自然的感谢与疼惜重点难点:懂得感恩是一种道德规范，并在认知基础上身体力行

四、说教学过程这是一堂主题班会，要避开说教性，直白的说教很生硬呆板，所以，情境引入，案例探讨成为这堂课主要活动形式另一方面，情感教化上就应是渲染之下的正面教化为主，选用好听又寓意不错的歌曲、经典电视短片，极具感染力另外要突出是学生之间的互动沟通，要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用，基于以上几点:本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤第一步《感恩教化》电视系列片观看回顾，品尝感恩

1、依据学生实际组织学生重点观看《小草与春晖》的短片

2、进行观后感的小组沟通，合作探究学习探讨最感动的人和事是什么？为什么要感恩我们就应怎样感恩本环节是重点，截取生活中有代表性的关于感恩的问题，透过短片的形式呈现给学生，让学生站在旁观者的角度大胆探讨，探讨中升华和收获（视频1）其次步:全班沟通倾诉心声，表达感恩由主持人承接转入:生活须要一颗感恩的心来制造，一颗感恩的心须要生活来滋养在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心我们还能够利用充分地表达我们的感恩，、父亲节、节等还有结合中华母亲节，我校从3月26日到4月26日一个月的时间将开展感恩教化月的系列活动，让我们每个人都行动起来，专心参与到活动中来

1、全班沟通最感动的人和事为什么要感恩我们就应怎样感恩？《弟子规》和《三字经》也向我们提出了要学会感恩，孝敬长辈，谁还记得是怎样说的？

2、播放音乐《你》，让学生为感恩制定一份小，如感恩父母的等本环节的目的就是让学会有一颗感恩的心，并能身体力行，但如何在课后去组）织、监督和检验呢就应进一步去思索和完善（播放歌曲《感谢你》第三步《感恩的心》手语歌表演，感悟感恩由主持人讲解并描述歌曲《感恩的心》的创作由来，歌曲是依据一个女孩的经验创作而成，以此来勉励教化全部全部的人要有一颗感恩的心去对待有恩于我们的人同时由学生代表表演手语歌《感恩的心》目的是创设情境，以情感人，以境悟恩，再次点燃学生感恩之情第四步:提出期望，行动感恩

五、说板书设计父母哺育之恩老师教化之恩知恩同学帮忙之恩报恩国家培育之恩感恩主题班会范文教案精选【5篇】时间周一下午班会课地点初一

（1）班实施方式主持人链接班会的程序，配以多媒体音画主要程序

一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩主持人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的生疏人，关怀我们的爷爷奶奶，充溢我们内心世界的老师等，但最想感恩的人是谁呢最想感恩的人还是父母，是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的暖和，友情的的真挚父母的恩情很宏大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》

二、诗朗诵《感恩父母组歌》（幻灯片播放，背景音乐）分两组4人交替朗诵三，看视频《地震中最宏大的母亲》主持父母爱，深如海，现在我们班的--同学想跟大家共享她与父母的经验

四、《报三春晖》（背景音乐）演讲者主持2感谢-同学成长中那些不同的经验，折射出相同的关爱慈母手中线，游子身上衣〃天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中母爱是暖和的外衣，时时关爱着你的身体,下面请听歌曲《母亲》

五、请倾听歌曲--《母亲》主持父母的爱像杯浓茶，须要我们细细品尝假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个华蜜的港湾假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆六，请看视频--------------《父亲》主持父爱母爱是一样的宏大母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心愿的阳光母爱是爱里面最宏大的一种儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱母亲，一生为儿女护航，静默在儿女背后为儿女导引方向感恩主题班会教案范文2

一、活动背景针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教化的核心内容之

一二、活动目的:.

1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责

2.让学生理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟

3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感

三、活动打算a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义并组织大家探讨班会详细内容与支配，以及班委会干部的详细分工与落实b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教化活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教化与感人的故事，以及对孩子的希望c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必需结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所赐予的爱和付出的劳动，以及对自己的培育与教化

四、班会过程1宣布活动起先主持人甲:人间最美是真情主持人乙:人间最真是亲情主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感主持人合《纪念母亲节》主题班会现在起先！⑵了解，，母亲节〃的相关学问3回顾篇一一走近亲情

1、我名字的故事主持人:我的驾临，是父母生命的持续，是家庭将来的曙光我的名字是父母志向的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗提问学生

2、我成长的踪迹主持人2:有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您一一敬爱的妈妈下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细微环节o生甲:一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳生乙:一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上生丙:每次周五放学回家，妈妈细心打算丰富的晚饭等我吃，让我补充养分生丁:有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛主持人:我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎你了解自己的母亲吗你关注过母亲的改变吗主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发觉你母亲有什么改变吗她的精神好吗她的额头上的皱纹深吗等等然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受最终，主持人简洁总结同学们的发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上华蜜的生活，欢乐的成长⑷拥抱篇一一体验亲情

1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文生1,朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖生

2、唱歌曲《妈妈的吻》

2、母子了解知多少师:父母总是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢今日我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个嬉戏测试一下对对方的了解有多少相互猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好5行动篇一一回报亲情主持人:父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应当怎样回报父母呢请同学们探讨沟通

1、给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成果或获得的喜报;一封感谢父母的信……

2、帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱

3、陪父母聊闲聊:放假回家了陪父母聊闲聊，说说学校发生的事,同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事,在沟通中积累情感

4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲

（6）倾听母亲们的感受主持人:听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢下面请妈妈们来谈谈自己的感受妈妈们谈感受放背景音乐《懂你》主持人:多么感人的话语，让我们用热情的掌声感谢这几位家长的肺腑之言面对着父母对我们的无私付出，我们能麻木不仁吗今日许多同学都打算好了一份礼物献给自己的家长，现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母，并说一句感谢父母的话（学生依次送，学生打算，不告知家长，背景音乐《感恩的心》）主持人:哦，这位同学送给母亲的礼物是一封信，让我们用掌声欢迎她说说她的心理话《妈妈，请听我说》（背景音乐《烛光里的妈妈》）主持人:敬爱的妈妈，感谢你们对我们的确定，感谢您们对我们的爱我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生师:同学们，现在请你们起立，用你们最喜爱的方式，向赐予你们生命的父母表示深深的谢意，感谢父母的哺育之恩，感谢父母的无私奉献齐声祝愿:我们祝天下的父母身体健康!工作顺当！主持人:主题班会到此结束感恩主题班会教案范文3教学目标

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母

2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母教学过程

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈你身在（那）他乡住有人在牵挂，你回到（那）家里边有人沏热茶，你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪，你露出（那）笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘引出主题自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母

二、感受父母崇高、无私和宏大的爱为什么要孝敬父母（感念亲恩）a、初步感受

1、让学生看图片，相识两个人父亲，母亲老师明确母亲恒久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明父母的爱是崇高的、无私的和宏大的！b、深化相识

1、老师讲有关父母关怀疼惜儿女的真实故事

①六旬老父捐肾救子一年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症〃的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新没什么比你的命更重要我宁可自己没命，也不能看着你死！

②年轻母亲舍身救儿一年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，干脆跳入鲨鱼池中将儿子救出刘燕在接受采访时只说了一句话儿子就是妈妈的全部〃提问学生从上面的故事里你看到了什么？

2、学生讲自己和父母的故事父母为我们做了许多许多，请讲

①父母令你最感动或者最难忘的一件事

②父母令你最兴奋的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作父母做什么工作什么时候上下班工作时间长吗你觉得你的父母辛苦吗他们为什么要这样辛苦地工作呢？。