感恩教育心得体会4篇_感恩教育心得体会400

感恩教化心得体会篇.感恩教化心4得体会400感恩教化心得体会篇1听完报告会后，我有特殊深刻的体会因为当时在场的全部家长、老师、学生都流泪了，那是因为程教授讲的事情很真实感人，这些话说到了大家的心坎里我自己也是感动颇深，下面我就简洁的谈一下的几点心得体会

一、感恩立德，明礼修身感恩，是人生的最大才智；感恩，是人性的一大美德常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的华蜜和生活的快乐在感恩的世界里，我们还会时时提示自己滴水之恩，当涌泉相报！假如你是一个苦恼的人，你应当学会感恩，因为感恩是驱除意冷的人，你应学会感因为感恩的时候就是你的你的苦恼的一剂良方妙药；假如你是一个对生活心灰你应学会感因为感恩会使你的心情渐渐满意，渐身心得到温煦的时候；假如你是一个郁郁不得志的人,渐平和；假如你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心；假如你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地赐予；假如你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽……对别人感恩，相应会得到他人对你的感所以你是得到了两份好心情学会感恩，就是学会了长存感谢之情，永存爱心

二、自强不息，立志成材困难催生宏大的品德，压力凝合坚不行摧的精神作为播撒学问和传承文明的当代青年老师，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以固执的意志、务实的行动书写合格的青春答卷在生命的历程中，只有不断地努力、奋斗和追求,才能实现人生价值，领悟人生真谛愈挫愈勇，逆境成才在困难和挫折面前，要始终坚信困难和挫折都是短暂的心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情,恒久奋勉向上立足专业，广泛学习用科学学问武装自己，用过硬素养充溢自己，以实际行动报效祖效劳社会I,

三、勇担责任，诚信做人人无信不立,要将诚信做人贯穿日常的“学习生活之中行动起来，让我们做诚信的主子，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、和善与社会责任感让我们行动起来，把〃感恩、自强、责任〃这一美德进展原委！感恩教化心得体会篇2感恩节教化活动始终是学校对学生进展德育教化的重要内容，感恩节教化活动的目的是要求学生树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心为了做好这次感恩节教化活动，我细心设计了主题活动的流程，并从网上收集了相关的图片，歌曲等,努力为学生缔造一种感恩的气氛，让学生真正意识到人应当有一颗感恩的心感恩节教化活动起从前，我播放了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的现实，学生很快地投入到了一种关注宁静欣赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的唱着歌曲播放完毕后，我问学生我们应当感谢谁，学生兴奋了，七嘴八舌的喊着〃父母，老师，大自然,和平……〃我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素坚决果断的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到〃感谢〃一词所包涵的情感O我接着说道〃我们要感谢的人和物很多很多，那我们最应当感谢的是〃学生大多数喊着说〃父母〃,有・・・・・・少数声音很低说〃老师〃〃那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧〃〃父母很辛苦〃〃父母关怀我们〃〃父母每天大清早起来为我们做饭，还有洗衣服〃〃父母给了我生命”我知道这对于一个六年级的孩子来说，答复这样的问题太简洁了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私宏大的爱我在屏幕上出示了一些感人的图片图片很有依次性，表达的是一个婴儿成长成少年的过程第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，学生一片哗然，有些顽皮的男生还不由的说道〃好酷的贝贝”女生那么有些茫然我知道可能是这张图片太温馨了，学生可能不知道我的意图所在了我赶快说道:〃你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗〃〃你是我的珍宝，你要快乐成长〃“你是我的盼望，你要安康成长”学生反响的很快，随着图片的一张张显示（风雪途中的母女，陪伴残疾孩子的父母，做劳工的父亲），一次次的心灵沟通，学生的思想渐渐地有了一些思索感悟，因为随着图片的显示，相互的沟通，班里变得沉静了，学生变得缄默了少了课初的一些骚动和兴奋,多了一份凝重与深厚看着学生的情感被渐渐的调动起来，我们进入了下一个环节一一回想亲情说说在自己的生活学习中,父母的那些做法让你最难忘最感动一个一向活泼的学生郭子健站起来了,说:〃父母在他上五年级的时候,把他送到了私立学校，在一个下着大雪的早晨，母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以遗忘”说着说着他的眼睛已经潮湿了我知道他是一个很懂事的学生，感情很丰富也很细腻，我刚要加以升华他的情感以带动大家情感时,谁知有七八学生紧跟着嘀咕说〃郭子健真会演戏，什么破事，还流泪〃由于这意想不到的插曲，刚刚那和谐奇异的气氛又一次被打破我只能示意他坐下，说:〃他母亲做的这一切不值得他感谢吗〃可能是我的语调高了点，学生又陷入了缄默我知道这次不是思索,不是回忆的缄默，因为他们的头是低下的，眼睛也没有了那份自信和光泽为了再次调动他们的情感，我说我向你们讲一个真实的故事以前一位母亲，因家穷，一次遇大雨，孩子鞋湿了，为使孩子早上穿上枯燥的鞋，她竟然把湿漉漉的鞋穿在自己的脚上一夜未睡”感恩教化心得体会篇3首先，我要表示感谢，感谢学校给我带给了这次重新学习和倾听报告的时机；还要感谢张老师的精彩报告，使我能够对教化孩子，甚至自身生活也有了一个全新的相识在树立感恩的观念上，其实在我们的意识中是存在的，但听了张老师如此精彩的分析和讲解后，使我更有了一个深刻的理解只有常怀感恩的心，才能更更是一个珍惜我们面前的一切，对I!1!的人、事物都心存感恩,人心地宽广的表现，也是用心生活的一种看法我们感谢生在中国，使我们能够学习源远流长的中华礼貌，假如不是这样，我们怎能学习和传承五千年的文化，身为一名中国人，没有人不受中华礼貌的熏陶，没有人不受中华文化的影响，谁能不成认内心没有中华文化的烙印我们此刻所拥有的一切，又何尝不是得益于中华礼貌，又怎能不感谢生在中国我们感谢父母，是父母带我们来到这个精彩的世界，使我们能阅历如此丰富的人生，领悟如此纷呈的世界；是父母无私的奉献、不求回报，我们才能安康成长；是父母的每一句叮嘱每一声呵护、是父母的牵挂和关怀在不停的陪伴我们，我们怎能不发自内心说出对父母的感谢？是老师无私的把学问传授给见教化对人一生的重要,我们，不厌其烦的讲解,在我才使我们能真正驾驭学问,们的人生点亮明灯,老师只求桃李满天下，又何我们感谢老师，俗话说十年树木、百年树人，可曾想过得到回报我们感谢挚友，在成功时给我以庆祝，在失败时给我以鼓舞我们感谢挫折，使我们能正确应对现实，重新谛视自我我们感谢四周的一切事物，常怀感恩之心，才会感受到爱，才会宽容的应对一切人人都心怀感恩之常怀感恩之心,从我做起，从今刻做起心，人人也才能得到应有的理解和敬重我们常常在颂读诗文时，会有人生苦短、时不我待的感受:〃少壮不努力,老大徒伤悲〃、〃一万年太久,只争朝夕〃、〃君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪〃，的确是这样的，听了杜老师共享的故事，更使我们得以理解，全部的时机都是有时效的〃三更灯火五更鸡,正是男儿读书时〃,人的一生，。