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文本内容:
小学交通安全教育教案(3篇)小学交通安全教育教案篇
一一、教学目标X市X小学三年6班辅导员林x华
1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解,提高学生的交通安全意识
2、通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长
二、教学内容行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
三、教学过程〔一)列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人制造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影交通事故已成为世界第一害,一个永恒的话题而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右直接经济生命只有一次,幸福欢快把握在你的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福!小学交通安全教育教案篇三教学目标
1、让学生了解交通安全的重要性
2、知道安全交通的小常识
3、让学生遵守安全,并向家人和朋友宣传交通安全教学内容亲爱的同学们随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为擅自闯红灯、乱穿大路、逆向行驶、双手脱把、相互飙车由此,我们联想到每天上、下学时看到的危急状况一些学校四周人行道被占用,一些车辆驾驶员和骑车人不让行人,一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶,一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯,不少学校每天上下学时,无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口,使宽阔同学难以安全行走小朋友知道了为什么要留意交通安全,也知道了怎样留意交通安全,教师期望你们不但自己要留意交通安全,还要向身边的宣传留意交通安全的重V书包范文★.shubaoc V要性,让大家都知道留意交通安全就要遵守交通规章为了你我的生命安全,全体学生建议认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识严格遵守交通规章,做到文明行路必需在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走;不在大路上追赶打闹,急拐猛跑或玩耍在自己严格遵守交通规章的同时,要学会区分危急,并且学会避开危急教师知道同学对这一课学习、理解得很好,我想你们确定会做留意交通安全的小学生教师期望你们每天高欢快兴上学,平平安安回家损失731万年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重走进学堂,转变他们的人生轨迹交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离裂开时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通治理部门等等)说些什么?教师总结生命如此秀丽,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通安全意识〔二)不良交通行为
1、大路上追赶打闹
2、跨越隔离栏
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急
5、在大路上地下铁路跳绳、跳方格,
6、在较窄的街区大路上行走,确定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免阻碍他人行走和车辆行驶
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻碍交通,又不文明,相互挤道,也简洁摔跤或撞人
8、在大路上,有的同学宠爱骑着自行车闹着玩,这都是担忧全的
9、隔着大路相互喊话、问候,也简洁被往来的行人、车辆碰撞
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很简洁发生意外,坐车时,能把头、手伸出车外,这样很简洁在两车相见时消逝意外事故〔三)交通安全常识现在,我教大家学习三大本领一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个会的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过大路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不任凭横穿,不在大路上追赶打闹、不攀爬栏杆,遵法规、保生命
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外,也不要向车外乱扔东西
3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等更不要坐农用车,尤其是人货混装车
4、12岁以下不要骑车骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意
5、在道路上遇到突发大事,要马上就去找大人帮助
6、遇到交通事故,拨打122或110报警,同伴被车撞倒,要登记撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣走路要走人行道,不在路上打和闹不骑快车不抢道,靠右行车要记牢转弯慢行认真看,不急躁来不猛拐遵守交规习惯好,安康平安幸福长总结在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰父母,教师,在期盼着我们,奇特的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们确定要把交通安全牢记心中小学交通安全教育教案篇
二一、活动目的
1、通过教师的讲、同学间的争论等形式引起同学们对交通安全的重视
2、让学生进一步了解一些与他们生活亲切相关的交通规章,懂得自觉遵守交通规章的重要性及不遵守交通规章所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必需遵守交通规章
3、形成人人学习、讲文明安全行学问的气氛,培育学生自我疼惜的意识和力气以及宠爱生命的情感,为他们的安康成长打好根底
二、班会过程【一)导入
1、随着经济的日益进展,我们大地球母亲已变得越来越秀丽,大路上车辆川流不息的景象随处可见然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的大路上演了一幕幕不行挽回的悲剧
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你觉察一阵阵欢声笑语隐没在锐利的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?
3、教师小结面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故照旧是各种事故领域的“头号杀手”生命在你手中,交通安全不容无视所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问,要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯〔二)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车
1、乘坐车辆的选择乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的千万不行乘坐违规经营的社会黑车,由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,由于这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车另外,假设你的父母会开车,你应当乐观劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不行酒后驾车
2、乘车途中的安全乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危急不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤安全骑车
1、骑自行车〔包括电动自行车,下同)不能走机动车道由于法律规定“机动车、非机动车、行人实行分道通行“你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,假设你硬要走机动车道,往往简洁导致交通事故发生
2、骑自行车不要逆向行驶由于法律规定”机动车、非机动车实行右侧通行:你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞
3、骑自行车不要直穿十字路口需要穿过十字路口,应当依据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应当下车推行
4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向由于现在道路上的机动车实在太多,加上局部驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要留意骑车安全在现在的道路上,要保证骑车安全也不是一件简洁的事情,请千万不行再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危急动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为担当后果
5、常常对自己所骑车辆进展检查修理,确保车况良好上学、放学骑车时留意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让担忧全隐患留给自己安全走路
1、分道行走,自觉靠右所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路确定要走在人行横道线内,由于这是法律赐予行人确定通行权的地方,确定要充分利用,并依据红灯停、绿灯行的规章通行如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不行迟疑不决
2、不盲目横穿横过大路其实是一件很危急的事情,很多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿大路时发生的我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别留神我们可以学习借鉴香港人的走法,实行“先望左、后望右”的方法,即到达大路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们寻常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况
3、不要边走边看书,不在大路上相互追赶,不在大路上玩耍和长时间停留大路是特别危急的地方,稍不留意就会圆满终身人常说“惹不起我就躲”,机动车是高速危急工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害只要我们认真把握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺当利地行走在宽阔的大路上〔三)观看小学生交通安全教育视频宣传片〔四)交通安全学问竞赛[抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过大路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行走时怎样留意交通安全?
6、骑自行车要怎样留意交通安全?
7、行走时怎样留意交通安全?1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走2〕集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行4)穿越大路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”
8、骑自行车要怎样留意交通安全?要在非机动车道上靠右边行驶〔五)交通安全拍手歌你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,你拍五,我拍五,大小拐弯要留意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民教师小结同学们都把握的很好,那就期望同学们能自觉遵守交通安全规章树立良好的中学生形象,讲文明,懂礼貌,做守法公民〔六)十月一事习惯课程跟进〔七〕文化月活动发动与公布益知运动会、合唱竞赛、变废为宝小制作、科幻画、英语竞赛的活动方案
(八)总结(5分钟)愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在学问的海洋里乘风破浪。