实习小结范文（20篇）

实习小结范文（精选篇）

201.实习小结范文篇一大专的课程已经结束了，我选择继续接本学习和实习的学生相比我们似乎比较轻松，没有加班、有的是足够的休息时间但是，我认为自己没有浪费这些时间，接本课程之余我选择看一些计算机，以及金融方面的书，大大丰富了课余生活另外我也花了一部分时间做毕业设计，对于毕业设计，它就好比一门综合的教程，让我们把所学有所思本次设计的课题卫生筷子盒设计设计从一开始确定课题我就发现毕业设计不是件简单的事情，不同于往常的课程设计本次设计的所有数据计算等都要由自己一个人独立完成且量比较大我记得在确定课题那会，天天去图书馆找课题，但不管怎么找，就是找不到能做课题的内容，后来，通过浏览网页和社会调查，我发现目前人们对筷子的卫生情况越来越重视，但筷子的消毒的方面不尽人意，所以我就有突发对筷子盒设计的想法，通过进一步的市场调研我发现了很多问题目前市场上对卫生筷子盒的需求主要来自学校、军队、企业、机关等的食堂以及餐饮业和家庭用户无论在食堂还是在餐厅进餐拿筷子时，食客们都有这样的担心筷子消毒是否充分？许多筷子放在一个快筒里被不同的人碰触，是否存在卫生隐患？首先，我觉得学校和事业单位的一个很大的区别就是，进入社会后一定要有很强的责任感在工作中，一定要有强烈的责任感，对自己的岗位负责，对自己处理的业务负责当天该做的工作没有完成，工作人员必须加班；再者，在工作中需要经常问自己的态度，要小心，不要有任何疏忽如果钱不小心弄错了，无法追回，代理人也必须负责赔偿其次，我觉得工作之余，大家一定要坚持自己的职业道德，努力提高自己的职业素质俗话说，要做好一份工作，必须了解一份工作的规章制度关于这一点，我有实习单位同事的深刻理解比如有些企业需要身份证件客户虽然可能是认识的人，但也会要求对方出示证件对方有一些抱怨的时候，总是耐心的解释为什么一定要这样做现在银行和服务业差不多，所以工作人员的工作态度特别重要，我亲身经历过实习结束，基本的业务流程差不多掌握了，所以偶尔会指导老师让我在业余时间工作没想到，看似简单的业务处理，当你实际在工作的时候，却有那么多细节需要注意比如对待客户的态度，首先要用敬语，比如“你好，请签名,请慢慢走”；其次，你在给客户传递信息的时候，一定要站起来，双手拿起放下后，你必须耐心地回答客户的一些问题和询问这让我意识到，真正的工作需要的是我们严谨细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上发展后，我觉得实习两个月，学历不是重要的在实际工作中，个人的专业能力、沟通能力和积极的态度受到单位和企业的高度重视同时，我也深受感动，大学课本上学的东西永远只是理论，只有理论联系实际，才能提高工作效率我相信我会更加努力的学习，让自己的专业知识和技能更加强大，努力在毕业后以新的面貌面对社会的挑战

6.实习小结范文篇六来到滦平职教中心为期四个多月的实习生活即将结束，经历了四个多月的实习生活，我初尝了作为一名教师的“酸甜苦辣”，也正是因为这些酸甜苦辣使我真正体会到了作为一名教师肩负的责任虽然班主任工作非常辛苦，可是在这期间我学到了很多东西，让我受益匪浅在刚刚到达滦平职教中心的第一天我就被安排到高一七班担任班主任一职高一七班是文科班，共计57人，学生学习风气浓厚，在整个高一级部可谓是佼佼者，正因如此,我的压力也很大，但是我有信心，也定会珍惜这份来之不易的缘分，力争成为学生心中优秀的班主任还记得原班主任在跟我交代班级情况的时候说的话对待学生一定要严厉，尤其是你这样的年轻老师，在开始一定要镇住每个学生，任何时候都不能随便放松我也积极向原班主任了解了本班的学生情况，管理方法等作为班主任，日常工作是非常繁琐的，这一年龄段学生的特点决定了他们活跃的性格，未来能够克服他们异常活跃的因素，我几乎是和孩子们融合到了一起，通过这种方式的交流、沟通，我的工作开展的非常顺利，也得到了原班主任的认可与赞扬虽然每个专业的学生特点都不一样，但是每个孩子的上进心与学习的动力都是一样的，为学生营造了浓厚的学习氛围，我真诚的走进每一位学生，与他们每个人谈话、沟通，共同建立了良好的师生关系，与学生们成为了相互信任的朋友在班主任工作期间，我个人觉得做的成功的就是每次主题班会的召开，通过主题班会的召开，使得班级更具集体凝聚力，把班级营造成了一个和谐的大家庭，让每位学生都能感受到班级的温暖，这便为以后的班级管理奠定了良好的基础实习生活虽然短暂，但是我却得到了全面的、系统的锻炼机会，作为一名实习班主任，在这期间我深深的认识到班主任对于一个班级的重要性，通过实习，同时我也发现到了自己在班主任这一方面的欠缺，通过这一学期的锻炼，更加坚定了我在日后一定会努力奋斗，克服自身存在的问题及缺点，力争成为一名优秀的班主任！

7.实习小结范文篇七等到实习快结束的时候，各个学科也差不多结课学生们也都差不多进入了复习的阶段这段时间的教学任务相对来说少了些，但是我们必须花费好多时间来完成顶岗办交给我们的作业，快结束时我们会有好多作业要完成作业完成也就意味着实习快要接近尾声在班主任方面，即使实习学校没有给我们安排这方便的工作，但是我一有时间就像当地的班主任老师请教，关于如何处理学生之间的关系以及怎么管理班级同时也亲自去了解每个学生，从而有针对性的去帮助他们，无论是在学习上还是生活上，慢慢的在他们心里也渐渐的把我当成他们的小班主任四个多月的实习生涯即将结束，也就意味着我们要离开这帮孩子们，回到学校完成我们的学业，有时候一想到要离开，心里会有一种莫名其妙的不舍和伤感，即使上课的时候,我总是因为他们不听话而严厉的吼他们，有时候会因为学生的迟到而生气，对他们要求特严格，对于不听话的孩子有时候心情不好也会严厉训斥，对于学生的不完成作业以及不上课好好听而惩罚他们，也许是在这四个多月的时间里我们的感情慢慢的发生了变化

8.实习小结范文篇八在实习班主任的过程中，认真负责，勤恳踏实，为人师表，热爱关心每一位学生，一开始我就暗下决心，必须要加倍努力，投入比别人更多的时间和精力去做好实习班主任工作，辅助班主任将班级带好，同时也很珍惜张老师给我这次锻炼的机会班级分组，选出小组长，选出班干部，制定班级口号目标，上课期间进行巡堂，检查上课听课状况，如有发现不认真听课的学生，下课及时找他谈话进行思想教育，提出警告空闲时间几乎每一天都去班里转几圈，找班干部了解班级里的状况，并及时采取措施完善班级规章制度，每周一都开主题班会，辅导个别学生，给个别学生做思想工作，规范他们的行为，学习态度等期末考试后又召开了家长会，主要把学生近两个月来的学习，纪律，生活状况汇报给家长，后又制定复习计划，让学生确定目标，尽快进入复习计划阶段在这个过程中，我成长了许多，尽责地做好每一项工作,带领学生参加校园的各项活动，从中收获了许多，经过不懈的努力，班级整体有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到了他们的信任，成为他们诉说心事的大姐姐，我也耐心地倾听他们的倾诉并开导他们在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部去管理班级，学会了维持班级纪律，学会了对学生个别教育,学会了如何开主题班会等总之，我学习到了很多教学管理经验，提高了各方面组织管理潜力五个月的顶岗实习支教生活似弹指一挥间，教学实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，实习让我们得到了历练和成长，为我们翻开了教学生涯的第一页，让我们深刻体会到为人师表的自豪和艰辛，第体会到了无私奉献的高尚和幸福，第体会到了走上讲台的忐忑和紧张，实习真正地锻炼自己的实践潜力，培养了自己的耐心，成长了很多，收获了很多

9.实习小结范文篇九时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足现将一年以来的工作总结如下:身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然起初，我将它当成是对自我的大挑战，尽自己的大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节要是自己有分身术就好了！自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的在教学工作上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导只有把教材吃透，理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣遵循着这一教育理念，我一直在努力着在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快在班主任工作中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要当班主任给我的大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体,或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯她也成了我敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己一定要带好这班小精灵所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足正所谓“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来

10.实习小结范文篇十实习期间和我的指导老师学到了和多关于做班主任的经验回顾这半年的生活，感觉指导老师的班级在他精心的管理下越来越好，学生们从幼稚到成熟，虽然我没有做班主任,但是在我的指导教师身上我还是学到了不少东西下边就简单说一说我学到的如何管理班级

一、给班级树立目标、给学生树立目标树立目标无论是对班级还是对学生都有着极大的推动作用，树立班级目标和学生目标都是为了让学生学习的更加有动力，学生们会在有目标的状况下更加努力勤奋

二、用心督促学生开学前期，指导教师班级成绩较差，整个班级的学风太差而导致学生们的学习环境不好，所以导致考试不理想，但是为了创造良好的学习环境，指导教师采取了各种方法，比如充分利用早读的时间来背诵语文和英语，利用晚自习的时间做一些练习册和卷子等，对于进步的学生给与相应的奖励，对后进生给与鼓励与帮忙

三、严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响着班级学习坏境和气氛，还有学风的构成，学生学习的用心性的高低，完全关系着学生们学习的情绪，所以必须要对班级提出严格的要求，如果一个班级没有良好的纪律，那么这个班级就想一盘散沙在课堂上对学生提出相应的要求，让他自己时刻提醒自己，控制自己违反纪律，这样就能够很好的提高课堂氛围，从而创造良好的学习环境就在指导教师的严格管理下班级此刻越来越好，学生们成绩也在不断提高看到这样的结果，让我不禁对我的指导教师感到佩服，也让我从中学到了很多，也给我在实习生活和实习工作中很大帮忙

11.实习小结范文篇十一时光如白驹过隙，一划而过，转眼为期一个月的实习就要结束只短短的一个月我学习到了很多教学经验，这些都是课堂上难以学习到的东西还有很多地方需要学习完善也让体会到幼儿教育的重要性以及其中的各种不易刚到幼儿园看到可爱又热情的小朋友们就迫切的想要由于筷子的卫生情况备受人们的关注，所以我确定了我的毕业设计课题是卫生筷子盒设计确定了课题就要开始着手设计了，当时我真的有些茫然了，不知如何下手不过，在指导老师的细心指导下，终于使我对自己的工作方向和方法有了掌握对于设计来说更是茫然后来在图书馆找到了一些设计方面的书，通过查找资料和指导老师的指导，经过几个月的努力，我的毕业设计终于完成了，设计的卫生筷子盒相较于与其他的消毒装置具有以下特点首先，我设计的筷子盒在盒盖处加了密封圈，密封效果良好，有效了避免了与空气的直接接触，好大程度上消除了由于接触空气而导致的污染，由此，使筷子盒对使用场所得卫生环境要求降低其次，本产品在筷子盒中采用了紫外线消毒装置，由其安放位置决定了它消毒的负担并不大，故所需的功率并不大，因此更加节能省电，同时由于一定时期内只消毒一定数量的筷子，灭菌效果更加理想；毕业设计使我学到了不少新知识和研究方法，完善了知识结构，它使我在大学里所学的基础理论知识、专业技术知识得到了融会贯通通过做卫生筷子盒设计设备，使我增强了解决实际生产问题的能力同时，我也懂的很多，明白了世上无难事只怕有心人的道理脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度；不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳精神我想这是意志的磨练融入他们第一个星期先听课，小朋友上课都很认真，回答问题也很积极我的第一节课是是科学课要小朋友自己动手来完成这项实验，对于幼儿这就是一个游戏和活动，幼儿的思维和行为方式还没有达到成人这么高的自律性，需要引导幼儿按照老师的要求一步一步完成验证探索的正确性之后是数学课，数学课的严谨要求我不能出现概念性的错误，否则小朋友会迷惑质疑当展示物体时可以运用前后、左右、上下等方向词来叙述，大班的小朋友空间发展能力已经达到这样的水平体育课小朋友们都比较兴奋，在保证幼儿安全的同时，还要保证围绕主题来进行活动语言课上，对幼儿的提问要具有诱导性，同时语言精练，问题要问在点上语言课需要幼儿记忆儿歌内容是一个难点，可以运用图片，表演故事儿歌内容的方式来帮助幼儿记忆美术课，需要幼儿动手操作，老师提供完整清晰地范画过程，让幼儿在此基础上进行创作发挥幼儿园生活除了教学活动这一重点之外，幼儿一天的日常生活也是幼儿学习的重点对于我们大班小朋友，即将升入小学，生活制度与幼儿园截然不同，需要培养幼儿的生活自理能力，培养良好的生活习惯幼儿园注重保教结合，培养幼儿言语、动作、逻辑思维等方面的能力早晨有晨间谈话，之后是做早操第一节课后是第一顿副餐，再之后是午饭午睡起床后是第二顿副餐，下午都是活动课或美术课区角活动和构图画画都是小朋友喜欢的幼儿园的生活总体上是完整丰富的这次实习教学活动中，每门学科的课，我都有涉及，能够完整的上完一节课总得来说，幼儿园老师的综合素质是教学的关键之一幼儿自身发展特征也是教学的关键因素幼儿教学不仅要兼顾教学目标，更加需要结合幼儿自身发展水平，合理教学，培养幼儿的学习能力今后我仍然需要不断学习努力在教学活动中做到言语精炼，设计科学合理，条理清晰在日常教学生活中留心观察，从幼儿本身出发教学符合幼儿的发展水平，课堂生动有趣激发幼儿主动学习探索学习的愿望幼儿园班级主题装饰对老师的要求很高，需要老师发挥各种想象变废为宝，给幼儿创造一个温馨舒适富有情趣的环境积极设计各种游戏活动，寓教于学，同时为幼儿创设一个协作友爱的环境

12.实习小结范文篇十二学习、知道是一回事，而做到又是另一回事作为一范系的学生，教育学心理学是我们的必修课，教课技巧及练习也是我们十分重视的课程但真正可以灵活的使用所学习到的知识去面对学生，却比学习这些知识更加困难6周的教育实习虽说时间不长，却是让我受益匪浅带着学习与锻炼的目的，我迈进了我的实习学校一一哈尔滨市第一职业高级中学虽然不是真正的老师，但是，班级里的每一位同学都叫我为“老师”，为人师表，我当然以教师的身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务在实习过程中，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习

一、教学工作实习怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点所以，在教学工作实习的过程中，我主要的实习方式是听课在实习期间，我听了3个任课老师的5节大课，每节课又分2小节在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点如果有课堂练习，我也会一同思考并动手，同时思考这个练习的作用并观察体会终效果同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲到了讲课部分时，也有按照所学习的那样，认真备课、写教案、制作课件，并适当的将听课学习到的方式融入到自己的授课方式中遇到想不通的地方也会虚心请教学校老师，在老师耐心详细的讲解带领下，虽然还不能成为一名优秀的讲师，但我的授课技巧取得很大进步

二、班主任工作实习我所在的实习班级是由于晓波老师带领的13级春季1班首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作在早自习和课休时间，我都会去到班级，督促学生清扫卫生、管理纪律等早自习的内容一般会提前询问于老师，有时也会自行安排一些事宜学生们青春活泼，热情好动，我们还在一起为校级的主题会议布置会场，一同参加此次主题会议，感触颇深、印象深刻在班主任工作实习的过程中，我深切体会懂啊“爱心”在师生间的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的尊重和信任但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，一定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教育机制，才能高效率地管理好、教育好学生通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任；通过实习，感受到了当一名教师的幸福和光荣，更深刻地体会到付出一定有回报的道理；通过实习，我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质，明确了自身努力的方向通过实习，我也学到了许多课本上学不到的东西，我对于教学工作有了更进一步的认识我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备今后，我一定尽自己大的努力，争取成为一名出色的人民教师三尺讲台我准备好了！

13.实习小结范文篇十三实习已经两个月了，这两个月我在教学活动各个方面都有所提高，下面将我这两个月提高的教学技能的几个方面做一个总结备课是一个完整课堂的前提准备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响如果尽心备课，将课中的各个知识点进行详细的了解、联系，然后通过精心设计的环节或者过程讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同课堂导入是指教师用以引起学生注意、引起学生兴趣、激发学生学习动机、明确学习目的并建立知识间联系的教学行为课堂导入是一个完整课堂的重要组成部分灵活的语言技术是一个人素质修养的全面体现，作为一名教师，语言的运用显得格外重要，若是运用得当，可能老师一句小小的鼓励就会激发一个学生的学习热情，相反，则有可能害了一个学生的前途所以我在课堂教学中格外注意语言的魅力课上老师说的是中文，学生却一句也听不懂，这是件很可悲的事情教师传授知识首先得确保学生听得懂你在讲什么，你想传达的是什么意思这其中的首先要求便是教师清楚掌握教学内容，逻辑清晰，语言准确，尤其是在教授物理这一门科学时更是如此其次就是教法课中学到的“生活走进物理，物理走进社会”，只课本上死死的定义是没用的，要引导学生发现生活中的物理学，学会应用物理学知识解决生活中的实际问题如果我们的教学内容很精彩，试想，学生被我们吸引了，还那有时间扰乱课堂纪律啊而教学内容要精彩，主要的还是要备好课要想法设法地将教学内容和学生实际结合起来要让学生感觉这堂课的确有意思板书技能是指教师在教学中通过在黑板上书写文字或符号以帮助学生理解和记忆知识的教学行为其作用主要是提示内容，体现结构和教学程序；启发思维，吸引学生的注意;强化记忆，使学生对主要知识有更明晰的印象提问即是通过教师提出精心设计的问题，实现一定的教学目标的一种教学行为提问能起到集中学生的注意力、激发学习兴趣、复习和巩固旧知识、联系新的知识、及时得到反馈信息在课堂上充分把握好提问技能，是课堂成功的一个重要因素圆满的课的结束作用能对所讲授知识加以总结、整理，能深化概念、规律，反馈教学信息，能为下节课设下伏笔，活跃学生思维，为后续课程或教学服务，能开阔学生视野、拓宽思路、更好地掌握学习方法通过实习，跟之前草草结束一节课相比，现在我可以灵活自如地对所讲内容进行小结，很好地收尾反思是个很重要的过程，一堂课讲的好不好，优点和缺点各是什么都是在课堂反思中总结出来的知道了自己的教学缺点才能及时改正，获得进步，明白了自己的教学优点才能继续保持来实习学校，我们主要的任务就是要锻炼自己的教学方面的技能来到没两天天，学校就给我们安排了指导老师我们的指导老师都是具有多年教学经验的老教师我的指导老师是生物组XX老师，曾经带过很多次高三毕业班，具有多年的.教学经验刚开始的时候，我把全组老师的课全听了一遍，尤其是我指导老师的课，多了解老师们的上课方法，以便能够更快的进入并参与到教学中去在听课的过程中，我从老师们身上学到了很多的知识，比如如何将讲课过程中的各个环节连接起来，如何能把握好整堂课等等我们学校的老师的整体水平都很高，专业知识是不容置疑的，不过，我在听的过程中，也发现了一些问题，比如说:讲课方式有些传统，跟学生的互动有些少，导入的方式方法也有些固定等其实，年级部冯主任跟我们谈过这些问题，学校一直在倡导新课改，但是，并没有完全地照搬照抄那种模式，学校的老师一直在摸索适合学生同时也适合老师的教学方法在听课的.过程中，我也发现了学生的一些问题针对这些问题，我在上课的时候，尽量的顾及到大多数的同学，并在课下的时候再去问问那些基础差的学生，必要的时候，我会采取给他们补课的方法来帮助他们，让他们巩固基础知识，这样学起新知识会得心应手一些，可以提高学习兴趣，进而提高他们的成绩针对课堂气氛不活跃、学生课上走思的问题，我在上课的时候，会尽量选择一些有趣的导入，比如给他们听有关的流行歌曲，领着同学们一起看教具模型等，这样的导入很容易吸引学生的注意力，学生也愿意参与其中，在讲课过程中,我尽量以学生为主体，让他们进行小组讨论，然后再让他们展示自己的成果，这样既能够锻炼他们的语言表达能力和心理素质，又能够调动起他们学习的积极性，课堂也开始活跃To总之，顶岗这段期间，我的教学技能有了很大的提高，真的很感谢学校能给我这个机会，让我能够锻炼自己各方面的讲课的能力，同样，也很感谢我的学生们，感谢他们很配合我我相信，通过这次顶岗实习，我已经具备了作为一名教师的基本技能了

14.实习小结范文篇十四作为一名已经步入教学实习的一员，我们已积累些许教学经验也许，当我们准备好进入课堂，沉浸在自己精心设计的教学活动中时，学生的“节外生枝”却完全打乱了我们的教学构思，让我们措手不及因此，如何机智的应对课堂中的突发状况就显得尤为重要我们所面临的是高一的学生，他们的心智还尚未完全成熟，也许，他们会在上课期间肆意的交谈打闹，打乱课堂秩序，这个时候，我们千万不要生气，冲动是魔鬼，我们应该及时的调节自己的情绪，转移注意力，告诉自己，如果和孩子置气那自己也成了孩子，先把眼前的状况放一放，稍后处理，不要站在与学生对立的一面，应遵循“自保第一”的原则其次，我们在处理孩子犯错的.时候，要秉持“爱与宽容”的态度这在教学过程中是尤为重要的，师生关系不能对立，应该是和谐共融的关系孩子犯错是很正常的事情，屡教不改也不足为过，别老是以老师的权威站在制高点去评价别人，批判别人，人无完人，对孩子的要求不要太高，期望也不宜过高，当然也不要向学生流露出我们的心理底线再次，是要尊重和信任孩子当学生出现厌学反应时，我们应该进行责任移交，及时让他意识到学习是他自己的事，要为自己做出的选择付出代价当学生面临困惑时，不要着急帮他做选择，应询问他的想法，他更倾向于哪方面，帮助他看清现实状况，权衡利弊教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练教育实习激发了我对教育事业的理解和热爱我会在以后学习专业知识的同时更多的了解有关教育的知识，以便更好的运用于教学中

15.实习小结范文篇十五在温州银行为期两个多月的招聘筛选、理论培训以后，我有幸被分配到了劳武支行实习，这两个多月以来，在师傅的细心教导下，我学到了许多书本以外的知识，受益匪浅那天一早，我跟随经.来到了郑桥鹿城工业区门口的劳武支行，领导热情地接待了我，并把我介绍给了同事们，看着他们亲切的笑容，我悬着的心终于放下来了接着，过来交接班的我的指导老师出现了，她是刚毕业两年的大学生一一陈xx,平时做事有条不紊，工作成效、服务态度等都很，我默默发誓要跟她好好学习在刚开始的一个月里，我们是被安排观摩学习为主的，师傅在做每项业务的时候，都不忘跟我详细讲解一些要点和注意事项，我总会很认真地听取，并在随身携带的笔记本上记下要点，一段时间下来，我发觉虽然还没有临柜操作，但对大部分常见业务有了一定的认识，碰到这些业务时，能很快反映出操作的流程和注意事项等而对于.天的工作流程,从班前准备，到日结打印、签退等都有了了解我师傅交接班休息时，我就跟着颖颖姐她们继续学习，他们也会毫无保留地给我传授知识，这让我很开心看到姐姐们忙得不可开交时，我总会主动过去帮忙，但是一开始，由于一些基本技能不扎实，反而有点越帮越忙，姐姐们会耐心地教我，非常.本文.由方的平易近人，还给了我很多练习的机会为了不让她们失望，午休或空闲的时候，我会巩固各项理论知识，还有点钞、捆把等，但是数字录入似乎给了我下马威，速度之慢让我脸红，本来以为银行业务相当简单，却发现我有这么多基本技能都不会操作师傅鼓励我说“中文和数字录入的速度不快，就很难提高业务完成的速度和质量，要勤加练习，一定会有成效的”从此，我每天回家的功课除了点钞外，还有数字录入和五笔练习我们的经•和领导也非常.本文.由方的关心我的学习工作，经常跟我交流，了解我的学习进度与碰到的困难，还会给我安排一些简单的任务，让我有了更多实践的机会，也让我感受到了劳武这个大家庭的温暖六月下旬，我忙完学校毕业和总行培训的事情后，经.安排我第一时间进行临柜实习操作，指导老师跟班指导我负责的是贵宾窗口，主要负责1万元以上现金交易和本票、支票、承兑汇票等业务这.个跟学培训期间，师傅全程跟踪指导，全面掌握我的表现，并根据我的进步情况的做好毕业设计是我们大学三年来所学知识的总结和运用，是对我们自身能力的检验，通过这次检验，能让我们知道自己的不足，在以后的工作中，不断地改进学习，以提高自己的综合实力3年的大学生活，我们对专业知识进行了系统的学习，在学完一门专业课后也进行了课程设计但是各学科之间的联系较少，不能充分利用我们学科间的知识补充本次设计,让我们对三年的知识有了总体的运用，提高了我们的综合能力和灵活运用所学基础知识的能力，各科之间的联系有了更加深的认识机械专业虽然是一门很成熟的专业，然而对我来说，我掌握的机械方面的知识还是很有限的，所以这方便有所提高，我们还需在基础理论上下功夫，以理论联系实际，才能使我们的知识有一个量变到质变的飞跃，才能勇登科学的高峰在这次毕业设计中，由于首次接触产品的生产过程较少，加上课题的设计资料的不足，时间的紧迫，在设计中可能出现的错误和问题，尽管指导老师全力指导，错误还是再所难免，请老师加以指正接下来，我还要完成毕业设计的答辩，在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利完成毕业设计在此我要向我的指导老师高老师致以衷心的感谢和深深的敬意

2.实习小结范文篇二过程控制师傅毫不遗漏地传授给我知识，还使我的、一些行为偏差得到了及时校正，我们成了很要好的朋友、姐妹，而非同事，我们很好地交流，对于疑惑的、不清楚的，师傅会第一时间给我答疑、讲解一个多月下来，我已经能比较熟练地为客户办.存款业务、中间业务、结算业务、借款业务等我行大部分已经开办的业务，同时包括班前准备、班后..工作及规范化服务等在我实习即将结束之际，行了组织了消防知识的学习和演习，让我们全行职工都学到了很多有用的知识，之后我们召开了全行的职工大会，行长跟我们一起学习了总行行长及董事会工作报告，接下来对支行这半年的工作业绩和存在的不足做了分析，指出了现阶段大家工作中存在的缺陷和一些.改措施以及接下来努力的方向.的..和具体的工作部署后我们支行全体员工一起聚餐，大家一起坐下来聊天、增进感情，大家都在计划着如何更好地建设劳武支行正像行长说的“只要每个人都有一种主人翁精神，只要每个人都尽心去做好每一件事，就一定能换来支行更美好的明天两个多月来，我拼命地学习、工作，我在全心全意地投入一种职业、一种工业我想，哪怕将来我不在这里工作，我这两个多月的实习也会让我体验到一种不一样的生活的，我的生命中多了一种经历感谢温州银行给我们创造了这么好的实习条件，也感谢劳武支行的领导和同事们给我帮助和指导，他们不经意的一言一行，给我的生命留下了惊喜，让我在刚刚步入社会之际感受到了暖心的温情

16.实习小结范文篇十六这在银行实习，总的感觉还是不错的，首先是银行的环境和氛围都非常的好，很少会出现那种漫不经心，散漫无所事事的情况根据我的了解和观察，在这里工作的每一位员工都是非常认真的，所以在他们的身上，我也学会了很多，收获了很多于此之外，我也在这份暑假实习当中找到了属于自己实在的价值，也找到了属于自己的那一份闪耀的光芒虽然这次实习结束了，但是在我的心里，这只是我郑重的开启我相信，接下来的时间，会有更多的.机会等待着我，我也会脚踏实地走好每一步，不让那些对我抱有期望的人失望，也希望自己能够通过这样的历练让自己走上一个更高的平台，有更大的展示自己的‘机会这次实习是在一家银行做柜员的工作，进去的第一个星期是一个学习期，在这个学习期里我常常会选择反省自己，总结自己因为我还没有毕业，在自己的专业上或者其他的方面我都是有一些不足的，所以我也想通过这样的一份实习，让自己对专业知识有更多的把握，这不仅可以利于自己的长进，也能使自己在这样的历练当中找到真正属于自己的那一个部分，我相信这也是非常有意义的一个部分，并且我愿意为此而努力，而追求一开始进去的时候我是非常不适应那个环境的，因为我自己本身是一个比较内敛的人，话不太多，但是如果慢慢熟悉之后的话，我也还算是活泼的一个小女孩所以一开始我就有努力的去融入这个集体，这个环境当中银行的整体环境是非常不错的，员工素质高，每个人之间的交际也保持着一种非常舒适的距离，所以没有适应多久，我就能和大家非常愉快的相处在一起了对于我自己来说，我认为一个舒适的环境是很有必要的，因为这会提高我们的工作效率，也会在这个舒适的基础上给予我们一定的自由发挥的余地，所以是真的很感谢银行愿意给我这样的机会，我也很心满意足，能够有这样的体验,真的是一件很幸运的事情我想不管今后多久，我都会保持好这一份赤诚的初心，在不断往前的道路上追赶着，奔跑着，逐渐的去实现自己身上所有的价值，发散出所有的光芒，让这一份热爱成为一种生命的永恒！

17.实习小结范文篇十七时光飞逝，一转眼我已经进入中国银行的队伍实习有9个月了当第踏进工作单位，面对这陌生的工作岗位和工作流程，让我自己不觉的有一丝紧张，不知道自己能否去胜任,去完成好自己的本职工作在实习这段期间，在自己努力学习专业知识，提高专业上的技能，完善自己的业务素质，领导和同事们也都对出国留学我们相当照顾，有不懂的他们都会耐心、细心的为我们解答从开始的一无所知，到现在能成为一名能够独立办理业务的综合柜员不断地学习、熟练业务，才能让我们成为合格的柜员，合格的农信员工我也深刻体会到团队精神、与客户沟通、处事的协调能力的重要性这些都是我未来成长过程中的点滴财富的积累

一、爱岗敬业，刻苦学习在我第一天进入工作岗位，面对一切都是那么的令我觉得新鲜同事们对我说“现在感觉很新鲜，等时间长了，你会觉得综合柜员其实是很枯燥的J其实现在的我也能感觉出来，每天重复这基本同样的动作一一无数次的清点钱数可这些并不会打消我对工作的热情，我喜欢忙碌地工作一整天，而不喜欢无所事事的消磨时间在去年底收款结息的那段时间，一天几百笔业务量，有时候忙的午饭都不能按时吃，可内心中不曾有过一丝怨言，因为这就是我们的工作，作为一名农信的员工这是我们的责任单位的发展，是在我们每一名员工辛勤的.汗水中建立的，我们责无旁贷热爱自己的岗位，每天都要充满热情的去投入到工作中去，学会珍惜，学会满足对于刚步入岗位的我们这批新人，一切都要从零开始，一点一滴都需要我们刻苦、谦虚的学习虽然我们是以毕业大学生的名义招录而来，可我们不应该以这为荣耀很多人其实所学的专业和金融业都没联系，但大学的学习使我们综合知识面更广，更加具有责任心，也具有较强的自学能力我们应该把我们的优点全部的.投入到实际的工作中与自身发展中去如果只因为名衔而沾沾自喜，那必将遭到淘汰在工作中要把出国留学工作细节化，各种有疑问的问题应该即时的向有经验的老员工请教，在业余时间也应该多学习一些与银行方面有关的.业务知识，多方面的去提升自己的记得刚来时候主任让我们新来的每月写两篇文章，我觉得这样很好，即能锻炼自己的写作水平，又能提升自己对于工作的感悟但主任走后我们就很少写了，这就是自己缺乏自控能力的体现这一点我是需要提高的，在以后的工作中要把学习作为一种主观意识上的行为，而不是客观规定的牺牲品进入农信的队伍，让我们忘记我们是大学生的名号，让我们把自己当成是一名新报道的学生一样，在这里去用我们的努力完成我们的“学业”

二、细致工作，微笑服务柜员窗口有一定的.危险性，需要我们时刻的警惕，提高自己的业务知识与实际操作水平，把不必要的失误、麻烦降到小精湛的业务技能是一名优秀综合柜员所必备的要求，不要以小而不为，在平常中我们要积累经验，要以一些案例去为己所用，提醒自己记得有我们一名柜员收到了一张假钱，因为验钞机有时会因为钱币的新旧程度而出现卡机的现象，有时我们就马虎的以为没事而过去了，可这成为大意的代价特别是要严格按照规章制度、业务流程办事，人走章收、抽屉锁好、电脑退出画面等等，养成良好的工作习惯这也是对自己负责我们是农信队伍中基层的岗位，可这一个小小的窗口，却是我们农信与客户间直接的纽带，我们的言谈举止都代表这农信队伍的形象相对与市里的网点来说，乡镇的网点对柜员更具有挑战性，因为我们面对的基本都是农民阶级，他们文化不高，对于简单的业务流程，在他们看来都是那么的繁琐，我们需要更耐心细致的为他们讲解也遇到过不讲理的，醉酒后语无伦次的，可我们是服务行业，一切都要以客户至上为原则，把不必要争吵用我们的真诚，妙语去化解掉有的客户对我们的服务称赞，其实这是对我们好的褒奖，胜过一切，我们也要更加谦虚谨慎，良好的服务质量是我们的本质要求始终坚持“客户第一”的思想，把客户的事情当成自己的事来办，换位思考问题，急客户之所急，想客户之所想针对不同客户采取不同的工作方式，努力为客户提供优质满意的服务每都服务都要用我们真诚的微笑，去拉近与客户之间的距离，让我们的微笑与真挚的服务成为农信好的名片

三、以案例为鉴懂得珍惜前几天在单位看了一本名为“警世钟”的内部书籍里面记录了吉林农信队伍里面一些典型的犯罪案例一些员工因为人生观，价值观发生扭变，而以身汗水去拼搏来的，而不是投机取巧无限的攀比是无尽头的，人要有颗知足的心当同学，朋友得知我进入的农信上班，他们都投来羡慕的目光，相比而言我算是幸运的记得在长春培训时候老师告诉我们，在当柜员接触钱时候就把钱看成是纸而不是钱，这个比喻是一种警示，一张属于自己的一百元钱那是自己用劳动换来的，一捆一万，可那不是我的对于我们这些新来的员工，还有老员工一样也许我们并不富有，但想想与很多人相比我们是幸运的一时的财富换来的终究是一生的悔恨，无论是家人还是单位，你都会成为一名罪人懂得感恩，珍惜现在所拥有的一切，努力的为了农信的未来去奋斗，在工作中体现你的价值农信的光需要我们去照亮，而不是为自己的一时去阴埋

四、建立企业文化发扬农信品牌一个企业的健康可持续发展，不单只是围绕着经济利益的提升，注重价值观，而更要重视文化价值观特色的企业文化是企业发展必备因素，在人事管理，团队协作，服务理念中也起这积极的作用在我工作这段时间，不能说我没感觉出信用社所特有的文化内涵，可我觉得还是有许多地方是值得改进提升的作为企业的员工，一味的工作而缺少文化活动，这样不利与工作的积极性，适当的文化活动可以促进职工间交流，激发工作的热情每年定期的组织一些信用社之间的业余比赛，比方篮球，台球，歌曲，写作等等，培养一些有意的兴趣爱好,而不是忙完工作回家无所事事但企业文化绝对不是些活动所能概括的，它是一种能根深蒂固植入员工内心的责任

18.实习小结范文篇十八今天是我来投行工作了，后一天因为我的实习期即将结束在实习期的这三个月，我主要是完成银行委托的贷款以及总资产优化技术项目例如审核公司的财务报表以及相关的合同印章是否规范这三个月在领导的细心关怀和同事的帮助下，我认真的学习了整个项目的工作流程，以及工作知识如今的我已经可以独立完成部分工作，可谓进步非常大现在我对我的实习期工作进行如下总结

一、了解业务的构成刚开始进入银行，首先要了解商业银行投行部的所有业务，并被所有的业务进行熟悉以及工作流程的熟练刚开始我主要负责的是债券承包组的工作，主要是跟一些承包商跟房地产商进行资产的回笼工作每天需要跟他们进行不断的沟通，以及叮嘱他们的财务状况只要发现有任何的风险,我们都会及时进行提醒以及资金的回笼，确保银行放出去的债务能够及时安全有效地进行投资

二、学习全新的知识在实习期的过程中，我有幸被分到了证券优化组在整个实习期的过程中，主要接触和学习的是正确的方面的业务知识通过了解证券的不同，了解如何跟企业应收款证券的管理分部以及价格方面的债务流程做一个熟悉通过综合的调查我们能够大概的了解整个企业的发展流程以及放贷情况，银行投资是需要很严格的审核流程的，我们需要对整个公司的财务状况以及人员结构进行深入的了解

三、不足以及改进刚开始接触银行投资工作的时候，我还是非常不习惯，对于任何的投资项目我都无从下手一开始都是领导带着我工作，当然我在学校学习的内容也派上了一点用场但是当真正开始接触投资银行工作的时候，我才发现学校的知识并不能够让我独立的完成银行的工作我在这方面也下了很深的功夫，不断地学习更努力，不懂的问题请教领导，如今已经有了很明显的进步今后我也会随着我的学习更深入的了解到投行的任何心理的理财，让今后我真正工作的时候能够得心应手

19.实习小结范文篇十九自8月1日起，在半个月的工作中我参加了该公司的销售实习“皇天不负有心人”通过努力我终于在后一个星期里做成了两挡生意为了这挡生意我做了很多功夫背熟资料，市场调查，总结前几次失败原因等等通过这两个星期的销售实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简单同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识虽然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实习中去在为期半个月的实习里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天点起床,然后象个真正的上班族一样上班实习过程中遵守该公司的各项制度，虚心向有经验的同事学习，一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对伊旗万力房地置业有限公司也有了更深的了解实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实习中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实习中的尝试我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗后衷心感谢伊旗万力房地置业有限公司给我提供实习机会！

20.实习小结范文篇二十我于20xx年6月23日到20xx年8月11日在xxxx公司做商务代表，经过短短一个多月的实习，无论是在个人素质，还是业务技能上，我都得到了很大的提高，现将这一个多月的实习情况总结如下

1、自身能力通过这次实习后，发现自己所存在的很多不足之处，而这些不足之处是你没去实习就无法发现的，自身的整体能力不足，比如说沟通能力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不一定了，你必须懂得一些相处的技巧

2、专业技术在学校里学校的专业知识都比较基础，要使这些知识用于公司还远远不够，不能满足公司的要求，所以还得自己去提升，继续去学习还有学校里学的东西有时在外面不一定可以用得上，这要求我们快要毕业的同学去留意社会上的需求，因为学校学的‘东西与社会上需求的东西有个时间差在里面，学校里学的东西也不会去针对xx个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际情况，要根据自己公司的要求来提高自己工厂，也是一个独立社会，在那里也有众多人事纷争他们辛苦之余，还要为了自我的生计，生存，生活而这样那样的明争暗斗，让我感觉，人，作为一个社会的存在时是多么的不易年以来，我从来没有经历过的几乎在责骂自我的自找XX苦吃，可工作还是要干，该坚持的必须坚持何况我这已经是所谓的技术工作，而那些做体力工作的工人们，又该是何等的辛苦，这些，我不敢想象在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与欢乐这些都是在学校里无法感受到的，并且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在那里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，并且要尽自己的努力做到好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价在学校，仅有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的本事！一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华谁说我们意气风发，年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出学校，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷……经过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔

3、心理上的调整现在的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是研究生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的经过这短短一个多月的实习，我觉得自己成长了很多，也深刻地感到理论与实践的差距，这次实习也为自己以后的正确学习理论知识，打下了良好的基础财富在实践中能够学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷

3.实习小结范文篇三半年的实习期即将结束，这半年的工作对我来说很重要，在这期间我得到了很多收获同时，我已经逐渐适应了机构的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态下面我分两大部分来总结我这段时间的工作

一、实习期工作内容开始工作的前三天是在社区进行衣物募捐，虽然有点累但内心还是充满激情，也对社区充满着忐忑和好奇，忐忑是因为这是我第做社工，好奇是因为对社区的各个方面还不了解衣物募捐结束后我们便开始写通讯稿，第写通讯稿有些害怕紧张，参考着之前的通讯稿，通过搜集资料并结合自己的工作感受完成了第一份通讯稿，当时心里有些小欣喜，我对自己的工作也开始充满着热情与干劲通过查阅爱民社工机构以前的活动资料来了解我们的机构，并试着拟写活动策划书后来我被分在岗位社工，有机会—就带着我一起去社区，教我如何与社区工作人员打交道、如何与活动举办的联合单位人员打交道与合作、如何与社区居民沟通交流等没多久，我与—接受了新的任务与考验一一装饰楼栋，任务一下来我们就开始进行多种设想并搜集资料，楼栋装饰主要工作有拟写策划书与通知、打扫楼栋卫生、整理出小书架、拟写图书借阅须知、购买书籍和装饰楼栋所需物品、搜集素材、制作装饰物等忙着楼栋装饰的同时也在.她们三个的带领下进行着其他的一些工作前不久我们对聋哑人家庭进行了家访，这是我第家访也是我第亲密接触这些听力残障人士，开始有些慌张，慢慢的我被他们的热情所感动周末系列活动在从第二期开始走入正常轨道，做到了准时播放，并且观影人数越来越多，效果也越来越好，我们与上周来观影的居民进行了很好的互动交流

二、工作反思与总结通过半年的工作，我收获很大，也有很多感触首先，在理论学习与实践工作方面一直有个问题让我难以做出恰当的回答社工是干什么的？没毕业前我总是拿书本上的理论知识来对社工做解释，不过我的解释并没能让对方理解社工到底是什么，而那时的我觉着社工很伟大很神奇但我却没点信心去胜任社工，所以一直没有勇气去做社Io如今做了半年的社工，我开始用自己平时的工作来回答那个问题，我的回答让好多同学对社工充满了好奇与羡慕，以为我们在做慈善，但专业社工与其他慈善者相比，有它的独到之处，因为专业社工已经内化了社工方面的一些价值观并在工作中践行着它们半年的工作也让我看到了实际工作与专业理论之间的差别，现实与书本上的个案、小组、社区活动等相差甚远，让大众接受社工信任社工更是很难，不过社工的发展是必然，这需要我们的努力与坚持！

4.实习小结范文篇四好像每次在回望过去的时候，总要感叹一番光阴的流逝此刻的我也在做着这样的事怎样，我的实习这么快就结束了？好像还是不久前才去学校联系的，此刻我就坐在电脑前回想着我实习的情景，写着我的实习总结但就是这短短还不到一个月的时间，留给我的却是无限充实的回忆第上讲台，第收到教师节的祝福，无数的第就在这短短的一个月里发生在实习的阶段中，印象深刻的应当就是自我上的第一堂课虽然上课前不断的告诉自我要镇定，要循序渐进地进行教学，可是在上课铃声敲响的瞬间，望着台下四十双好奇的眼睛，紧张还是不请而来，即使偷偷地深呼吸也无济于事，只能一个劲地重复着教案里的资料，眼睛始终只敢盯着教案，生怕漏了一个字，哪怕教学的资料早在上课前已经在脑海里演练了许久，备课时设想的提问、与学生之间的互动已全然抛到九霄云外好不容易下课铃响了，我松了一口气，这才发现，我“竟然”完成了我第一个教学课时课后指导教师正面指出了我的不足，同时也给予我很大的鼓励吸取第课的经验教训和教师的指导，我的第二次课明显提高很多，我终能够自然地应对学生，而不再是一味地盯着教案没有了紧张的干扰，我上课的语速明显放慢，音量也自然地提高，台下学生的反应也比较进取指导教师也给予了很大的肯定，让我信心备增，并带着这份信心顺利地上好以后的都说实践才能出真知，本以为自我已经掌握教育学原理，在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵，而教师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅教师们一向向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学资料，重要的是要提起学生的学习兴趣;教学以学生为主教师为辅;上课的时候教师要多留给学生思考的空间；善于发现学生的优点，并及时地毫不吝啬地给予表扬……这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念而教师的丰富教学经验，更是让我佩服不已为了上好每一节课，让学生认为枯燥的书本资料变成是生动的科学知识，让他们感兴趣，教师们都要花上几倍的时间来备课，对学生交上来的作业仔细的批改，指出错误的地方，更关键的是从作业看出学生的亮点，鼓励学生独立思考本事在实习的期间，我听了几位教师的课，收获良多教师们上课时生动活泼，教学资料详略得当，侧重点分明，这些从课堂上学生的反应就能够窥见一二而这正是我们所缺乏的，也是书本上没有教给我们的在教学中，我努力将教师传授给我们的教学理念和教学方法融入，尽量做到资料选材生动，贴近学生兴趣，在课堂上做到以学生为教学的中心，一切活动围绕学生开展，在教学上以引导为主，避免自我一头热，并注意对学生的观察，及时发现他们的不足，耐心指导，但更多的是发现他们的优点，对他们进行表扬，不断地在他们学习过程中鼓励他们，提高他们的学习兴趣在教师教学理念的熏陶下，我也学会了重视学生在教学中的重要作用虽然我没有担任实习班主任，可是我在力所能及的范围内加强与学生的联系，并在短时间内与他们建立颇深厚的感情我负责的班级是个活泼的班级，可是在我实习的初期，因为彼此之间还不熟悉，他们上课时不是很活跃在我们渐渐熟识之后，情景有了很大的转变，他们变得很进取主动，这不仅仅表此刻课堂上敢于发言提问，他们还经常提出一些趣味的问题，或者更进取的加入自我的创意正所谓“教学相长”，我在学生身上学到的其实更多学生的创意有的时候会让你忍俊不禁，而他们也善于发现问题，有时提出的问题还会难到我呢，可是这也激励我对教材进行进一步的研究并且学生们都很可爱，在路上偶遇时都会很热情地跟我打招呼，即便是腼腆的学生，在课堂上偶尔讲错自我感到窘迫的时候，他们也会简便地化解我的尴尬，课堂上的气氛十分融洽就是因为有这么一群可爱的学生的支持，我更深深感觉到作为一名教师，即使是一名实习教师的职责感，我应当更进取的准备教学资料，认真的备课，以不负他们口中的“教师”二字

5.实习小结范文篇五通过这次实习，除了让我对农业银行的基础业务有了一定的了解，能够进行基础操作外，感觉在其他方面也收获了不少作为一个一直生活在简单的大学校园里的人，这次毕业实习无疑为我步入社会之前提供了一个平台，也为我以后步入社会打下了基础。