学校领导讲话心得体会（20篇）

学校领导讲话心得体会（精选篇）

201.学校领导讲话心得体会篇一通过参加我校组织的教师法制教育培训，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会

一、注重职业道德真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者

二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事这是学好法、用好法的关键学法是前提，用法是目的只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，

6.学校领导讲话心得体会篇六此次的一个培训，也是学校开展和组织的，不但是老师来讲课，同时也是大家一起的去交流，共同的去探讨教学上的一些问题，如何的去解决，彼此的分享一些经验，可以说我也是收获很大，也是一些问题得到了解惑，同时也是明白自己和其他老师之间的差距也是不再像刚来到学校教书那时候那么大了，但也是要继续的来努力才行的作为老师，除了自己要去做好教学，其实多去学习，多和同行一起来交流也是可以让自己有进步的，此次的培训中，也是感受到，的确很多的方面以前自己是没有想到的，同时一些情况也是在自己的教学生涯之中还没有遇到，但是听了其他老师的一个分享，即使以后自己遇到了也是知道该如何的处理，也是不会慌乱了，而这也是一种经验，也是让我知道了同时也是感叹自己教学的日子的确不是很长，所以经验的累积也是格外的重要，同时也是只有自己去多学习，才能让自己真的进步，去在教学上给做的更好的，同时也是把自己的一些疑问去在培训中提了出来，可以说得到了很多老师的解答，而他们不同的答案也是让我知道做一些事情并不是只有一个方法，也是有很多的技巧，自己要多去思考才行的除了交流，很多的老师分享的一些经验以及教学上的方法，可以说让我收获挺多，特别是和自己的教学去做了对比更是知道，自己的缺陷在什么地方，而以前也是没有发现的,但培训后也是知道这些是哪些，同时也是感叹的确作为老师，自己的所学更多，做的工作也是要继续的去优化，只有如此，学生们才能是学的更好的，一些以前没有发现的问题,在交流和老师的讲课之中也是发现了，可以说也是给了我很大的一个警醒，让我明白并不能觉得以前的成绩而骄傲，而是要继续谦虚的多去学，还有很长的路要去走同时也是知道，和之前自己相比，的确是有了很多的进步，这些也是在工作之中不断的累积才做到了的，作为老师其实有时候我们的身份也是学生，依旧是要继续的去学习，去进步很感谢学校的此次组织，也是让我收获很多，同时也是更清楚教学上的一些问题，一些课堂上还可以做的更好的，多去和学生交流，多去想办法提升学生学习的主动性，更多的把教学的方法教给他们，而不是简单的去传授下知识就够了，我也是会继续的做好

7.学校领导讲话心得体会篇七这种训练使人感到得不偿失，礼仪就是以适当的方式表达对他人的尊敬；礼了仪的核心和精髓就是律己和敬人；品格就是一切美德，同时，我也了解到

2.5-6岁是幼儿行为规范的敏感时期，在这段时间里，儿童善于模仿，礼仪教育非常重要，并且会感觉到自己的责任如何以适当的方式在日常教学中向父母和孩子表达尊重？教师提及的细节很多，其中有些是我注意到的，有些是我没有注意到的，听完这堂课后，我要纠正我以前没有注意到的地方，在各个方面做一个有礼貌的人儿童从幼年起就需要学习园中礼仪，园中礼仪包括上课活动、生活卫生习惯、待人接物、站立、站立、站立、走路等小孩子要学习，老师更要学习！在学习中，我更懂得了做一名幼儿教师的“衣着”和“化妆”的重要性由于在家时，我们没有固定的观众，所以尽量按照自己的喜好来打扮，或者根本不打扮但是，当我们走进幼儿园，当我们走上讲台，我们就扮演着一种尊长的角色，“授业，传道，解惑”要做孩子们的榜样衣着所要表达的信息是尊严而非刻板，是美丽而非妖烧，是优雅而非富贵，是宽厚而非怪异因此，在“着装”、“化妆”方面我还需要进一步学习我也被这句话深深感动了，他说“赞美他人是人际关系中的一件好事”在中国民间有句俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，说明了好的.言辞，也可以理解为赞美之词在交际中的重要作用尤其对我们幼儿园的孩子们来说，赞扬和激励总是促使他们前进的好方式因此，让我们向孩子们多说一些赞美的话吧！请记住“好孩子是夸耀出来的，，！有一句话是这样说的“微笑”是人际交往的又一个利器！尤其对于孩子来说，我们更需要发自内心的微笑，这样我们才能真正得到孩子的真心！教师请对我们的孩子们保持微笑，这不仅能保持教师的良好形象，而且能保证您对他的教育的权威！在课堂上，老师还会讲授一些基本的礼仪，比如老师的体态，社交场合等等，让我们学到很多知识，对我们的教学工作，对我们的人际交往都有帮助新纪元是飞翔的时代，我要与所有老师们一起，与我们的孩子一一未来的主人们一起，以高贵的气质，良好的仪态,优雅的语言，规范的礼节，面对未来开放的世界，开放的社会！

8.学校领导讲话心得体会篇八这次学校组织了我们所有老师进行培训，在这培训的过程中我学到了很多的东西，对我帮助是非常的大的我在培训中明白了自己现在欠缺的是什么，也知道了自己之后努力的方向在之后我是一定会努力的让自己有更多的进步的，更好的进行教学，帮助学生学习到更多的知识这的培训有很多的内容，每一个都是对我的教学有很大的帮助的，能够让我成长得更快我觉得只要是认真的对待培训是一定能够让自己在培训中学到一些东西的，学校组织我们老师培训就是希望我们老师能够发展得更好，这样才能够教育出好的学生想要教好学生首先就要了解学生，只有知道学生的情况、心理才能够做到因材施教，进行教育好的方式就是因材施教，根据孩子们不同的特点进行教育，这样是高效的教育方法了教师应该要严格的要求自己，要多注意自己的言行，教师对学生的影响是很大的，做出一些不好的行为是会影响到学生的教师应该要有师德，要热爱自己的这份工作，热爱每一名学生，只有用真心对待学生，他们才能够感受到你的心意，同样用真心对待你在有爱的环境下学习的学生是更容易有一个好的成绩的学生们是很相信老师的，所以我们教师是一定要努力的做好自己的工作的，是绝对不能让学生对我们失望的在上课之前做好备课是很重要的，这是每一名老师都知道的事情，但如何做到高效备课，怎样让自己的课堂变得更加的充足，更加的生动有趣，这是我们每一位老师都应该要去思考的‘问题备好课是上好课的前提，备课不仅要准备好上课的内容和教学的方法，还应该根据班上学生的特点制定教学方法教师自己也要不断的去学习一些新的知识，只有教师的学识更加的丰富了，才能够有更多的知识教给学生，才能够解答学生提出的每一个问题我知道自己作为一名老师还是有着很多的不足的，但我想只要自己肯努力的去做，就一定能够让学生接受到更好的教育之后我是一定会多去学习的，掌握更多的教学方法我是一定会把在这次培训中学到的东西加深理解，运用到自己的教学活动中去的

9.学校领导讲话心得体会篇九很开心能够参加这次培训，非常感谢进修培训学校给我们的机会，也学习到了很多就这次培训我进行了总结和反思牛老师的话说的都很有道理，他把教育与美术学习相结合，让我进行了心灵的洗礼教育在于博、宽，需要各方面的融合从教育热情转变为教育智慧，从而实现自我价值区分好老师的方法，从小学到大学，从不同的方面来分，小学分为爱孩子的老师和不爱孩子的老师，初中分为会教课的老师和不会教课的老师，高中分为有教法的好老师和无教法的老师，而大学则分为有文化的好老师和没文化的老师听了这个老师的区分，真的是受益匪浅我在思考幼儿园的老师呢？何谓好老师，和坏老师其实很简单教师的教育在于双赢也要思考一些问题，当一辈子的老师，当你退休的时候你会留下什么呢？是整整齐齐的教案，还是珍贵的笔记资料？那我们需要什么样的教育？该拥有什么样的教育能力？教育应该是让学生变得聪明和善良哪些是孩子需要的？应该在孩子需要的时候适宜的时间给予教育启蒙、唤醒、引导、传授、修正、成就，明白人生的目的，唤起人生的‘兴致，成就人生的价值，感受人生的过程先从服装来引出艺术，艺术是融入生活的，是一种文化再到字和书法，感情往往从字里行间流露出来的再到敦煌、龙门石窟联系到教育，教师与学生的相处需要战略的眼光思考要有距离感是种对立面，保持自己的教育优势，审视和交流学会了解，进而感知，终于思考其实当老师要具备很多，我们是老师要比别人更善于选择，比别人更会思考，比别人更会引导，比任何人都更会教育后到对建筑的理解教师要具备什么？教育观念是前提条件，教育能力是重要条件，专业水平是基本条件，文化素养是必备条件基础是关爱，中层是智慧，高层是人格知识的碎片到知识体系,教育经历到教育经验，教育观念到教育反思教育更是一门艺术，是教师深入学习的艺术听了牛老师的讲座学习到了很多，对教育也有了更深一层的理解教育是一个并不完美的人引领一些人走向完美的过程，教育不是单向的付出，而是智慧碰撞过程中的相得益彰！作为新任教师，需要学习的地方还有很多，多多的参加培训提升自己的能力越来越好！

10.学校领导讲话心得体会篇十轰轰烈烈的新课程改革，以其神奇的力诱惑吸引着我们每一个二中人，让我们为之痴迷，为之拼搏，为之疯狂一路走来，虽然艰辛万苦，却让我们激情澎湃，无所畏惧，披荆斩棘；让我们的学生精神昂扬，斗志冲天，脱胎换骨；让我们的课堂充满尊严，教学一体，灵动高效；让我们的校园生机勃勃，活力无边，精彩无限作为一名把青春奉献给二中的老教师，我欣慰；作为一名课改组成员，我自豪；作为一名普通二中人，我骄傲金秋时节，在我们手捧硕果的同时，也深知我们的课改还存在诸多问题，有许多困惑那么，本学期学校计划的通篇谋划、高屋建令瓦，无疑是引领我们解困惑的导航仪、助推器，真正起到了点愤俳、点睛、点神的作用梁校长在教师表彰会上提出的三点希望“在使命和担当面前，接受意志的考验；在改革和创新面前，接受能力的考验；在人物与人才面前，接受人格的考验”，更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图下面结合自身教学实际谈两点体会

一、学习奋进壮心不已做执着的追梦人

1、走出校园与专家精英，对接交流学习倾情投入的新课程改革，使我收获了很多，但也深感自己需要进一步提升自己，了解并把握学科前沿的研究成果，输入新血液，汲取新知识，传递新理念于是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大学校园，参加了为期20天的河北省骨干教师培训，每天如饥似渴，领略大家风范、倾听专家教诲、探讨新理论研究成果、分享专家智慧，与全省各地骨干精英深度交流实战经验，运用新理念共同打磨锻造优质课使我进一步更新了教育教学理念，更新了教与学的方法结构，充实了历史本真的知识体系，完善了具有历史学科特色的教材整合策略，所有这一切都将成为我进一步深化课改，锻造高效历史课堂的基础

2、研读专著论文和多版本教材，自我深度学习多年来做学习型教师是我的坚持，做学者型教师是我的追求，养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯，从中汲取了丰厚的教育教学智慧，不断提升了教育教学水平鉴于当今高考趋势和特点，本学期我从网上购买了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材，要通过研读感悟，进一步更新知识结构，拓展视野，扣准高考脉搏，引领高考备考方向，提升备考效率

二、全情投入务实创新不断超越自我

1、尊重关爱学生，为学生终身成长奠基自信是决定一个人人生成功与否的前提，而自信来自于别人对自己的认可和尊重当下的教育，老师对学生的大尊重，莫过于在短的时间内记住学生的名字，而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指，后者是对学生极度的不尊重和漠视为此，每接手新XX届学生，我都将学生名单随身携带随时记忆，利用一切“见面”机会将人与名对号，强迫自己在两周内认全学生，让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地，从而激发他努力上进的渴望现在的高三21班，暑假补课我仅上了5天课就要外出学习，许多学生还认不准，但如果等学习回来后再认识，时间太长了,不仅会影响师生情感交流，也会影响教学效果于是，临行前我用手机每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了，每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌，这样不仅记住了，而且意外的收获是感到似在与他们交流，以致牵挂更浓，也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习因而，20多天的时空阻隔，不仅没淡化我们刚刚接触的师生情，反而如甘醇的美酒更香更浓了，已成知心朋友，回来后，不少学生找我探讨学习方法、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标每天迎着学生们的笑脸走进教室，置身于学生们充满激情的讨论和展示中，融入学生们激烈的辩论中，我深深地感到我的学生是自信的，在历史课堂上是快乐的，未来会是成功的

2、凝心聚力，接受毅志和能力考验第一，克服职业倦怠，迎接年龄身体挑战，接受毅志考验教师的状态会影响学生的状态，激情的教师会带动激情的学生，凝聚正能力，打造充满激情富有战斗力的学科组，是做好备考工作的前提今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合，我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和激励年轻教师，投身课改，迎难而上；传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望，从而不断提升自己、完善自己、超越自己，争当标兵、争做专家第二，探索新路，注重细节，锻造高校课堂人类历史的发展，是由远及近奔腾不息的河流，因而学习历史要有时序感、线索感和时代感，为此，本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革，注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较，做到了线清、面全、阶段明，效果较好激趣导课环节，我们在激趣的同时更关注导课的目标，充分发掘其桥梁作用合作探究和检测题目的设计上，我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现，力求达到举一反三以一当十的效果总之，我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期,我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前，以学生进步为己使学生健康成长因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐

四、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪作为教师，我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有所获，学有所成所以应当对学生加强法制教育，增强青少年法律意识，使学生将来成为一名遵纪守法的公民

2.学校领导讲话心得体会篇二教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望各级党委、政府把教育摆在优先发展的战略地位，以更多的财力优先支持教育事业，以更多的公共资源优先满足教育需要，大力改任、以学校发展为己任，无私忘我，全情拥抱新课改，融入新课改，才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育

11.学校领导讲话心得体会篇十一在听了李校长的深刻丰富的讲话之后我感到精神鼓舞、振奋，感到作为一名教师的荣幸与使命感我将以李校长的讲话为指导，努力做好本职工作，做一名充满责任的教师，培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心，培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感要做一名拥有创新精神的教师，我们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识我决心在以后的工作中做到以下几点要做一名拥有创新精神的教师，我们们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识就像张书记说的那样，我们们做教师的做就做木桶上那70%的长木板，不做那30%的短木板首先，老师一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型教师，提高工作能力和水平学习的目的是为了更好的工作和生活，要用科学发展观指导工作其次，要理论联系实际，牢固树立以生为本的理念，促进师生全面、协调、持续发展教师的工作是教书育人，教师在教育教学工作中只有牢固树立以生为本的思想观念，才能促进学生全面、协调、持续发展作为老师，更要以身作则，为人师表老师是学校班级工作的教育者、组织者和，也是学校目标管理的具落实者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带一个班几十个学生能否健康地成长为全面发展，有着良好素质的社会主义新人，在很大程度上取决于老师工作是否得力教师工作是对学生进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的重要途径，肩负着非常艰巨而光荣的历史使命，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为因此，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教育学生例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错第三，要有责任心和爱心没有爱就没有教育每一位教师都希望成功，但是获得成功才是成功老师的前提，有了责任心，老师就会全身心地投入到工作中，用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵有了责任心老师、在工作过程中就会想方设法克服困难终使自己的事业成功善于与学生平等交往，真诚相待，才能赢得学生的尊重、信任、理解和爱戴，老师工作才会得心应手，左右逢源作为老师应做到上对学校负责，下对学生负责两方面因而要做到全面执行学校布置的各项工作，并能积极带领全班学生通过各种教育形式，组织各种活动，使学校家长学生都满意这样才能当好一名成功的‘老师后，正确评价，鼓励学生教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，走进学生的内心世界在平等交往，真诚相待的过程中与学生建立起深厚的师生情谊，显得更为重要总之，我们要以谦逊的态度，以超前的思维，以扎实的作风，踏踏实实做事，通过不断学习，做一名不断进步的教师我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动，牢记并践行李书记的讲话精神爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者；学为人师，做学生健康成长的引导者；开拓创新，做教育改革发展的推动者；行为世范，做良好社会风尚的引领者

12.学校领导讲话心得体会篇十二又是一个艳阳天！伴随着激动与自豪，在实验学校的第一个学期来临了！上午，全校上千名学生到艺体管参加了开学典礼随着一阵排山倒海的掌声，校长开始了讲话校长主要向我们提出了三方面的要求于细微处见功夫、于严格上显自立、于落实上求质量其中，让我感触多的是于严格上显自立严格规范自己这句话谁都会说，但真正做到的又有几人呢？俗话说得好自己大的敌人是自己！规范自我其实也不难做到，只要做什么事都记住我是一名小学生，我该遵守《小学生守则》记住了，并督促自己做到在学校自觉遵守学校规章制度，做一名合格的小学生；在社会上自觉做到公民应尽的义务，做一名合格小公民！我想，要做到这些，重要的是要自觉就像校长说的老师在不在场一个样如果老师在场是一套，不在场是一套，那怎是个小学生的样？于严格上显自立，规范自己的言行举止，做一名优秀的小学生吧！新学生的钟声已经敲响，让我们于细微处见功夫于严格上显自立于落实上求质量，做得更好，为青春的,篇章添上华丽的一笔吧！我即将步入知识的殿堂，成为一名合格的小学生，但我不择校我选择的是离家近的一所普通学校暑假期间，有许多同学急切地择校，他们每天谈的也是择校他们的父母走关系花钱择校，每天为了择校日夜奔波我的心情却很平淡，冷眼旁观我早已说服妈妈不择校，家里靠爸爸一个人养家，钱来之不易每个月的开销大，还要还贷款，另外奶奶生病了，我就更不能择校了，应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病就算择校学习成绩也不一定优秀，例如有的人以为进了好资源的学校，以为进了保险箱，就放松警惕，不好好学习，结果成绩一落千丈选择一所好的学校虽然重要，但是事在人为，任何事物的发展靠内因，取得好的成绩归根结底靠自身努力所以我坚持不择校，并做好了开学的准备工作只要我刻苦、认真、虚心好学，我相信，我一定能成为一名成绩优异的好学生

13.学校领导讲话心得体会篇十三度过一个喜庆祥和的春节，我们又重返校园，迎接新的学期尊敬的李校长在开学之际，做了重要的讲话会上,李校长发表了热情洋溢的讲话，总结了过去的一年我们学校取得的成就，指出了我们工作中的不足，强调了今后我们工作的重心，勉励我们努力成为一名合格的、光荣的、优秀的人民教师开篇李校长以麦田里的守望者中的霍尔顿，和全国特级教师李庾南老师的、事迹为例，让我从他们身上看到的是守望，是坚守，是一种精神，更是一种境界坚守是一种理性,是对教育底蕴的真正理解，是一种对教育思想的执着和对教育理想的追求选择了远方，就要风雨兼程；选择了教育，就要无怨无悔桃李满天下，芬芳香满园，这是我们的美好愿景实现这愿景，唯有坚守，这是我们的信仰，更是我们的使命在领略了领导深刻丰富的讲话之后我感到精神鼓舞、振奋，感到作为一名教师的荣幸与使命感我将以李校长的讲话为指导，努力做好本职工作，做一名充满责任的教师，培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心，培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感要做一名拥有创新精神的教师，我们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识我决心在以后的工作中做到以下几点

一、热爱教育事业既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己

二、树立良好师德要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生忌言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣作为人类灵魂的工程师，从事着太阳底下光辉的事业我们要守住道德红线和良心底线让美德占据我们的心田，让爱心去除心中杂念和阴霾，还心灵一片自由和晴空

三、孜孜不倦、积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师这就对老师提出了更高的要求,不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发富有工作热情，积极进取，探索教学新模式、新方法

四、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想用一片赤诚之心培育人，高尚的人格力影响人，崇高的师德塑造人，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才总之，我们要以谦逊的态度，以超前的思维，以扎实的作风，踏踏实实做事，通过不断学习，做一名不断进步的教师我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动，牢记并践行林书记和李校长的讲话精神爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者；学为人师，做学生健康成长的引导者；开拓创新，做教育改革发展的推动者；行为世范，做良好社会风尚的引领者

14.学校领导讲话心得体会篇十四在领略了孙校长深刻丰富的讲话之后，我不仅感到激动，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨以下我将围绕孙校长提出的“狠抓内涵发展，努力开创我县小学教育教学工作的新局面”，谈谈自己对讲话的领会教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业一个高速发展的信息社会，必需不断学习改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力与此同时、教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生其次，要用真爱去关心学生学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导“学高为师，身正为范”作为一名教育工作者，在当前新的‘国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命就拿我们一直倡导的素质教育来说，要想缩小中西差距，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识这些，都要依靠素质教育的发展而照搬国外成功的教育经验，永远与创造无缘，只有别具炉锤，打造有自己特色的“素质教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才作为一名教育工作者，我们常常这样说“如果我们要给孩子半杯水的知识，那么，我们必须得具备一桶水的知识J然而，在信息技术迅速发展的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩作为一名教育工作者，我们要用实际行动去学习和时间，奉行爱心教育，努力让每一位学生拥有一个快乐，自立,能够张扬自己独特的潜能，用我们的爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的孩子们懂得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任我作为教师中的一员，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现

15.学校领导讲话心得体会篇十五上周，听了敬校长的组织的教研培训，在大会上敬校长的讲话为当今和将来我们的教育发展指明了方向从三大改革、以人为本的质量教育，学生养成教育，课堂教学等多方面对全校教师作出了期望，听完之后，感觉自己受益良多，现谈一下自己的一点心得体会首先，校长说我们都要树立一个目标，不仅学生要有目标，我们每个人都需要，有梦想有目标，我们才有奋斗的.方向，才能实现自己的梦想，在知识迅猛发展的今天，要保证知识不落后，自己不落伍，就必须多学习，多钻研，多读各种各样的书，丰富自己的知识修养其次，和学生一起进步，才能跟上时代的步伐，平时要注意学生的养成教育，先成人，才能成才，这一点也让我感触良多，为此，在今后的教育中，我会注意培养学生的良好的文明礼仪，学习习惯，安全意识，在要求学生时，自己先做好，和学生一起读一本好书，一起习字，和学生一起学习各种规章制度并严格遵守,做好学生的榜样后，校长所说的课堂教学方面也让我受益良多，学生才是课堂的主人，在课堂上，我们不仅仅是把知识灌输给学生，更重要的是让学生参与到课堂，培养学生自主合作探究各方面的能力，在低年级教学中，今后我会更加注意学生汉字的书写，掌握每个字正确的笔顺与结构，培养学生会读会认会写会说的能力，作为教师，我们要做学生的引导者，引领学生进步教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在教育工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来我争取在今后的各项工作中，把敬校长的讲话精神融入到班级管理和教学工作中，多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索,善于总结，使自己的班级管理和教学水平不断提高

16.学校领导讲话心得体会篇十六这个星期的星期五早上我们校园举行了隆重的开学典礼早上，同学们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴得来到了校园第一节课上的铃声响了，我们排好对，拿着凳子来善教师的工作、学习、生活条件，不断提高教师待遇，为教育的发展创造了良好的社会环境各级党委、政府对教育的高度关注与重视，饱含着党委、政府和人民群众对高水平、高质量教育的期待每一位教育工作者必须清醒地认识到，我们今天的教育就是明天临淄的经济发展和文明进步，教育关乎每个学生的前途，关乎每个家庭的幸福，关乎国家的未来，因此我们广大教育工作者要切实增强紧迫感和历史使命感，全力搞好教育工作，力争让每一个学生都能接受公平优质的.教育去年9月实施的新《义务教育法》明确规定义务教育段学校要全面实施素质教育这一举措说明，素质教育已由国家政策上升为国家法律广大教育工作者必须深刻理解这一变化的重要意义，全面实施素质教育，肩负起教书育人的使命，承担起传承文明、塑造文明的职责要紧抓机遇，迎接挑战，静心教书，潜心育人，认真专业务实地干好本职工作，全身心地投入到教育事业中去各级领导对广大教师提出了殷切的期望，提出了为师从教、师德建设的标准要求，符合广大教师的人生价值追求，为广大教师提高思想道德素养、提高教书育人水平指明了方向全区广大教育工作者要以此为准则，深刻认识自己的神圣使命和历史责任，忠诚教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业要加强学习、提升素质，既学好专业知识，实现知识更新，紧跟时代步伐，又学好其他知识，不断拓宽知识面，努力成为热爱学习、善于学习和终身学习的典范要勇于创新、奋发进取要踊跃投身教育创新实践，积极探到了操场当我们座好后，张老师振振有辞的报幕“车站小学开学典礼此刻开始一第一项，奏国歌J当悦耳的国歌声响起来的时候，我们全体不由自主的起立敬礼，悦耳的国歌声结束后，我们座了下来“第二项，由张校长宣读本学期计划”话音刚落，张校长就开始宣读了这个学期计划，其中包括了我们想到的所有资料，正真做到了滴水不漏当张校长宣读完毕，全场便想起了热烈的掌声然后张校长总结了上学期的工作“第四项，颁发老师学生奖”在获奖的老师里有获县级的市级的甚至还有获得的，这对老师校园来说，无疑是一种骄傲在获奖的同学里，也有获得省市县级奖的，有优秀少先队员有征文竞赛大赛唱歌绘画比赛获奖的同学不光这些同学高兴，连那些未获奖的同学也替他们高兴，为什麽呢？因为这对于校园里的所有人来说，都是一种光荣然后老师代表和同学代表分别发言，这次隆重的开学典礼以乔校长的讲话落下帷幕开学典礼就这样结束了展望新学期，我必须不会辜负家长和老师的期望，我必须要让自己的成绩更上一层

17.学校领导讲话心得体会篇十七这次聆听李校长教学问题讲座，我受益匪浅，不但懂得了一些理论知识，更让我的思想接受教育，尽管我不算年轻,但还有朝气，我不但要做一名合格的教师，更要努力做一名专家型教师在教学中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要但是，教学中，我发现有些学生，的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理现在我结合多年的实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法

一、表现

1、漠视语文漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听；课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做

2、应付老师，平衡自己这些学生没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，满足于老师问起时，有“我已认真学过了”的回答；扪心自问时，也可以“我已努力过了”聊以自己他们从不对学习中出现的问题作积极的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和，更谈不上读一些课外书籍，学习始终处于被动状态

3、担忧焦虑却不知所措这类学生对学习语文的重要性有充分的认识，但由于基本功差和学习方法不当等原因，尽管在语文学习上付出了一定的努力，但成绩不见提高甚至出现倒退，于是，他们便对语文学习失去了信心，怕上语文课，怕碰语文书，对能否学好语文存在忧虑

4、投机取巧有些学生不是不能学好语文，也不是不知道语文重要，而是认为考试不考课本，试题全部来自课外，抱着投机取巧的心理，对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻期待等到考场“超常发挥，

二、成因

1、认识的偏差有的学生不能正确认识语文学科的特点语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇文章的阅读、说话的‘练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条,你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识，认为上课听听、课后做做练习就可以提高，从不注意观察生活，从不读课外读物，从不多写一篇文章抱着这样的认识学习语文，其效果是可想而知的

2、学生自我调适能力不强学生偏科，因素很多语文的题目透明度低，答案模糊，就是花了时间做了，也不知对否特别是写作类题目，有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的，自认为不错，常常因偏题等原因被老师判为不及格与其这样吃力不讨好，还不如去解理科题目，“解题目多带劲，解出一道难题多够刺激”就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历，因为这些学科投入少，见效快，在这种心态下，一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情

三、改进措施

1、变语文教学目标为学生的主体需要教师要善于把教学目标转化为学生的需求，因为学生是学习的主体，离开了主体的积极性和主动性，效果当然不会很理想

2、在课堂教学中创设诱人的情境孔子日“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者J爱因斯坦也说“兴趣是的老师”可见，爱好和兴趣在学习中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果因此，教者要善于激发学生的学习兴趣教学实践中，虽然我不善于创设诱人的情境，但我感到应该朝这方面努力因为这样做，可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛

3、“把语文课堂交给学生”，教师要在学生学习的过程中，当好“组织者和引导者”通过不断激发学生的兴趣，使学生爱学语文；通过让学生体验成功的快乐，使学生对学习语文充满自信；通过在教学中引导、发现，使学生不断习得学习语文的方法学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法，自主学习便会落到实处因此，要使课堂高效，学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力

4、要正确处理合作学习和独立思考的关系合作学习作为一种新型的学习方式，被老师们广泛采用那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪但实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提

5、正确处理课内学习与课外学习的关系要树立大语文教育观，引导学生在生活语文、用语文一方面要大力改进课堂教学课堂教学不应仅限于读书、写字、答问，而应充盈丰富多彩的语文实践活动，让“小课堂连着大世界”另一方面要拓宽语文教学的途径、形式教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放，也就是说，必要时语文教学要走出去还要重视课外阅读、课外习作的指导，使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去课内阅读教学中决定了语文课文的性、基础性和示范性课文应当是精品，文质兼美，在思想内容上体现了鲜明的时代精神，在用词、、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体，为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力，使学生学会从特殊到一般，举一反三，更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读阅读教学离不开课外阅读，二者必须相互结合，互补互助课文阅读教学是基础，对课外阅读起着指导作用；课外阅读是课内的延续和补充，反过来丰富并深化课文的阅读学习真正做到“得法于课内，得益于课外”

6、正确处理基本素养与创新能力的关系必须给学生打下扎实的语文基础，包括必要的语文知识，较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力，基本的学习方法以及良好的学习习惯这样的基础不仅是扎实的，也是可持续发展的同时，要注意培养学生的创新能力，核心是独立思考能力，还有丰富的想象力培养呢？比如，在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力；在阅读教学中培养读文章想画面的能力，激活想象力；鼓励学生发表独特感受和个人见解,说真实想法，不人云亦云；在作文教学中引导观察，鼓励发现，提倡写化作文，增加想象作文的练习

18.学校领导讲话心得体会篇十八第一年工作，大的感受就是“忙且充实着”，由于自己是新老师在很多方面都要向其他老教师多多学习，特别是作为班主任不仅要学会教好自己的语文课更要做一个合格的班主任搞好班级的管理工作，组织和培养好班集体，把自己的班带出自己的个性和特色这些都是在今后的工作中需要加强和提高的，同时也是为自己定下的奋斗目标这里我想简单谈谈自己这大半年工作的心得体会

一、任教以来取得的成绩说到成绩，自己这大半年来还是以学习为主，感觉自己作为一名合格教师的各方面素养都需要加强自己对自己工作的评价感觉还算尽职尽责，对一年级孩子的学习习惯培养也比较注重，在教学以及班级管理中很多工作做的比较细，所以相对于刚入学时孩子们的学习以及习惯等方面都有了很大的提高，在上学期的期末考试中班级优秀率达到96%,班级平均分为97分，在上学期举办的全国小学生知识竞赛中，年级前三名都是我们班的学生由于我教的是低年级的学生，根据低年级孩子的感知能力，他们对具体形象的事物更容易理解，所以我一直坚持用课件辅助教学，课件也都是自己做的，感觉自己在电脑方面的技能也有了很大的提高

二、工作中点滴感悟与体会刚接手这个班的时候，由于是一年级的孩子，孩子们和我对学校的这一切都是陌生的，孩子们要适应学校这个新的环境以及我这个新老师，我自己不仅要适应这一切，还要引导孩子更好的融入学校这个新环境中，加上家长对我这个新老师的种、种质疑，多少觉的自己有些手足无措幸好同办公室的老师给我提供了许多无私的帮助，学校也为我们新老师找了师傅，从那以后，有不懂的不会的，自己解决不了的问题，多向有经验的老师请教，自己做到脑勤、手勤、嘴勤，遇事多思考，多请教，多提问刚开始，我对班级纪律的管理毫无经验，我的师傅刘老师告诉我，不要吝色表扬，我自己觉的这话很对，可一旦置身其中，却发现并不那么容易有时候看见大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出“谁没有遵守纪律？我看是谁在说话？”这样的话有时一点效果也没有

三、教育教学中的巧计妙招妙招一游戏教学法一年级的孩子爱动爱玩，玩是儿童的天性，让孩子们在玩中学，既能调动孩子学习的积极性也能引起孩子们浓厚的学习兴趣，游戏的形式可以多种多样，可以设计生字搭积木、摘苹果、走迷宫、找朋友、猜字谜，编儿歌等游戏，让学生在轻松、活泼的气氛里进行有趣、有效的识字同时也发展了孩子的思维妙招二直观图像，丰富想象对于一年级孩子来说，多彩的图画，生动形象的课件以及动画更能吸引孩子们的注意力，也更有助于孩子理解课文内容达到事半功倍的效果，有了这些课件辅助教学比单纯的说教效果更好妙招三识字教学小妙招

1、形象识字把生字变成学生较感兴趣、熟悉的事物加以形象化如教学“飞”一边指导书写一边引导学生想象成一只飞翔的小鸟，横折斜勾想象成小鸟的身体，撇、点想象成小鸟两个翅膀

2、比较识字“兔”与“免”学生易混淆，我让学生加以比较，然后引导联系实际认识到兔子是有尾巴的，这样学生就容易分开这两个字了一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步

19.学校领导讲话心得体会篇十九时间过得真快，转眼间这个学期已结束了看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力！这让我感触深，有时甚至想我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是大的，可以说，关系到人的一生“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求,短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课,课前的设想深思等等但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是好做的,每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢？人生就像一盘棋，如何才能成为后的胜利者，下棋第一步，为关键“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动

20.学校领导讲话心得体会篇二十我是20xx年9月份才考进开发区实验学校的新教师，来学校后，我主要担任初一年级的生物和初二年级的生物教学工作作为一名刚踏上新工作岗位的青年教师，作为一名学化学专业的，但要胜任两个年级生物教学工作的年轻教师，一开始我心中忐忑感到压力很大有点无所适从的感觉但幸运的是学校为了培养新教师，开展了“一帮一”的辅助活动该活动主要由老教师指导新教师进行教育教学工作和师德师风培训，争取一年后，把新教师培养成一名成熟的、合格的人民教师，我在指导教师兼教研组长李兴华老师的带领下，在同一学科李琴老师的帮助下，很好的完成了两个年级的生物教学任务同时，通过教研活动，通过上示索教育教学规律，更新教育观念，改革教学方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人要求真务实、勇于创新，积极探索教学规律，改进教学方法,钻研教育教学艺术，不断提高教学水平和能力要淡泊名利、志存高远要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师

3.学校领导讲话心得体会篇三在第xx个教师节来临之际，市镇各级领导向后召开教师节表彰大会通过学习市委张书记及镇委桑书记在教师节表彰大会上的讲话，我的心久久不能平静，深感市镇领导对教师们的关心和爱护，对教育事业的大力支持，我们教师的责任光荣而伟大我在教育教学过程中，积极进行师德的自我修养，并结合领导讲话精神和这学期的工作实践，我的体会主要有如下几方面

一、有理想信念、有道德情操做为一名人民的教师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错范课，优质课，公开课，集体备课等教学活动，通过领导，周围老师的指点，使我在教学工作中积累了丰富的经验而我也更加努力的分析具体问题、积累经验，经过这段时间的实践，不论是在生活中，在教学上，在教法上，在与学生的相处中还是在自己的业务学习上我都获得了如下所示的宝贵经验

1、与学生的关系与学生的相处非常重要，要让学生对本学科感兴趣，教师必须先与学生融洽相处作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任初一年级的生物和初二年级的生物教学工作作为一名刚踏上新工作岗位的青年教师，作为一名学化学专业的，但要胜任两个年级生物教学工作的年轻教师，这对我来说是一个不小的挑战七年级的学生较多，对于中途接班的新教师来说，在管理上比较困难有些学生会表现出“不买账”的态度或者是刁难教师，故意做很多违纪的事情看老师怎样处理，试探老师的水平和能力等等经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，在班主任老师的配合下，慢慢的我和学生之间开始互相了解了和学生相处融洽了，教学的效率就提高了

2、认真备课对教学十分重要“兴趣是好的老师”，要提高学生的兴趣，老师就要有充分的准备，其中，备好课就是一个十分重要的.环节备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好作为跨专业的新教师一开始每备一篇新课时，就的查找大量的资料为了提高学生的学习兴趣备课时，我努力寻找能够调动学生学习积极性的知识引入方法因此，课下，我找来了小学的《科学》书，《语文》书，把它和已经学过的知识联系在一起，调动学生学习的积极性对知识的扩充力求简单、明了，希望能用易懂的比喻让学生理解较抽象的物理概念于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习目标，找出重点、难点，组织安排上课的思路同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开止匕外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的效率

3、重视课堂的教学实践辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性

4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感使我充分感受到了作为一名教师的快乐，教师的职责是神圣的，既教书又育人爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助目的使他们恢复自信，走出自我评价的误区通过学习，争取做一名合格的，学生都会记住的好老师误一样所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥

二、“做好老师，要有仁爱之心”在教学活动中也应尊重学生的主体地位，尊重学生身心发展水平，尊重学生的观念，意愿和情感一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排，把学生的学习真正作为教学活动的轴心，让学生在充满生气的和谐的气氛中大限度地展现自己的才智同时又要注意学生的个性发展，尊重他们的人格做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异，但每个学生都有自己内在的潜力，只要条件允许，他们都能发挥自己的特长，教师就应为他们提供施展才华的天地对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生，更要做到耐心、细心、更要尊重他们，让他们的学习态度发生变化，由要我学，转变为我要学只有这样，才能做到面向全体学生，尊重学生，才能让学生以积极向上的心态接受教育,以完成时代赋予教师的重托

三、要有扎实知识“人类灵魂的工程师”一一人们如此形容教师工作之伟大的确，教师在人类生活中有着举足轻重的作用，我们的生活更离不开教师日前，现代教育是以全面提高学生素质为目的的，在面对当今复杂的社会现象和不同以往的学生的时候，教师心中势必怀有一种紧迫感若想适应这种环境，就要不断地提高教育教学水平，更新知识教师的自身素质的提高离不开勤奋的学习，读书便是学习的简便的方法之一“作为教师，首先必须是一个读书人作为教师，我们无力改变社会风气，但为了孩子，为了自己我们必须坚持读书从一定意义上说，坚持读书是教师起码的职业底线”这一观点应该为广大教师所铭记的确，现在我们很多教师已经忘记了读书，忘记了学习，认为凭借自己多年的教学经验足以胜任教学任务，但是他们并没有看到身边的社会发生了多么大的变化，现在的学生又发生了多么大的变化，多年前的经验早已不能适应现代社会信息化的要求教师只有怀有这种紧迫感，才能将知识学好，才能把学生教好同时教师更应该有健康的体魄和良好的个人形象，健康的身体素质和健全的心理素质是高素质的教师其它素质赖以建立发展的基础，一个人身体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康方面都健全，才是一个健康的人通过此次学习更坚定了我作为一名高素质教师的追求，我会一如既往的不断的提高自己，真正做到学高为师，身正为范，争做让领导满意，让家长满意，让学生满意的好教师

4.学校领导讲话心得体会篇四在大会上张书记的讲话为当今和将来昌乐的教育事业改革发展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所作出的巨大贡献从社会责任、治学态度、创新精神等多方面对全县教师作出了期望在领略了张书记的深刻丰富的讲话之后我们感到精神鼓舞、振奋，感到作为一名教师的荣幸与使命感在今后的日子里，我们将以张书记的讲话为指导，努力做好本职工作，做一名充满责任的教师，培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心，培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感这是从事教育工作不可或缺的要努力做一名勤奋学习的教师，在知识迅猛发展的今天，要保证知识不落后，自己不落伍，就必须多学习，多钻研，多读各种各样的书，丰富自己的知识修养要做一名拥有创新精神的教师，我们们要大胆探究、勇于探索，创造性的‘完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识就像张书记说的那样，我们们做教师的做就做木桶上那70%的长木板，不做那30%的短木板今年教师节张书记的讲话包含了深刻的哲理和丰富的内涵，在今后的教学生涯中，我们将以此为座右铭，时时鼓舞鞭策自己，积极地投身于教育事业爱岗敬业、教书育人、为人师表，用自己的实际行动努力做好教育

5.学校领导讲话心得体会篇五开学初，学校组织我们学习了教师的各项法律法规，在学习的过程中，又让我们的思想和心灵受到了净化，得到了提升法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向，重要的是，让我们老师对教育事业充满了激情、斗志与信心，现在，我想谈谈我今后的努力方向

1、作为一名教育工作者我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人回顾自己二十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，根本的.就是要把教书育人当成自己的天职做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任

2、让法律法规时刻警醒自己对学生要平等对待的原则品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为在教育教学中努力做到平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平时存在问题的学生，要多方面想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐

3、视学生为己出，处处关爱学生没有爱就没有教育热爱一个学生等于塑造一个学生而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题需要我们去帮忙引导如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教师的原动力那么如何爱心去打开学生心灵的窗户？首先就要了解他们了解学生的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界只有了解了每个学生的特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人教育是人类学，是对人类灵魂的引导和塑造苏霍姆休斯基说得好，不了解学生，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育热爱每一个学生,我要热爱我的每一个学生，我觉得教师不只是教给学生知识，还要教会他做人还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖让每个学生都能在这个集体中茁壮、健康的成长,这就是我的目标也是我的责任

4、活到老，学到老社会的飞速发展，对教师的要求不断提高其中，大的问题就是知识的更新非常快，原有的知识已不能很好的完成教育教学任务所以要求教师要不断学习，扩充知识量，为实现优良教学效果提供保障！通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。