学习习近平总书记在全国教育大会上关于教育强国的重要讲话精神的心得体会8篇

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神后,我对教育强国的建设有了更深刻的认识教育强国不仅是中华民族梦寐以求的美好愿望，更是实现中国式现代化、全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑以下是我对教育强国建设的几点学习体会

一、教育强国的思政引领力教育强国的建设，首先需要强大的思政引领力这要求我们坚持不懈地用党的创新理论武装头脑、铸魂育人高校要充分发挥学科和人才优势，协同相关部门力量，坚守好魂脉和根脉，不断推进党的创新理论体系化学理化在此基础上，要高质量开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，开发教学资源、深化教学改革，全面推动党的创新理论研究成果转化为教材体系、教学体系同时，要不断加强和改进新时代学校思想政治教育牢牢抓住思政课这一落实立德树人根本任务的关键课程，推进大中小学思政教育一体化改革创新，完善大中小学段集体备课制度、优化各学段课程标准方案、健全管理体制和评价标准，引导青少年立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者此外，深入实施教育家精神铸魂强师行动也是关键教师的言行对学生健康成长具有潜移默化的作用要加强师德师风建设，提高教习近平总书记强调，教育必须围绕立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这是教育的根本任务，决定了教育的方向和质量

2.实践中的实施措施在日常教学中，我将加强德育课程的建设，注重将社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化通过组织丰富的德育活动，如志愿服务、社会实践，帮助学生树立正确的价值观和人生观此外，我们还需加强对学生身心健康的关注，确保他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展

三、新时代思想政治教育的加强

1.思想政治教育的重要性习近平总书记提到，要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人思想政治教育是培养学生的核心内容，直接影响到学生的思想和行为

2.具体实施方案我计划在学校内开展系统化的思想政治教育，增设思想政治课,组织专题讲座和讨论会，加强对学生的思想引领利用红色资源和成功案例，让学生了解新时代的伟大变革，增强他们的国家认同感和民族自豪感同时，推进国家通用语言文字的推广，增强中华民族共同体意识U1!、科技创新与教育的融合

1.科技创新的战略实施习近平总书记强调科教兴国战略的重要性，指出要通过科技发展和创新驱动，提升教育质量和效能科技创新是推动教育现代化的关键因素

2.实施行动计划在学校层面，我将推动科技与教育的深度融合，鼓励教师和学生参与科技项目和研究加强与企业和科研机构的合作，推动科技成果转化为教育资源优化课程设置，增加科技创新相关课程和活动，培养学生的创新能力和实践能力

五、推动教育公平与提升服务

1.教育公平的必要性习近平总书记提出，要优化教育资源配置，推动教育公平教育公平是实现社会公平正义的基石

2.提升教育服务的策略作为校长，我将致力于优化学校资源配置，特别是在教育资源相对欠缺的地区提升课堂教学质量，确保每位学生都能接受高质量的教育推动义务教育的优质均衡发展，特别是在城乡、区域、校际差距方面，制定具体措施，缩小这些差距同时，深入实施国家教育数字化战略，利用信息技术提升教育服务的普惠性和便捷性

六、教师队伍建设

3.教师队伍的战略意义习近平总书记强调要加强师德师风建设，提高教师的政治地位、社会地位和职业地位教师队伍是教育质量的根本保障

4.提高教师待遇与培训我计划加强教师职业培训，提升教师的专业能力和教学水平通过提高教师待遇，改善工作条件，增强教师的职业荣誉感和社会尊重同时，注重师德师风建设，制定相关政策，确保教师在教育过程中能够以身作则，培养学生的良好品德

七、教育对外开放与国际化

1.教育国际化的意义习近平总书记提到要提升我国教育的国际影响力和竞争力教育国际化不仅能提升学校的声誉，还能促进国际间的文化交流和合作

2.推动国际化发展我计划推动学校的国际化进程，扩大国际交流与合作加强与国外学校和教育机构的联系，组织国际学术交流活动，引进国际先进的教育理念和教学方法同时，鼓励学生参与国际交流项目，提升他们的全球视野和跨文化交流能力学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的征程上，教育作为国家发展和社会进步的重要基石，承载着培养未来建设者和接班人的重任习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育的方向，强调了立德树人的根本任务，提出了新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的要求作为一名教师，我深感责任重大，使命光荣，必须深刻领会和贯彻这一重要讲话精神，将其转化为教育教学实践的具体行动

一、立德树人的根本任务立德树人是教育的根本任务，关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运习近平总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，这不仅是对教育工作者的要求，也是对每一位教师的期望我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

二、新时代中国特色社会主义思想的引领作用习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南在教育工作中，我们要将这一思想融入教材、课堂和学生头脑，通过开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，加强理论体系化、学理化研究阐释，用深邃的思想明心立志，用真理的光芒照亮学生前行的路

三、加强和改进学校思想政治教育学校思想政治教育是立德树人的关键课程我们要围绕学生、关照学生、服务学生，将立德树人融入办学治校、教书育人全过程推进大中小学思想政治教育一体化建设，引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心同时，要因事而化、因时而进、因势而新，推进思政课一体化改革创新，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性h实践育人和网络育人的拓展新时代的伟大变革为我们提供了丰富的教育资源我们要运用这些成功案例，充分发挥红色资源育人功能，拓展实践育人和网络育人的空间和阵地通过新媒体新技术，使思想政治工作活起来，增强时代感和吸引力，使互联网成为事业发展的最大增量

五、推广国家通用语言文字的重要性国家通用语言文字是中华民族共同性的重要标志，是铸牢中华民族共同体意识的文化基因我们要坚定不移推广普及国家通用语言文字，传承发展中华优秀语言文化，促进各民族交往交流交融，凝聚同心共筑中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力

六、实践行动通过以下具体的实践行动，我们将更好地贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，为培养新时代的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献

1.深化理论学习定期组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，确保每位教师都能深刻理解其内涵和要求

2.课程改革更新教材内容，将新时代中国特色社会主义思想融入课程体系，开设相关课程，确保学生能够系统学习

3.思政教育创新探索思政教育的新方法、新途径，增强思政课的吸引力和感染力，提高教育效果

4.实践教学组织学生参与社会实践活动，通过实践学习，让学生更好地理解和领会新时代中国特色社会主义思想

5.网络教育利用网络平台，开展线上教育活动，扩大教育覆盖面，提高教育的时效性和互动性

6.语言文字推广在教学中注重国家通用语言文字的使用和推广，提高学生的语言表达能力和文化素养

7.持续反思与改进定期对教育工作进行反思和总结，不断改进教育教学方法，提高教育质量全国教育大会为我们吹响了朝着建成教育强国战略目标扎实迈进的喷亮号角作为教师，我们要牢记为党育人、为国育才的使命，培根铸魂、启智润心，引导青少年学生坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会这次大会不仅是对新时代新征程下我国教育事业发展的全面总结和战略部署，更是为我们指明了未来教育的方向，提供了行动的根本遵循作为一名体育学科的教师，我深感责任重大，同时也对未来充满了期待在这次学习中，我深刻感受到了总书记对教育事业的深切关怀和殷切期望总书记的讲话高瞻远瞩，不仅总结了我国教育事业在过去取得的辉煌成就，更对未来的发展提出了明确的要求和期望这让我更加坚定了从教的初心和使命，也激励着自己要不断进取，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量作为体育领域的教育工作者，我深知体育在育人方面的重要作用体育不仅能锻炼身体，更能锤炼意志，培养团队协作精神和竞争意识因此，我们不仅要传授学生体育运动技能，更要引导他们形成健康的生活方式，培养他们的体育锻炼兴趣和习惯这需要我们不断更新教育理念，创新教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长同时，我也认识到高素质拔尖创新人才培养的重要性在新时代背景下，我们需要更加注重学生的全面发展，激发他们的创新精神和创造力这要求我们不断深化改革，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，为学生提供更加广阔的学习空间和更多的发展机会在学习贯彻总书记讲话精神的过程中，我更加明确了自己的目标和方向我将紧紧围绕“立德树人”的根本任务，坚持“为党育人、为国育才”的教育理念，以国家目标和战略需求为导向，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人同时，我也会不断加强自身学习，提升专业素养和教育能力，为更好地服务学生和服务社会打下坚实的基础展望未来，我对我国教育事业的发展充满信心我相信在党中央的坚强领导下，在全社会的共同努力下，我们一定能够克服各种困难和挑战，实现教育强国的宏伟目标同时，我也期待自己能够在这次学习的基础上，不断开拓进取，为推动我国体育事业的发展和教育事业的进步做出更大的贡献总之，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，让我更加明确了自己的职责和使命，也为我未来的工作和学习指明了方向我将以此为契机，不断提升自己的综合素质和教育能力，为培养更多优秀的人才和推动社会的发展贡献自己的力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了教育在国家发展和民族复兴中的重要地位，提出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召这不仅是对教育事业的高度重视，也是对强国建设规律的深刻洞察与精准把握作为教育工作者，我深受启发，深感责任重大，使命光荣以下是我对习近平总书记重要讲话精神的学习和体会

一、深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和精神实质习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了教育的战略地位、人民属性、政治属性和战略属性，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路

二、坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，是教育工作的根本任务，也是建设教育强国的核心课题我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者

三、让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民坚持以人民为中心发展教育，是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国、奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力教育是人才涌现的基础、科技发展的先导我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养

五、切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感和紧迫感建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望距离2035年建成教育强国的目标只剩11年，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大我们要聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标扎实迈进

六、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑教育是强国建设、民族复兴之基我们要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,是我们当前和今后一个时期教育工作的首要任务我们要始终坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，提高教育质量，以教育现代化、教育强国建设支撑引领中华民族伟大复兴学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署，为新时代教育改革发展提供了根本遵循其中，关于教育强国的论述，为我们描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图，也为我们指明了前进的方向教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍特别是要以教育家精神引领，培养造就符合“六个要”标准的高素质专业化思政课教师队伍，着力增强思政课教师职业认同感、荣誉感、责任感，着力提升思政课教师教书育人、释疑解惑的本领

二、教育强国的人才竞争力人才竞争力是世界教育强国的显著特征之一，是人才自主培养水平的突出标志基础教育作为建设教育强国的“基点”、提升人才竞争力的“奠基工程”，必须以新观念新思路，进一步深化综合改革,实现高质量发展，为培养具有更强竞争力的人才打牢根基，绘就底色要加快形成利于学生全面发展、个性化发展的育人方式理想、信念、价值观是人才的底气，高素质、多样化、创造力是衡量人才队伍质量的标尺要发展学生综合素质、培养创新能力，就要把加强教育与生产生活实践的联系、激发学生学习主动性和内驱力作为改革重点，处理好“知识学习和全面发展”的关系，以“双减”工作为抓手统筹教育教学改革，提升课堂教学效率、打造多样化课程、丰富教育场景，为学生全面发展和个性化发展留出空间、提供条件

三、教育强国的科技支撑力在全国教育大会上，习近平总书记明确提出了教育强国应当具有的系列重要特征，并首次提出科技支撑力重要概念要面向建成教育强国的战略目标，铸牢科技支撑力，就要推进“科学组织的治校理教”，形成科技创新新型举国体制的“高校方案”从加快推进高水平科技人才自主培养的根本要求来看，高校要健全完善价值塑造、知识养成、实践创新“三位一体”人才培养模式,

一、深刻领会教育强国的战略意义教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，我们必须深刻认识到教育在国家发展中的基础性、先导性、全局性地位教育强国不仅关乎国家的长远发展，也关乎人民的幸福安康只有建设教育强国，才能提高国民素质，培养更多创新人才，推动国家经济社会发展；只有建设教育强国，才能传承优秀文化，增强国家文化软实力，维护国家文化安全；只有建设教育强国，才能促进社会公平正义，提高人民生活水平，实现全体人民共同富裕

二、准确把握教育强国的目标任务建设教育强国，必须坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人我们要按照习近平总书记提出的“六个下功夫”要求，加强思想政治教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力；要深化教育教学改革，提高教育质量，促进学生全面发展；要加强教师队伍建设，提高教师素质，让广大教师成为学生健康成长的指导者和引路人；要推进教育信息化，提高教育现代化水平，促进优质教育资源共享；要加强教育国际交流合作，提高我国教育的国际影响力和竞争力

三、积极推动教育强国的实践探索建设教育强国，需要我们在实践中积极探索，勇于创新我们要坚持问题导向，针对教育发展中的突出问题和难点问题，加强研究，提出切实可行的解决方案；要坚持改革创新，深化教育领域综合改革,破除体制机制障碍，激发教育发展活力；要坚持协同推进，加强政府、学校、社会之间的沟通与合作，形成推进教育强国建设的强大合力、加强党对教育强国建设的全面领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势建设教育强国，必须加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，推进教育改革创新，提高教育治理水平，为教育强国建设提供坚强保障总之，建设教育强国是我们党和国家的一项重大战略任务，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了教育在国家发展和民族复兴中的重要地位，提出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召这不仅是对教育事业的高度重视,也是对强国建设规律的深刻洞察与精准把握作为教育工作者，我深受启发，深感责任重大，使命光荣以下是我对习近平总书记重要讲话精神的学习和体会

一、深刻理解教育的战略地位习近平总书记指出，教育是强国建设、民族复兴之基这一论断深刻揭示了教育在国家发展中的核心作用教育不仅是传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径，更是国家竞争力的重要体现在全球化和信息化时代，教育的重要性更加凸显因此，我们必须深刻理解教育的战略地位，将其作为国家发展的重要支撑和优先领域

二、坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路习近平总书记强调，要坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路这意味着我们要在坚持党的领导、坚持社会主义方向、坚持人民立场的基础上，不断推进教育改革和发展中国特色社会主义教育发展道路，是符合我国国情、具有中国特色的教育发展道路我们要在这条道路上不断探索、创新，形成具有中国特色、世界水平的现代教育体系

三、牢牢把握教育的政治属性教育的政治属性是其根本属性习近平总书记指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这就要求我们在教育工作中，始终坚持立德树人，将思想政治教育放在首位，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观同时，我们还要注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们成为能够适应新时代要求的高素质人才L牢牢把握教育的人民属性教育的人民属性要求我们坚持以人民为中心发展教育，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民这就要求我们关注人民群众对更好教育的新要求新期待，加快建设高质量教育体系，优化教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”

五、牢牢把握教育的战略属性教育的战略属性要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养我们要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强

六、全面推进教育强国建设习近平总书记的讲话为我们指明了前进方向，提出了明确要求我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标扎实迈进我们要以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献

七、结语学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，是我们当前和今后一个时期的重要政治任务我们要深刻领会讲话精神，将其转化为推动教育改革发展的强大动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量（注以上内容为示例性质，实际心得体会应根据个人学习体会和实际工作情况来撰写，字数和内容应符合具体要求）探索拔尖创新人才自主培养的中国范式强化知识养成融合衍新，完善学科设置动态调整机制，突破传统学科界限，跨学科构建知识体系、教材体系、课程体系，为多学科交叉融合创新打牢坚实基础推动“实战化”能力创新，对接国家亟须紧缺、强化校企深度联动，推动开展真实践、真研究，解决真问题，产出真成果，实现“真培养“从知识创新推动科技进步的核心作用来看，高校要高度聚焦基础研究与原始创新“双轮驱动”，构建科学探索与关键核心技术突破相互促进的创新生态体系、教育强国的民生保障力U!民生保障力有力阐释了人口大国如何办教育、回答了教育如何培养人才和满足社会需要等问题教育强国应具有强大的民生保障力，源于教育是国家基本公共服务的重要组成部分，是保障社会公平的基石，是实现共同富裕的重要动力彰显教育强国的民生保障力，根本上在于坚持以人民为中心发展教育，以教育公平促进社会公平正义，下大力气破除城乡、区域、校际在教育质量方面存在的差距；在于遵循教育规律，尊重每个学生的天赋资源，实现基本公共教育服务供给均衡基础上的多样化和差异化，大规模因材施教，以实现人尽其才、人人出彩学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话习近平总书记深刻指出，教育是强国建设、民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召习近平总书记的重要讲话高屋建领、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循新中国成立75年来，我国教育事业步履铿锵，取得了举世瞩目的成就党的十八大以来，我国教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化，教育大国阔步迈向教育强国，为中华民族伟大复兴提供了有力支撑教育是强国建设、民族复兴之基习近平总书记对教育战略地位的论述，深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握这是沉甸甸的信任和期待，更是光荣的使命和责任全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路

一、牢牢把握教育的政治属性，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，才能确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人牢牢把握教育的政治属性，要求我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学全过程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中我们要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者要把理想信念教育放在首位，教育引导青少年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，坚定听党话、跟党走的信念，立志扎根人民、奉献国家要把爱国主义教育贯穿教育教学全过程，引导青少年学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家要把品德修养教育作为基础，教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人要把增长知识见识作为重要目标，教育引导青少年学生珍惜学习时光，心无旁鹫求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进要把培养奋斗精神作为关键，教育引导青少年学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息要把增强综合素质作为基础，教育引导青少年学生培养综合能力，提升人文素养，教育引导青少年学生培养创新思维，展现创新能力，勇于投身创新实践

二、牢牢把握教育的人民属性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径坚持以人民为中心发展教育，是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现牢牢把握教育的人民属性，要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”要坚持以人民为中心发展教育，把教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个人都有人生出彩的机会要优化教育资源配置，促进教育公平，提高教育质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育要推进教育数字化战略，建设智慧教育平台,推动教育教学模式创新，提高教育教学质量和效率要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进教育与经济社会发展相衔接，满足人民群众多样化的学习需求

三、牢牢把握教育的战略属性，奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力教育是人才涌现的基础、科技发展的先导牢牢把握教育的战略属性，要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养要把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设高质量教育体系，加快建设科技强国，加快实施创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望现在,距离235年建成教育强国的目标只剩11年了，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标扎实迈进，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京隆重召开中共中央总书记、国家主席习近平出席并发表重要讲话，强调建设教育强国的重要性，并提出了一系列战略目标和实施要求作为一名校长，深刻学习和贯彻大会精神是我的重要任务本文将围绕习近平总书记的讲话精神，从战略目标、立德树人、思想政治教育、科技创新、教育公平、教师队伍建设、国际化发展等方面进行详细探讨，并提出具体的落实措施和实践心得

一、建成教育强国的战略目标与校长的责任

1.教育强国的战略意义习近平总书记明确指出，建成教育强国是中华民族梦寐以求的愿望，是实现中国式现代化、推进强国建设和民族复兴的基础和战略支撑这一目标不仅关乎国家的发展，更直接影响到每一位教育工作者和学生的未来

2.校长的角色与责任作为校长，我深感肩上的责任我们要将这一战略目标转化为具体的行动计划，制定明确的学校发展目标和实施路径需要从学校的办学方向、教育质量、管理模式等方面入手，推动学校的全面发展，以实际行动响应国家的战略要求

二、立德树人的根本任务

1.立德树人的核心任务。