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文本内容:
表新员工入职岗前培训个人记录表1姓名入职部门受训人员学历培训时间身份证号联系方式培训天培训部门序号培训期间培训员培训项目培训时间及内容数新入职员工岗前培训计划表制表人:复核人:审核人:人员基本信息员工姓名工号任职部门担任职务入职日期部门负责人性别年龄最高学历毕业院校专业工作年限□男□女人员培养目标培养周期个月职业发展培养目标一培养目标二培养目标三人员培养计划培养时间跟进导师重点关注阶段目标阶工作方法段工作内容考核方法培养时间跟进导师重点关注阶段目标阶工作方法段工作内容考核方法培养时间跟进导师重点关注阶段目标阶工作方法段工作内容考核方法培养考核结果评估口通过,分数;口不通过,原因表新员工入职岗前培训计划课程表3时间模块内容主讲人参加人员地点12:10-12:30开班仪式培训目的与要求(副主任)全体新入职人员10月10日16:10-17:50历史教育单位历史教育新入职专职(星期四)10月11日16:10-17:40教育新入职技术人员(星期五)10月14日16:10-17:40引领如何做好一名员工全体新入职人员(星期一)16:00-16:50规范与执行发展中心常务副主任10月15日人文制度全体新入职人员(星期二)17:00-17:50人事管理制度简介人力资源中心副主任16:00-16:50骨干导航我是谁10月16日(星期三)17:00-17:50引领年轻人成长发展的地方16:00-16:50学术引领全面提升创新能力科研管理中心主任10月17日全体新入职人员(星期四)17:00-17:50技术指导信息化建设及系统平台实操信息中心数据管理员职业道德10月18日16:00-17:50(星期五)总结反思结班仪式说明
1.培训时间请提前10分钟进入场,在指定位置就坐;
2.遵守课堂纪律,认真听讲,做好笔记;
3.以《如何做一名合格的大学教师》为题,撰写一篇不少于1500字的心得体会;
4.制定一份个人职业生涯规划;5,课程安排如有变化,以临时通知为准。