幼儿园学期工作计划

幼儿园学期工作计划幼儿园学期工作计划

1、指导思想:按照—市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教研部门的指导下，对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识,提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位

二、工作目标

1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设安全舒适的育人环境

2、强化师资队伍建设，不断提升教师综合素质

3、根据本园实际情况，结合市级课题《美术教学游戏化的研究》开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园

4、模范执行《管理规范》，配合学校创建江苏省平安校园、—市依法治校示范校园

5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园

二、主要措施:

10.结合园务工作计划，有条理地完成各项任务同时结合本班特点，以班级为主，开展各类小主题，写出有质量的经典个案等幼儿园学期工作计划4

一、指导思想认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》（试行）及《幼儿园工作规程》，进一步落实上级教育部门的工作精神，始终坚持“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，以“务实、勤奋、创新、节俭”的工作作风，全身心投入幼儿教育工作中，以保教结合为原则，以安全工作为主线，以师资队伍建设和家园共育工作为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展各项工作，确保幼儿园办园质量的不断提高

二、工作目标

（一）规范管理不断完善幼儿园管理机制，探索目标化管理，推进人性化管理

（二）强化队伍完善师资队伍培养机制，加强骨干教师与新教师的管理与培养，促进教师的专业成长，力求使全体教师在教学设计、教育随笔、艺术表现等方面有所进步

（三）突出特色以保证幼儿安全为前提，在丰富幼儿一日活动内容、强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、安全教育等特色教学上有所突破

（四）优质服务进一步树立服务思想，促进幼儿健康、协调发展

（五）家园共育定期召开家长会，在幼小衔接方面有所涉及

三、各项工作安排

（一）规范管理

1、重视有效的过程管理，重申各项规章制度，加强对教学、后勤工作的检查与考核，加大对教职工常规工作检查考核与反馈，保障园所工作的顺利开展与有效实施

2、探索目标化管理模式引导教师根据自身情况设立本学期的工作、学习目标，并带领教师通过自身的努力和相互的协调配合向目标奋进

3、以“爱岗敬业、艰苦朴素、创造奉献”的精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，积极营造民主、开放的教学氛围、以人为本的育人氛围和健康和谐的人际氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园

（二）安全工作

1、落实安全责任制，增强教职工的工作责任心定期召开安全会议，强化保教人员责任心，做到在岗不离幼儿，使幼儿活动在教师的视线范围内，同时把安全工作列入教师评价机制

2、加强规范管理，认真执行幼儿接送制度幼儿离园时，本班老师要认准家长、确保安全方可把孩子送到家长手中平时非工作人员一律不能留园，外来人员入园需讲明原因并做好登记身份方可入园

3、定期对大型玩具、桌椅、床、玩具进行检查，发现问题及时上报排除，不留后患

4、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，不定期进行安全防护演练，并结合教学内容对幼儿随机进行安全教育一旦发现问题，及时汇报，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少负面影响，一切做到让家长放心

5、加强幼儿园值班工作，强化值班人员的责任意识，做好值班记录

（三）常规培养继续开展幼儿良好行为习惯养成教育本学期，我们将总结上学期的经验，提出更切实可行的方案，分入园、餐点、入厕、教学活动、游戏活动、午睡、餐后整理、离园等多阶段对孩子进行培养,时时刻刻将常规养成教育贯穿于孩子们的一日生活中园长定期下班进行督导，帮助各班解决实际问题

（四）师资队伍建设

1、加强教师职业道德教育，强化服务意识，帮助教师树立正确的教师观、儿童观、教育观，让“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中，落实到每日每时的保教之中

2、加大对青年教师的培训力度本学期，我园欲通过成品舞的学习，提高青年教师的艺术教学技能技巧；通过英语和五大领域优质课的观摩、反思，开阔教师的视野，丰富教师的经验，提高教师的教育教学技巧和课堂组织能力重视对青年骨干教师的扶持和培养,对她们加强日常教学的随机调研，扶持有潜力的青年教师，促进她们快速成长，以迅速适应幼儿教育的发展和需要，同时，希望通过对获奖随笔、反思的系统学习，触动教师的教学灵感，争取在本学期末，有更多的教师能在各级比赛中获奖

（五）家园共育

1、挖掘家长资源，开展形式多样的家园共育活动通过邀请职业是小学教师的家长为大班家长做报告，丰富幼儿及家长对小学生活的认知，促进幼小衔接工作的开展

2、召开教学活动汇报会通过组织幼儿将所学内容汇报演出，让家长对幼儿的学习情况有清醒的认识，能够有的放矢地指导幼儿在家中的学习、游戏活动

3、坚持亲子活动如“六一”儿童节系列活动

4、通过家访、访谈、家长会、家园联系栏、家长问卷、联系册等形式，接受家长的监督，形成教育的合力

（六）卫生保健工作继续做好幼儿的卫生保健工作，科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作根据积极变化及天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康

1、重视卫生保健常识教育，使幼儿了解必要的卫生保健常识，增强自我保护意识和能力

2、根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防、宣传工作

3、坚持认真执行清洁打扫制度，餐具、玩具、用具按幼儿园规定消毒的卫生制度

4、结合实际制定好幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，保证幼儿吃饱、吃好

5、坚持每周一次的卫生检查评比活动

四、具体工作计划二月

1、召开开学会议，做好各项工作的计划与安排

2、全园环境创设，以崭新面貌迎接幼儿入园

3、检查园内活动设施和班级财产的安全情况

4、师资培训教师舞蹈技能的培养三月

1、迎接幼儿入园，稳定幼儿情绪

2、师资培训如何写好一篇教育随笔

3、全园正常开展教育教学活动

4、全园常规教育活动大检查

5、全园安全教育课检查

6、新教师五大领域示范课培训

7、主题活动爱妈妈

8、家长学校幼小衔接（大班）；家长会（中、小班）四月

1、全园正常开展教育教学活动

2、师资培训英语优质课观摩

3、全园幼儿“诵读小明星”比赛

4、主题活动春天来了

5、全园英语教育活动评比活动

6、幼儿体检五月

1、全园正常开展教育教学活动

2、师资培训五大领域优质课观摩

3、主题活动劳动最光荣

4、《快乐的“六一”》幼儿绘画周

5、“六一”节目选编、排练

6、月底进行环境创设整治，迎接“六一”

7、全园安全、卫生大检查六月

1、庆祝儿童节系列活动（画展、节目演出）

2、师资培训五大领域优质课观摩

3、大班毕业系列活动（毕业照、毕业典礼）

4、主题活动我们的节日

5、全园公开课评比活动

6、全园常规活动大检查

7、迎接上级教育部门的检查七月

1、全园经验交流与总结

2、对全园水、电、气消防设备大检查

3、教师技能技巧考核

4、清点各类财产的使用和保管情况，并进行整理和归类

5、资料收集归档

6、迎接各单位例检幼儿园学期工作计划5转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后的一个学期了在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，计划好各科目的教学为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展

（一）、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段，学前班是一个很关键的阶段为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活，必须培养幼儿的各方面习惯以及能力是非常重要的让幼儿学会自理能力，自主学习能力做为主要培养

1、第一周没有正式上课，专门训练养成习惯与常规

2、课余时间多让孩子阅读各类书籍（比如代后，阅读活动课等），让孩子养成读书的好习惯

3、课间时间多与孩子沟通，了解孩子的想法、增加师生间的感情

4、一周安排两次看故事片或动画片，培养幼儿的倾听能力与模范故事中有感情的朗读

5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子

6、对行队列的训练及健身操的加强

7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯

（二）、卫生保育管理

1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下健康地成长

2、做好每天的晨检检查，做好预防工作

3、随时注意幼儿的玩具用品，检查看有无携带不安全物品或有无玩具用品损坏导致不安全的情况

4、培养幼儿的卫生习惯能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子能当老师的小帮手做一些简单的劳动，比如擦桌子，洗毛巾及扫地要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向老师汇报

5、用餐能够安静且保持桌面及地板干净

6、让幼儿学会自我保护的意识，比如不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等

7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳

（三）、教学目标与要求数学

1、《数与计算》这节加以巩固复习十以内的加减法，外扩长新知识如二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等

2、《认识立体图形》认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于巩固

3、《认识几时半》在认识正点钟的基础上加强增进新的知识点

4、《趣题》与孩子们一起分享趣味题的乐趣科学常识

1、认识海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，了解一些在海洋生存的动物

2、进入动物世界了解它们的特征与生活

3、了解人体一些器官的用途与特点

4、学习简单的电路，让孩子们认识与了解一些简单的线路美工操作:

（一）、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具办公室内添置了电脑及多媒体设备等,保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更安全的游戏环境和游戏氛围

（二）、规范办学行为，实行科学管理

1、开学初，本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进教师的优化组合，提高岗位效能

2、完善考核制度，提高管理效能逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程集思广益、决策透明、园务公开，加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识

4.加强常规管理，认真抓好月考工作对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性通过每月“模范班”、“文明班”的评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管理水平

三、加强园本培训，优化教师素质

1、加强学习指导，提高师德修养

1、让幼儿利用平时对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进行绘画

2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工社会情感以幼儿身边的事进行教学活动，加入现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进行实践活动

（四）、家园沟通工作随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强独生子女居多，娇生惯养其实家庭的教育很重要，可现在的孩子父母都特别溺爱,饭来张口衣来伸手的,,舍不的严也舍不得打这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母希望把这重任交于老师，那么教师必须要做好家园沟通的工作，多与家长沟通了解孩子在家的情况

1、家园沟通是双向的，电话与面聊经常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长交流，让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的情况进行双方面结合教育

2、让家长了解我们的教学目标及教育工作

3、父母是孩子最好的榜样，应以身作则，让孩子有样学样每周一中午为全体教师集体学习时间，教师间互相借阅教育书目，形成较为固定的读书体系鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体教师提升文化修养和专业品味

2、11月份开展《我爱竹幼》演讲比赛，鼓励教师结合自己的实际经验阐述对幼儿园的观点和建议

3、重视青年教师的培养本学期新来年轻教师较多，除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外，还规定青年教师必须每月写一份教学心得，在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的交流，促使全体教师共同成长

4、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修，争取在20年我园大专率达85%,本科率达15%

5、积极组织教师参加园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体教师介绍学习内容，并填写好外出学习情况记录

6、积极开展园内培训，组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动

四、立足实际，大力提升教研工作

1、严格执行课程计划开学初，制定科学合理的课程计划，幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来，确保课程计划的规范实施

2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动，认真抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现《纲要》理念，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展同时，做好“一课三研”活动，鼓励教师勤于探索、着力创新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识

五、营造科研氛围，提高科研实效以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口，推进教科研工作随着教育研究的进一步深入，许多新的问题会不断涌现我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新加强对美术班教师的考核力度，经常深入课堂开展听课、评课活动，促进美术教师专业水平的发展定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的兴趣幼儿园学期工作计划2我园以《纲要》和规程为指导，以强化内涵发展为目标，以常规抓基础，以科研促提高，强化教师的敬业爱岗精神，并且以科学的发展观为主导，努力探索农村幼儿教育的好路子，充分利用教育中的优势资源，注重幼儿的均衡发展，全面提高保教质量

1、加强学习，积极参加培训班，严格按照上级指示精神，利用业余时间，组织业务的培训，教学的研讨，职业道德等活动，提高教师的业务自身素质，有效地开展领域活动，根据中心教研研讨资料，组织开展我园的教育教学活动

2、提高幼儿园的办园质量，科学安排幼儿园的教育资料，以游戏为基本途径，促进幼儿的发展到达不一样层次家长的要求，深入八个一活动，在原先活动的基础上，我们更进一步的充实资料，修订方案，加强幼儿良好行为习惯养成教育的研究，以行为养成教育为重点，把对幼儿的习惯行为贯穿于一日活动之中，保证幼儿在园的和谐发展

3、组织好各项丰富多彩的比赛活动，根据教育活动的.安排，在这一学期中，组织好技能比赛，六一文艺节目等的系列活动提升办园的质量

4、做好园所的建设环境工作，力求争取条件，上档次，室内环境装饰，各班根据主题资料，充分利用当地资源，废物利用，给孩子一个展示的空间春季是进行绿化美化的好时机，移栽花草树木,整理出草皮中的杂草，进行浇灌

5、制定好计划措施，加大教育的宣传力度，把我园的教育工作经验、体会和做法，成为宣传窗口

6、搞好开日和亲子活动，制定出开放日计划和亲子活动计划，请家长参与活动，大道家园双通道的效果，利用家园联系册进行沟通，与家长探讨孩子的成长问题，利用亲子共成长的工程，采取多样化的形式实施教育，观看录像讲座、材料等

7、在幼儿园的工作中，安全是重中之重，我们牢固树立珍爱生命，安全第一，预防为主的思路，实行目标负责制，层层签订安全协议书，节假日有轮流值班制度，有与家长签订的安全职责书，并做好园内房舍及各种设施的定期检查，发现问题及时处理积极开展健康课，学习一些预防传染病的知识，让孩子了解在幼儿园和日常生活中的基本安全常识，发现异常情景能及时的处理，安全防范教育与演练，增强幼儿的自我保护意识，进一步注重家长会议，家园交流工作，向家长宣传安全教育的重要性，明确孩子安全的重要性，各负其责，共同做好安全工作幼儿园学期工作计划3秋风送爽，我们迎来了新的一学期在新学期中坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《天津市示范幼儿园标准》为依据，与时俱进,教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新树立两种理念“以人为本、促进发展”的理念以及“服务于社会、幼儿、家长”的质量理念班组成员不断提高师德作风、业务水平、服务质量做到敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务班组成员在思想上不断树立“整体意识”、“创新意识”、“服务意识”做好家长社区工作宣传与沟通并举，引导与合作并重争取家长的支持配合，提高家长的满意度、利用宣传栏向家长进行宣传以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，让家长满意、放心，使孩子尽快适应幼儿园加强班组工作的管理力度增强管理意识，不断提高班长的管理水平以及协调水平，以良好的班组形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务注重各种形式的学习，扎实开展“三个一”（阅读一本好书、推荐一本好书、分享一本好书）读书学习活动营造良好的班组学习氛围根据教研计划，积极探索水墨画教学的有效策略，在学习中形成一种相互分享、交流、反思、积极的精神做好开学前的准备工作一一做卫生，创设班级环境;开展关于教师节、本学期工作重点

（一）幼儿重点能力的培养A、通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养幼儿的‘责任心，如让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等B、培养幼儿良好的学习习惯1）注重幼儿倾听习惯的培养可采取以下措施多与孩子交谈在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己的说话的时机多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子提供倾听的机会给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会在活动中巩固开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演2）培养规则意识与执行规则的能力包括认识、理解教育环境中的有关规则养成按规则进行活动的习惯养成按指令统一行动的习惯学习制定活动的有关规则，形成规则意识3）培养任务意识与完成任务的能力，包括认识到对决定了的事是必须完成的养成认真做事的习惯学习一些执行任务的技能学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体C、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展

（二）教育工作

1.继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透

2.本学期预设主题为我和小树一起成长、美丽的春天等

3.结合我园“水墨画”的课题研究，继续开展各项教育活动，加强幼儿艺术欣赏能力方面的培养

4.继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育

5.在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议

7.能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念

8.进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性

9.保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。