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文本内容:
③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们我想一想，都觉得暗无天日但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点儿充实感
④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人
⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐轩、张爱玲、三毛等人的作品她最喜欢徐轩那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表
⑥有些技术活儿，我妈也不在话下打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔字根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已
⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下
⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会想到吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好”她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴
⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处⑴阅读第
①段至第
⑦段，梳理文章中能体现“我妈”成长的具体事例“我妈”岁时拿到驾照一
①一
②一
③68派选文第
②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用2⑶结合语境,从修辞的角度赏析下面句子我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书在成长”有何含义？以它为标题，有何妙处？______________________________________________________________________________________六阅读下面的文字，完成下面小题紧急停靠麦浪闻莺
①宋健时在客厅里来回踱着步子，丈量着儿子家中的里里外外
②其实不用脚步量，宋健时闭着眼睛就知道，从卧室到客厅的距离是步，铺有地板砖块从客厅到阳台1316的距离是步多一点儿，铺有地板砖块半那么，从客厅再到阳台的距离呢？刚好是步，铺有地板砖块1822912这些，他早已烂熟于心
③老伴儿埋怨他说，哎老头子，你别老在我面前晃行不行？难道你就不能坐下来，跟我们好好聊聊天，或者喝一杯茶！
④儿子也笑说，是啊，爸，难得您来柳州一次，就安心在这儿多住几天吧，也好让我们尽尽孝心
⑤宋健时紧蹙着眉头说，我也想高高兴兴地喝茶呀看电视呀，可我实在坐不住！昨天，医院通过微信群，将紧急召回令发给我了我是一名在职主任医生呀，我得赶回德城去，回到我的工作岗位上去！让我老在这儿窝着，我觉得我自己就是一个临阵退缩的逃兵
⑥还是在年前腊月二十二，经不住儿子和儿媳的一再邀请，宋健时跟老伴儿踏上了去柳州的动车，去看他们新买的房子
⑦说实话，儿子很独立，大学毕业后到柳州找了工作，随后就在这座西南地区工业重镇成了家，成为车城里一名汽车制造工程师儿子在电话里反复说，柳州是全国历史文化名城啊，壮族的歌、侗族的楼、苗族的舞、瑶族的节，堪称柳州民族风情四绝您跟妈妈一定要过来好好看一看！
⑧于是，他就跟老伴儿出发了
⑨按照宋健时的计划，在腊月二十四这天，一家人聚在一起开开心心地吃个小年饭，再抽空去逛逛柳侯公园大龙潭景区这些名胜，他就准备返回德城过春节因为大年三十到正月初二，他还要值几天班谁知，一场突如其来的新冠肺炎疫情，一下子就把他的计划给打乱了先是新闻里报道说武汉封了城，实行交通管制，控制人员流动，减少病毒传染；接着又说武汉周边的一些县市，也纷纷采取了措施，开始封城封镇封村，以加强疫情管控让他特别坐立不安的是，德城与武汉田地相连人文相亲，常年有十多万人在武汉打工经商讨生活，自己能在这场没有硝烟的战争中独善其身吗？⑩没承想，柳州这边也紧急行动了，铺天盖地地宣传，挨家挨户地摸排为此，宋健时主动到儿子所在的社区去登记社区的工作人员说，您是从疫情重灾区过来的，虽然现在没有出现发烧、干咳和乏力这些症状，但也必须主动居家隔离在这天里，您必须每天早晚两次向我们报告身体健康状况……14⑪这样，宋健时就留在了千里之外的柳州，人却时刻牵挂着家乡疫情他先是在网上看到，德城的确诊新冠患者才例，疑似人员例；然而等到了第二天，确诊病例就一下子猛增到例，疑似人员也飙升到例！所134656153以，他就闹腾着非要回家⑫儿子知道留不住父亲，就跑去给他订机票机场人员解释说，由于武汉疫情严重，所有往返的航班都暂停了⑬儿子又跑去给他订火车票先是订到了正月初五返回德城的票，第二次订到了正月初六返回德城的票，但因为处在特殊时期，铁路部门都取消了火车在老家的停靠儿子苦笑着对他说，爸，我们三番五次地折腾，已经尽心了！再说，今年月您就要退休了，何苦呢？5⑭宋健时立刻变了脸说，再怎么讲，你爸也是个有着32年党龄的老党员啊！现在，我不是还没退休嘛说着，便砰的一下把自己关在房里⑮儿子吓傻了，只好愣在客厅再想招⑯没过一会儿，宋健时却突然打开房门举起手机说，哎，有了有了！我刚查到正月十四有一趟南昌到北京的火车，我可以先到南昌去啊，再赶乘这趟车回去-------------------------⑰儿子连忙接过手机看，随即失望地说，爸，您查的这趟火车，在德城也不停啊……⑱宋健时却挥舞着手机大笑着说，哼，这点事儿，是难不倒你爸的！也）老伴儿过来摸着宋健时的额头说，老头子，你没发烧吧？⑳正月初七那天，宋健时一登上这趟由南昌开往北京的列车，就立即拿出医院的紧急召回通知和医生从业证，找到列车长说，我要上前线，就在德城下车，请给个方便——补记据《湖北日报》月日报道，月日时分，经铁路部门紧急调度，一趟由南昌开往北京的210272217列车在德城站临时停靠了一分钟下车的，只有两位老人此时，空寂的月台上，全体站务人员整齐地向两位下车旅客敬礼作别（选自《小小说选刊》年第期，有删改）20207⑴文章第
②自然段多次描写了宋健时丈量儿子家中里里外外的步数和计数地板砖数，试结合文章内容，说说这些数字的作用※⑵文章第刻画生动传神、形象逼真请分析文中画线句中加粗词的妙处宋健时却挥舞着手机大笑着说，哼，这点事儿，是难不倒你爸的！______________________________________________________________________________________小说根据4抗疫中的真实事迹改编故事素材源自年月日《湖北日报》相关报道请参考报道中记者短评中的句子，2020210为本篇小说写一则短评可以从“一分钟停靠、一个敬礼、一次逆行、一位医生、一个党员”等关键词中选择一个作为开头来写【记者短评】一个敬礼，动作极简但在向一位普通返岗医生敬礼的背后，敬的是全体白衣战士的无畏，敬的是他们身后这座城市、这块土地的坚强______________________________________________________________________________________七阅读下文，按要求回答问题背后的眼睛
①他一筹莫展之际，他发现了老人和羊
②一把木椅，一支竹杖，斜倚在门前晒太阳而那只羊，就拴在老人左手边的柿树上柿子树上挂满了熟透的红柿子，一个个，像欲望的眼
③他的目光被那只羊牵引那是一只多么健硕的羊啊，强健的四蹄，肥嘟嘟的屁股，觉阔的后背，无不彰显着它的肥美这只羊足足有五十多斤重，若牵到自由贸易市场将会是一笔不小的数目
④那是个明媚秋天的午后，正是乡下最忙的季节庄子里的大人孩子几乎是倾巢出动，大人割稻捆稻，孩子在田城上剥豆角或跟在大人后面捡拾散落的稻穗田野里一片喧腾，所以整个庄子反倒显得沉寂空旷“城里忙腊月，乡下忙八月“，这时的庄子没一个闲人
⑤这个老人让他看出了端倪老人身材瘦弱而佝偻，苍白的脸色透露出大病初愈后的虚弱特别是那双眼睛，空洞、无神此时正值“秋老虎”发威的时候，太阳依然耀眼刺目，但老人看向太阳竟没有半点的躲闪与不适这个发现让他惊喜
⑥他蹑手蹑脚，迟疑着，向老人和羊走去
⑧剧烈的咳嗽让他停止了前进的脚步看到老人咳得缩作一团，他险些有上前帮忙捶捶后背的冲动
⑨原本他是到舅妈家借钱的舅妈操着擀面杖说，一家不知一家难，一边把块钱掖到他手里他咬着嘴唇50没再说什么自从五岁那年爹娘外出做工双双遇难，他就习惯了和年迈的阿婆一起相依为命这次阿婆意外摔倒住进医院，让他瞬间塌了天这生命之重，让十四岁的他如何能承受？⑩他攥紧了口袋里的那张催款单据，单据已被汗水浸透若再不交医疗费,明天阿婆的冶疗药水会全部停掉他知道，停掉就意味着阿婆的死亡隔壁山子他爹就是这样走的⑪不能没有阿婆他心骤然收紧，屏住呼吸，风一样无声无息地走到拴羊的柿树下只要他一伸手,就可“顺手牵羊”⑫他偷瞄了一眼，老人已经停止了咳嗽，咳嗽引起的潮红在脸上还未散去他依然半倚着门，脸仰着，眼睛茫然望向高远的天空天空上，有灼目的太阳和棉朵的云⑬他稳了稳神，抖抖索索解开了羊绳羊异常温驯，跟在他的身后，浑然不觉将要面对的宿命只要牵羊走五里山路，他就可到达清水镇的自由贸易市场他和山子多次去那里捡过别人扔掉的鸡肠和猪下水,那里的特角音兄都被他们翻遍了只要到了那里，阿婆的医疗费就有着落了⑭“是家里遇到什么难事了吧？”背后传来老人温和的声音，但对于他无异于炸雷惊响在头顶⑮“你……你的眼睛？”他错愕地转身，全身的血液凝固他睁大了惊疑的眼睛⑯“你猜得没错瞎子，俺老头子是瞎子”老人缓缓说道，“老天收走了俺的眼睛，却给了俺两只灵敏的耳朵这大概就是天无绝人之路吧你听，你脚步的迟疑与犹豫，俺老头子都能听得见俺今天没喊，是想你肯定遇到难处了再说，谁还没个犯错的时候？”阳光打在老人的脸上，有耀眼的光⑰羞愧、懊悔、害怕一起涌上心头他像迷途无措的羔羊，结巴着“爷……俺阿婆……对不起……谢谢你……俺……”一面不知所措把羊绳塞到老人手里⑱“走吧，顺手牵羊’的坯子不可有今天权当俺瞎老头啥也不知道走！”老人用劲挥了挥手，他飞也似的逃了⑲二十年后，他已是一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里在一次省表彰会上，记者追问他走上警察之路的原因，他当着省市领导的面讲述了十四岁那年发生的故事他说，改变他一生，让他毅然走上警察之路的，是因为背后始终有那双看不见的眼睛，最后他加重语气说，其实，每个人身后都有那双眼睛只要你有良知，那眼睛就无处不在.阅读文章，理清文章的思路，并补全横线上的内容15一筹莫展之际，发现了老人和羊一（）一蹑手蹑脚，抖抖索索解开了羊绳一（）12f老人体谅他，让他离开f（）3内容，说说老人是一个怎样的人______________________________________________________________________________________下列说法
18.不正确的一项是（）第⑩段划线句子，生动传神地写出了他面对催款单时的焦虑和恐惧，表现了他对阿婆病情的担忧A.文中的他五岁那年爹娘不幸遇难，一直和阿婆生活在一起为了给阿婆治病，不惜去“顺手牵羊”，表现出B.他和阿婆之间深厚的感情C.第⑰段划线句子运用了语言描写的方法，文中的他说话有些结巴，表现出事情败露后内心的紧张，以及听到老人的宽慰后羞愧、感动的心里文中的他二十年后已经成为一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里，是因为他从小就有一个警察D.梦，现在终于实现了本文以“背后的眼睛”为题有何妙处？请简要分析
19.______________________________________________________________________________________（）阅读下列A语段，完成下面小题开在心里的橘子花徐光惠
①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山山风徐徐，吹拂着脸庞突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林
②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，你拥我抱，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动
③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头
④橘子成熟了，我们几兄妹会挎上一个小篮子，拿着剪刀，帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口装满一篮后，我们会迫不及待地剥开一个，塞到嘴里，顾不上滋出的汁水弄的满手、满身父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些
⑤有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的
⑥一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里
⑦晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现他沉着脸问“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了”我的脸喇地红了“爸，我，我错了！”
⑧“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正“我点点头，为自己的行为感到羞愧父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人
⑨橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天——摘自《中国电视报》（有删改）请简要记述文中回忆了哪几件事？
20.______________________________________________________________________________________结合语境,
21.从修辞的角度赏析第
②段画线句的表达效果金黄的花蕊一团团，一簇簇，你拥我抱，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵______________________________________________________________________________________派
22.从记叙顺序角度看，删除第
①②段将影响文章的表达效果，请说明理由“开在心里的橘子花”为标题，有何作用？______________________________________________________________________________________怎样理解
24.第
⑨段中“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”的含义？______________________________________________________________________________________
（九）阅读下面文字，回答问题一，件小事
25.
①岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师15
②自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人我备齐针具，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素便可免去她每天跑医院的麻烦B12,
③我愉快地接受了她的请求
④这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作才到我们的城市投奔她的姨母，但生性高傲的姑娘，学过芭蕾很惹男性注意这样的邻居求我，弄得我心花怒放
⑤每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人一连数日，我的手艺也明显地娴熟起来熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业这天我的病人又来了，我开始做着注射前的准备把针管、针头用纱布包好放进针锅（一个小饭盒），再把针锅放在煤气灶上煮煮着针，聊着小城的新闻，聊着学生的前途不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事
⑥有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态我已意识到我受了很大的惊吓，打开针锅观看，见里面的水已烧干，幸亏针管、针头还算完好
⑦我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了我的工作我把药抽进针管，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺谁知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比我一次次往下扎，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱我宣布了我的失败，眼泪已蟀里啪啦地掉下来
⑧我的邻居显然已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说“这不是技术问题，是针头退了火，这药隔一天没关系
⑨邻居走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧……”难道真的只隔一天吗？我断定今生今世她是再也不会来打针了⑩但是第二天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，微笑着对我说“你看看这种号对不对？六号半”⑪这次我当然成功了一个新的六号半，这才是我成功的真正基础⑫许多年过去了，每当我因为一件小事的成功而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而您忿然时，眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头⑬许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术⑴请用简洁的语言概括“我”打针的故事______________________________________________________________________________________派2从记叙顺序看，文章第
④段划线部分运用了什么记叙顺序？它在文中起什么作用？______________________________________________________________________________________⑶联系上下文，从内容和结构两个角度分析文章第
⑤段划线句子的作用______________________________________________________________________________________文章第
⑨4段是对“我”打针失败后的描写，联系上下文说说作者这样写有什么用意______________________________________________________________________________________⑸为什么“我”在许多年后“飘飘然”和“愤愤然”时，眼前总会“闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头”？细读文章6结尾，谈谈你从中获得的人生启迪______________________________________________________________________________________
（十）阅读下面的文字，完成问题钟爱张青
①届初一（）班同学会如期召开教室的布置一如当年，每个人都坐在原先的座位上，就连讲台上方的19851挂钟也跟当年一模一样
②只是，昔日的两层砖木结构的教学楼已被现代化的教学大楼所替代这座大楼，是由钟爱钟表集团捐资修建的钟爱集团的董事长陶奇，今天他也来了
③会议由挂钟入题冯家喜站起来，指着挂钟说“钟老师，有个公开的秘密我藏了年，今天憋不住了38J
④钟晓艾的思绪，一下子飞到了年前38
⑤作为教师，钟晓艾最难忘的就是带的第一届学生
⑥年，钟晓艾从省城师大毕业，意气风发，全身都闪耀着理想主义的光芒面对第一届学生，她全身心1982投入，开学第一天，她像一台人脸检索仪一样，当她准确无误地叫出学生名字的时候，每个学生都回报她以惊喜的目光后来，以防黑板反光；她在讲台上放置了文具盒；她还在教室后面张贴了世界地图和中国地图，以拓宽学生的视野，她斥巨资买了一个挂钟，这个挂钟（）班的教室布置至少超前了十年1
⑦初一（）班的教室窗明几净，温馨有爱，钟晓艾和初一（）班同学的蜜月开始了11
⑧遗憾的是，国庆节放假回校后，教室里的挂钟不见了没有挂钟，一下子变得空洞起来
⑨她和学生都无法接受这个现实⑩她实在想不通谁会偷这个挂钟她对学生说“如果……万一……是我们班的同学拿了挂钟，我希望你悄悄地还回来，不需要给我解释”她下意识地回避了“偷”字，也安慰自己⑪那之后的一周，她有事没事就去教室巡视一遍，她期待有一天挂钟能像变魔术似的，钟晓艾看见一个黑影从教室窗口蹿了出来，她一眼就认出那是“调皮鬼”冯家喜她抑制住“怦怦”的心跳，果不其然，挂钟回来了⑫那之后，她和冯家喜之间好像有了一个心照不宣的秘密冯家喜在初中三年，发生了脱胎换骨的变化，以优异的成绩考上了重点高中⑬想到这儿，钟晓艾笑着说“那个晚上你回教室还挂钟，我都看见了！”⑭冯家喜惊叫道“您冤枉我啦！”他转身对着班长喊“高远征，快给我澄清！”⑮班长高远征接着说“当年丢了挂钟，我们都看出老师伤心了我把家里的存钱罐拿来，提议筹款买钟那一周，周末我们买好了挂钟，不想惊动您，就我蒙在鼓里？！”⑯同学们哈哈大笑⑰钟晓艾也笑了起来，笑着笑着，笑出了眼泪⑱这时，坐最后一排的陶奇站起来说“今天，我也要向大家坦白一个秘密J⑲教室里霎时安静下来⑳陶奇说“小时候，我对什么都好奇，我拆过家里的收音机，我把教室里的挂钟悄悄取走，本来打算拆开看看后再还回来可我把钟拆坏了，班长和全班同学替我解了围当时应该有同学推测出了真相，但却缄口不言”陶奇深深地鞠了一躬，再抬头，已红了眼眶“那时的我，但却下了决心，将来一定要报答老师和同学们的㉑宽宥和友善在后来创业的过程中，走出困境这就是我选择做钟表，而集团的名字叫钟爱’的原因”教室里一片寂静㉒钟晓艾带头鼓起了掌，接着，雷鸣般的掌声响起来，久久回荡在校园上空㉓（选自《小小说月刊•下半月》年第期，有删改）⑴这20227篇小说情节曲折，引人入胜请根据全文内容，完成下面的表格情节钟老师以为的真相实际的真相挂钟丢失
①_______
②_______挂钟“失而复得”
③_______
④_______※⑵本文在写初一（）班年后的聚会和当年的“挂钟”事件时，运用了哪种记叙顺序？作者这样安138排有什么好处？______________________________________________________________________________________（）小说的标3题《钟爱》意蕴丰富，请结合全文，谈谈你对标题的理解
（十一）请阅读下列文章，完成小题母亲的麦收午后的太阳火辣辣地炽烤着刚刚收割过的麦田，也因为刚下过雨，热气蒸腾，隔着车玻璃仍感受到滚烫的热1浪推门进院，只见母亲背对着大门，盘腿席地坐在院子里，用棒槌一下紧着一下捶打着一堆麦穗短袖衫湿漉2漉地紧贴在后背上，脖子上晶亮的汗珠一道道往衣领里钻，头上的白毛巾落满了厚厚的麦灰尘土母亲捶打几下就用棒槌再搅腾搅腾，麦子就杂着麦糠落下来了，而院子里也沸腾起阵阵麦尘“哪来的麦呀？咱不是没种地吗？我有点气急而心痛3“我下地拾的”母亲回过头，声音怯怯的，她就怕儿女责怪她母亲的脸红通通的，皱纹里填杂着汗水4麦锈的混合物“现在都是大型收割机收麦，地里咋还会有麦穗？我拉起母亲的右胳膊，手腕内侧一条两寸长的伤疤触5目惊心，摸上去硬硬的，似乎能摸到里面埋着的钢板我的泪在眼眶里打转母亲抽回手扭身摘下院子里种的顶花带刺的黄瓜给我，说“今年的干热风连刮了几天，收割机就碰落了6好多麦穗头，还有地头边界收割机拐弯碾压掉的也可多，我闲着难受，就去拾了”“你腰不疼了？你胳膊不疼了？你血压不高了？钢板动了咋弄？我连珠炮似的诘问7“我血压真不高，昨儿还量的，我腰腿哪儿都不疼”母亲安抚似的笑了她站起来直了直腰，三寸长的8伤疤顺着腰椎在汗湿的衫子里若隐若现，唯恐我不相信，她又跺了跺脚，嘴里重复着说“哪都不疼，哪都不疼，真的不疼……”我苦笑了一下母亲去洗脸了，吃着鲜嫩黄瓜的我陷入了沉思9去年的五一，一辈子连头疼脑热都极少有的母亲骑三轮车拐弯太猛摔到了路边沟里，手腕骨折，腰椎骨折10近七十岁的年龄做了大手术，手腕、腰椎都被植入了钢钉、钢板医生嘱咐她必须卧床休息三个月，以后也不能干重活了一辈子闲不住的母亲精神一下子垮了，躺在床上总觉得自己成了废人，天天长吁短叹暗暗垂泪在一大家人的照顾安抚下总算能下地走路了，可她自从两脚挨了地就再也不愿意闲着，就是用一只手也要抢着洗碗擦桌子，不让干还生气在儿女的强烈坚持下，她才极不情愿地把家里的地承包给他人种了陪着母亲说了一会儿话，看到邻居纷纷下地，她就有点坐不住了，开始催我走看我没有想走的意思，只11好对我说，她着急去地里拾麦，又怕我不让去“这还热着呢，你晚会儿再去吧？我央求她“真的不热，地里有风你看人家都忙着种玉米种芝麻种豆子，麦穗都没人拾，如果再下雨就该发芽了，多可惜呀”我无言以对，就说，我和你一起去吧母亲推我进屋死活都不让我跟她下地她胳膊下夹起一个旧化肥袋，12又灌上一壶凉开水，就把她胖胖的身体投入到热辣辣的阳光里了走了几步，回头告诉刚午睡起来的父亲，过一两个小时开着三轮车顺着东地去找她，她把麦穗放到车里还能再多拾会儿帮着父亲把院子里的麦糠麦子用簸箕分离簸净，他叫我撑开窗台下的化肥袋把麦子倒进去，我看到已有满13满一袋了，这可都是一穗一穗拾起来的啊父亲说，人家下地我和你娘也下地，别人忙着收种，我俩就拾麦谁能想象得到，父亲是一个月前因消化道出血还住在重症监护室里被医生下过病危通知书的人呢？唉，这两个闲不住的人啊！父亲说，年老了觉少，闲着更睡不着，这几天天天下地，晚上倒床上就睡着了我无奈地笑了（）想起我小时候，清早四五点，母亲就把我们几个大点的儿女从睡梦中扯起来下地那时候是用手割麦，14收种时间扯得特别长，农民得和天气抢粮食我们挎着比自己还大的竹篮子去拾麦，还比赛看谁的篮子先拾满呢母亲说，人勤地不懒，地懒人没饭（）看到侄女在屋里写作业，我问她奶奶这几天下地让你跟她拾麦不，侄女说，奶奶不让我跟她去地里，说15太热了，叫我在家好好看书学习我抚摸了一下她的头，呵呵笑了（作者张艳伶来源《周口日报》）2020-05-29这篇作品的标题很值得品析，请你回答为什么要在“麦收”前面加上“母亲的”？母亲的麦收其实代表着她怎
27.样的品行？______________________________________________________________________________________如果让你
28.感情诵读，第（）段画线的句子你将用什么语气读呢？谈一谈你的理由7______________________________________________________________________________________从记叙X
29.的顺序角度来看，第（）是什么写法？有什么作用？10______________________________________________________________________________________阅读本文
30.后，怡宝同学写了“阅读感悟”文中写母亲“胳膊下夹起一个旧化肥袋，又灌上一壶凉开水，就把她胖胖的身体投入到热辣辣的阳光里了”；《背影》中写父亲“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾……”都是描写肥胖的身影，季节不同，动作不同，却同样的叩动我们内心请你谈一谈怎样不同的季节和动作？又分别在哪一点上叩动我们内心？______________________________________________________________________________________
（十二）阅读下面选文，完成下面小题秋天的怀念史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”她总是这么说母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说“呜娘儿俩在一块儿，好好几活，好好儿活……”
②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷剁拉拉”地飘落母亲进来了，挡在窗前“北海的菊花开了，我推着你去看看吧她憔悴的脸现出央求般的神色“什么时候？”“你要是愿意，就明天”她说我的回答已经让她喜出望外了“好吧，就明天我说她高兴得一会儿坐下，一会儿站起“那就赶紧准备”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去‘仿膳你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的宇眼儿，她比我还敏感她又悄悄地出去了
④她出去了，就再也没回来
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成这样看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别
⑥邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活……文章题目是“秋天的
31.怀念”，那么作者都怀念了什么？派文中第
32.
②段属于哪种记叙顺序？有什么作用？______________________________________________________________________________________联系上下
33.文，简要分析第
③段画线句子的作用______________________________________________________________________________________品味下面
34.句子中加点词语的表达效果母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静••••______________________________________________________________________________________“好好儿
35.活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？______________________________________________________________________________________
（十三）阅读下面文章，回答问题荷叶•母亲冰心
①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里
②八年之久，我没有在院子里看莲花了--------------但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲
③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉祖父笑着和我说“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹大家都欢喜，说是应了花瑞
④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水里梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须那一朵红莲，昨夜还是落药
②的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着
⑤仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右被斜无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边-------------------回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠
⑧我心中深深地受了感动----------------
⑨母亲啊！你是荷叶，我是红莲心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？“我”的心情，是随着天气和红莲的变化而变化的，请用简洁的语言填写下表
36.天气浓阴的天雷声作了，雨愈下愈大雨肆意地下着雨势并不减退，雨点不住地打着在大荷叶的红莲开满亭亭左右斜
①覆盖下“我”的心情
②③④深深受了感动派从记叙的顺序来看，第
②、
③段采用了什么顺序？这两段在文中有什么作用？
37.______________________________________________________________________________________联系上下
38.文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果（）那一朵红莲，昨夜还是苗苗的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着1••••______________________________________________________________________________________（）那朵红莲,2被繁密的雨点，打得左右欹斜••••______________________________________________________________________________________文章结尾
39.说“母亲啊！你是荷叶，我是红莲心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”，请谈谈你对这句话的理解______________________________________________________________________________________
（十四）阅读下面选文，完成小题妈妈会派人来看我吕宝军
①有个岁的小男孩，爸爸打工，每天早出晚归，家里只剩下他和妈妈妈妈已是肝硬化晚期，随时都有生命危险6男孩很懂事，看妈妈的病情稍微轻些时，他就用小手拉着妈妈在院子里散散步；当妈妈难受需要喝水时，他就吃力地去倒水，然后一匙一匙地喂妈妈喝；他从不出去玩，总是寸步不离地陪伴着妈妈
②妈妈心里很难受，她多想亲眼看着儿子一天天长大一想到日后，别人的孩子都有妈妈疼，唯独自己的孩子没有，她的眼泪就像断线的珠子，簌簌地滚落她试探着问儿子“假如有一天妈妈走了，永远不再回来，你会不会想妈妈？“看儿子咬着嘴唇似懂非懂地点点头，妈妈忍住满腔悲痛，镇静地说“儿子别怕，好好看着妈妈的眼睛你记住，即使妈妈有一天真的走了，也会派个人经常来看你的J
③妈妈病情突然恶化的那天早晨，儿子被好心的邻居哄着带出去了晚上，当儿子再被带回来的时候，家里已经没了妈妈的身影儿子小小的心灵里隐约预感到了什么，他不哭也不闹，有关妈妈的字眼儿一句也不提，情绪反常得令所有的大人惊诧不已
④爸爸每天仍要外出打工，无暇照顾儿子，只好把他一个人丢在家里，叮嘱他千万不要跑出去有一天，爸爸收工回家，却没有看见儿子，爸爸的脑子嗡的一声就蒙了，赶紧四处去寻找最后，爸爸在一个十字路口发现了儿子一个瘦弱的小身影正独自蹲在那儿，眼巴巴的朝路人张望着爸爸嫌儿子不懂事，自己干了一天的活累得够呛，还得出来找他，所以不问青红皂白上去就打了儿子两巴掌，并厉声呵斥“谁让你不听话，到处乱跑的？”儿子委屈得嚎啕大哭“我想妈妈了！妈妈说她会派人来看我，我在等那个来看我的人J
⑤一句话，惹得男人泪湿眼眶望着儿子可怜巴巴的模样，男人霎时悲伤成河，眼泪潮水般涌了出来在妻子离去的日子里，他的心常常被思念撕咬着，但他尽力不让儿子看到他的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷运送出去爸爸知道，儿子几乎每晚都会梦见妈妈说实话，爸爸何尝不想有个人来看望一下儿子，给他幼小的心灵一点点安慰可这份奢望，又是多么不现实啊！爸爸只好轻言细语地哄儿子“好孩子，也许那是妈妈怕你舍不得，在哄你、安慰你J儿子执拗得很，他不满地朝着爸爸嚷“不，你才哄人呢！妈妈从不说谎，她说会派个人来看我，就一定会有人来看我的”假如这时候奇迹出现，有个人突然走到儿子跟前说“好孩子，我就是你妈妈派来专程看望你的”该多好啊！那么，无论让男人付出多大的代价，他都心甘情愿就这样，一天，二天，三天……总能在十字路口看到男孩孤单瘦弱的小身影
⑥奇迹终于出现了这一天，家里突然来了一个陌生的女人，指名道姓要找儿子儿子心底咯喳一下，马上就猜到这个女人该不会是妈妈派来看望我的吧？
⑦陌生女人凝望着眼前的小男孩，一双眼睛突然盈满了晶莹的泪水她温柔地轻唤着“好孩子，来，让阿姨好好瞅瞅你”这句话，更加证实了男孩最初的判断一霎间，忧伤的记忆里，那股渴望妈妈爱抚的愿望，立刻又潮水般溢满男孩周身他轻轻走近女人，两眼一眨不眨地注视着她的眼睛一这是一双美丽的眼睛，它投射出来的目光，漾满了母亲特有的慈爱与温情！她抱歉地说“孩子，阿姨早就想来看你了”
⑧原来，妈妈在临终前做了个伟大的决定死后捐出眼角膜妈妈对受捐者没什么特别的要求，她只希望对方能经常来看看自己的孩子而这个陌生女人正是妈妈跟角膜捐赠的受益者遵照与捐赠者的约定，一康复她就来看望好心人的儿子
⑨女人越瞅越觉得眼前的男孩是如此亲切她猛地把男孩揽在怀里，轻轻地抚摸他的后背“好孩子，阿姨来就是想替你妈妈好好看看你，以后我会经常来看你的，你就把我当作妈妈吧！“男孩的泪水簌簌的往下淌，激动得胸脯不停的起伏，仰起脸，深情地望着这双充满爱意的亲切的眼睛，喃喃地说“你终于来了，我就知道，你一定会来看我的！”⑩男孩脸上露出了甜美幸福的微笑.请用简洁的语言概括文章的主要内容40______________________________________________________________________________________这是一篇
41.闪耀人性光辉的作品，诸结合全文分析文中小男孩的形象（谈到两点即可）______________________________________________________________________________________结合语境,品析
42.下列句子，分析其表达效果
①男孩的泪水簌簌的往下淌，激动得胸脯不停地起伏，仰起脸，深情地望着这双充满爱意的亲切的眼睛（从描写的角度赏析）______________________________________________________________________________________
②男人霎时悲伤成河，泪水潮水般涌了出来在妻子离去的日子里，他的心常常被思念撕咬着，但他尽力不让儿子看到他的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷运送出去（从修辞的角度赏析）______________________________________________________________________________________※选文
⑧
43.段运用了哪种记叙顺序？有何作用？______________________________________________________________________________________家庭是社
44.会的缩影，发生在男孩家里的感人故事折射出的哪一点社会正能量让你感悟最深？请联系社会实例谈谈
（十五）阅读下面一篇散文，回答问题泥土里绽放创意花赵畅
①不久前的一个下午，我应小顾之邀前往他的青瓷创作基地参观小顾的创作基地在渐江上虞风凰山考古遗址附近，那里有禁山窑址等重要考古遗存一进创作基地，目光便被院落里摆放的青瓷作品吸弓I
②正当我定睛欣赏之时，小顾穿着沾满瓷灰的工作服闻声而来小顾是一位制瓷工匠师，八五后我看他眼中布满血丝，心想他是不是近日没休息好“今年订单爆满，忙得有点儿喘不过气来这不，我连衣服都来不及换”小顾的一番话语，证实了我的猜想
③①步入创作基地的车间，首先映入眼帘的，是如小山般堆在车间一隅的千余吨泥土“这可不是一般的泥土”小顾向我解释“这是老家治水行动挖出的多余泥土，都是上好的瓷土他们没处堆放，而我恰好需要”我好奇地问这些瓷土特别之处在哪里小顾告诉我“这瓷土最大的优点，在于可塑性强，且耐烧温度高，不会开裂，成品率高”说着，他将我引至刚出炉的青瓷作品前，一边手持一只青瓷罐缓缓摇晃着让我欣赏，一边告诉我“最近连续几次烧窑，破损率几乎为零J
④莫看小顾年轻，他已拿下全国二十多个陶艺金奖我请他谈谈创作心得，他红着脸谦进地说“我只是将一团团纯生态的泥土，制成一件件简单而美好的瓷器而已”
⑤小顾原在宁波一家酒店做雕刻厨师，年回到家乡，跟着舅舅学起了青瓷技艺半路转行，自然艰难2010“在软塌塌的泥坯上雕刻非常不易，与我在蔬果上雕刻完全是两码事“但是，随着日复一日地和泥、制坯、雕花、烧制，小顾渐渐爱上了青瓷艺术，技艺自然也是日有所长
⑥小顾的家乡是青瓷发源地，曹娥江边至今尚存四十多座古窑址小顾一边夜以继日地潜心研究制瓷工艺，一边利用节假日骑着电瓶车探访现存的古窑址在小顾的作品展示室里，我看到他收藏的青瓷碎片这些青瓷碎片按越窑青瓷的发展沿革排列仔细辨认，能看出跨越千余年的越窑青瓷烧制工艺的细微变化”我之所以要跑遍家乡的古窑址，就是要弄明白从选料、练泥、拉坯到器型、纹饰、烧制等各项工艺的演变如果连老祖宗留下的传统工艺都不热知，又怎能传承与创新呢？”
⑦看起来文静内秀的小顾，一说起青瓷，就仿佛打开了话匣子小顾说“我们的制瓷技艺可能比不过古人，但我们却能在创新上超越古人”这几年，小顾着力从古人的青瓷作品中寻找文创灵感，力求让古老的青瓷艺术融入人们的日常生活
⑧有一天，小顾在一家茶道餐厅与朋友聚会品茶时，他被那里的茶具、花器深深吸引在与友人的交谈中，他渐渐明白，而今，人们的生活品质提高了，人们不再满足于丰衣足食，而更在意精神层面的满足他想，若能将花艺与茶道融入青瓷作品中，打造不同的青瓷器型，会满足消费者更加个性化的需求回到家后，他亲自动手设计，并将样品照片发送给朋友，请他们提出修改意见第一批茶盏和花器上市,颇受好评从此，小顾潜心青瓷文创产品的设计和开发，打造出了多款好看又实用的文创产品
⑨我在小顾的作品展示室中流连忘返，感叹于他的创意和匠心我看到一对灵感来自王羲之《兰亭集序》的茶具，创意满满茶杯的手把上刻有王羲之的“之”字，杯盖的盖钮采用“鹅”形，杯子底部则刻有“永和”字样——既是对“永和九年”的纪念，也蕴含“永远和和美美”的意思其中一只杯子选用魏晋时期越窑青瓷的釉色，古朴、稳重，另一只则选用唐五代的秘色釉，给人以温润、细腻之感还有一款公勺公筷，富有绍兴文化特色，将“乌篷船”元素融入筷架，又将“船桨”形状渗透到勺子的设计中，筷子顶部则镶嵌“女儿红”黄酒酒坛造型如此造型设计，不仅能让当地人找到乡愁，外地游客也可借此感受绍兴一带深厚的文化⑩交谈甚欢，不觉天色已晚我与小顾告别，他一天的工作尚未结束，他将继续用双手去抚摸心爱的泥土，去创造一个又一个让人赞叹的艺术品（选自《人民日报》）.请从描写方法的角度，赏析第
⑥段中画线的句子45______________________________________________________________________________________派
46.第
⑤段属于什么叙述顺序？作者这样安排有何用意？______________________________________________________________________________________
47.结合第
⑨段，简要分析文题中“创意”二字的具体体现______________________________________________________________________________________本文以
48.“我”参观青瓷创作基地的见闻和感受为线索，以“创意”为主题请结合全文内容，说说你得到的阅读启示05次疑闯关（•湖南永州•统考中考真题）阅读记叙性文章，完成各题2023年的重量30余秋雨
①时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表难道真是这样了？我只感到浑身空荡荡、虚飘飘
②实在想不到，在接不完的电话中，生愕愕地插进来一个苍老的声音待对方报清了名字，我不由自主地握着话筒站起身来！那是我年前读中学时的语文老师穆尼先生他在电话中说，年前的春节，我曾与同班同学曹齐3030合作，画了一张贺年片送给他那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失，老人说“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏？”老人的声音，诚恳得有点颤抖
③放下电话，我立即断定，这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事
④我呆坐在书桌前，脑海中出现了年代初欢乐而清苦的中学生活那时候，中学教师中很奇异地隐藏着许多60出色的学者，记得初中一年级我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感到高中换了一所学校，依然学者林立我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣，即便在今天的大学教师中也不多见穆尼先生也是一位见过世面的人，至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作，不知什么原因躲在中学里当个语文教师记得就在他教我们语文时，我的作文在全市比赛中得了大奖，引得外校教师纷纷到我们班来听课穆尼老师来劲了，课程内容越讲越深，而且专挑一些特别难的问题当场向我提问我几乎一次也答不出来，情景十分尴尬我在心中抱怨穆尼老师你明知道有那么多人听课，向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢！后来终于想通这便是学者，半点机巧也不会
⑤哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨识学问和人格的亮度我们当时才十四五岁吧，一直傻傻地想着感激这些老师的办法凭孩子们的直觉，这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累，日子过得很不顺心到放寒假，终于有了主意，全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年那时的中学生是买不起贺年片的，只能凑几张白纸自己绘制，然后成群结队地一家家徒步送去说好了，什么也不能吃老师家的，怯生生地敲开门，慌忙捧上土土的贺年片，嗫嚅地说上几句就走老师不少，走得浑身冒汗节日的街道上，一队匆匆的少年朝拜者
⑥我和曹齐代表全班同学绘制贺年片曹齐当时就画得比我好，总该是他画得多一点，我负责写字不管画什么，写什么，也超不出多岁的中学生的水平但是，就是那点稚拙的涂划，竟深深地镌刻在一位长者的心扉间，10把年的岁月都刻穿了30
⑦今日的曹齐，已是一位知名的书画家，在一家美术出版社供职我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品，画廊上也有他的画展当他一听到穆尼老师的要求，和我一样，把手上的工作立即停止，选出一张上好宣纸，恭恭敬敬画上一幅贺岁清供，然后迅速送到我的学院我早已磨好浓浓一砚墨，在画幅上端满满写上事情的始末，盖上印章，再送去精细裱装现在，这卷书画已送到穆尼老师手上
⑧老师，请原谅，我们已经忘记了年前的笔墨，失落了那番不能复制的纯净，只得用两双中年人的手，卷一30卷年的酸甜苦辣给你在你面前，为你执笔，我们头上一切名号、头衔全都抖落了，只剩下两个赤诚的学生只30有在这种情况下，我们才能超拔烦嚣，感悟到某种跨越时空的人间至情
⑨凭借着这种至情，我有资格以年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说记住，你们或许已在创造着某30种永恒你们每天所做的事情中，有一些立即就会后悔，有一些却有穿越几十年的重量（选自《开花的课桌一一当代散文佳作选读》）.请你联系上下文，说说第
⑤段中加点词“学问和人格的亮度”在文中指什么1______________________________________________________________________________________“贺年片”
2.在文中有何作用？请简要分析______________________________________________________________________________________※第
④⑤⑥
3.段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？请简要分析______________________________________________________________________________________.请从描写的4角度赏析第
④段中画横线的句子______________________________________________________________________________________有人建议将
5.标题年的重量”改为“跨越时空的师生情”你认为哪个标题更好？请说明理由“30______________________________________________________________________________________（•湖
6.2022南永州•统考中考真题）阅读记叙性文章，完成下列各题第一次吆喝金佩庆
①吃过早饭，我们挑起担子走出了长兴县城的一家小吃店，开始了谋生的一天为了避开行人的目光，我跟在芳相哥的后面，把头压得很低
②“修雨伞哎——补雨伞，补雨伞哎——修雨伞！”
③走到居民区，芳相哥突然用方言吆喝起来我大吃一惊这悠悠的吆喝声如同一个闷雷，顿时使我明白自己此行一个严重的疏忽
④那是年暑假，岁的父亲病故后的第二年，我高考落榜大病三天之后，母亲含泪劝我放弃再考，帮198349她支撑这个濒临绝境的家说实在的，为赡养年迈的婆婆，供养五个子女读书，母亲拼命在六亩多责任田里劳作，一分钱掰成两半花，我这个全家唯一的全劳力再任性也没有勇气向她要学费复习了
⑤无奈，在农忙过后，我拜当年父亲的徒弟芳相哥为师，挑起父亲留下的雨伞担子，登上北去的列车
⑥那时的义乌老家，农闲之际上“三府”（杭嘉湖地区）修补雨伞是成年男子的传统项目之一而我此行的目的就是想挣到复习的费用于是，就有了刚才所说的那一幕
⑦此时此刻，“曲线高考”的如意算盘，似乎一下子被芳相哥的吆喝打碎了我只想扔掉肩上的担子，••••找个地方躲起来
⑧原以为修雨伞不过是风餐露宿、走街串巷辛苦而已，没料到还得满街吆喝如果事先考虑到这点常识，我绝不会有勇气出来的然而后悔已晚，除了硬着头皮往前走，我别无选择
⑨不一会儿，便有几个顾客拿了伞打招呼简单地讨价还价后，芳相哥便在大腿上铺了块厚布修理起来他一面修补一面向我指点要领过了一会儿，就叫我到附近的居民宿舍招揽生意⑩毕竟是刚出校门的中学生，脸皮薄我在居民区转来转去总也张不开口在一个无人的地方，我憋足了气“修——”后面的声音连自己也听不见了赶紧落荒而逃⑪“怎么没有？生意从口中出，你要胆大些喊阿不喊谁知道你干什么？”芳相哥说我感到这个世界太残酷了，强忍住委屈的泪水⑫然而，委屈也只好委屈慢慢地，从轻轻地喊到大声地喊，从无人处喊到有人处喊，我战胜了自己，总算过了修伞的第一关⑬三天之后,芳相哥让我独自上路⑭后来发现，当我在街头巷尾吆喝时，并没有人在旁边讥笑我，于是吆喝得越来越带劲，生意自然也源源不断⑮雨伞的种类繁多，有的还相当复杂开始时，顾客送来的伞，本来凑合着还能用，经我一修理却面目全非了不过实践中我很快成为行家，最困难的仍是每天出门的第一声吆喝⑯在近两个月的时间里，我和芳相哥同宿一个旅店，早散晚聚，跑遍了江浙皖交界处的近十个城镇的大街小巷在与形形色色的顾客打交道中，我尝到了人生的酸甜苦辣，也发了笔小财，挣了多元120⑰丹桂飘香的时候，我向芳相哥吐露了想复习再考的秘密⑱“原来如此，那我们还是早些回去吧”⑲当母亲终于明白我外出学手艺是为了挣学费考大学时，长叹了一声也就没有反对第二年，我考取了杭州大学⑳这段艰苦的谋生生活犹如一次青春的洗礼，改变了我的命运，也让我终身受益选自《开花的课桌一一当代散文佳作选读》⑴请你说说第
⑦段加点词“曲线高考”在文中的含义⑵我的心理随着“吆喝声”的不同情景而发生变化请根据下面的提示填空吆喝时的情景“我”的心理感受听到芳相哥的吆喝时
①②异常尴尬感觉没有人讥笑我吆喝时
③派第
④段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？请简要分析3______________________________________________________________________________________请从描写4的角度赏析第⑪段画横线的句子“怎么没有？生意从口中出，你要胆大些喊呵不喊谁知道你干什么？”______________________________________________________________________________________5对于第⑳段，有人主张删除，有人主张不删除你赞成哪种说法？请说明理由______________________________________________________________________________________内蒙2022•古赤峰•统考中考真题阅读《老舍的父子情》，完成下面小题老舍的父子情舒乙
①父爱如山，多年以后回忆起来，仍然令我泪流
②我的父亲，既不是典型意义上的慈父，也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人他是个新旧时代交替之际的人，所以他比较复杂，当然也是个复杂的父亲
③我的第一个记忆是一岁多有的那是在青岛，门外来了个老道，对我父亲说，号那天，往小胖子（我当时14比较胖）左手腕上系一圈红线就可以消灾，我当时吓得哇哇大哭，父亲却听从了老道的安排他说“二看小胖子手腕的红线，我觉得比写二本伟大的作品还骄傲”
④父亲在后来写的幽默小文中，多次提到他的一女一儿“均狡猾可喜”他常常要当马当牛，在地上••爬来爬去，还要学牛叫，小胖子常常下令让他“开步走”，可是永远不喊“立正”，走起来没完无数个刚想起来的好词好句就在这些“命令”中飞到了九霄云外，所以至今也没有成为伟大的莎士比亚
⑤在我两岁零三个月的时候，父亲南下武汉加入抗战洪流再见到父亲时，我已经岁见头一面时，我觉得8父亲很苍老，他刚割完阑尾，腰直不起来，我怯生生地喊了他一声“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的头，叫我“小乙我发现，在家里他很严肃，并不和孩子随便说笑，也没有什么特别亲昵的动作他当时严重贫血，整天抱怨头昏，但还是天天离不开书桌，写《四世同堂》
⑥当朋友来看他的时候，他的话才多了起来，变得非常健谈，往往一张嘴就是一串笑话，逗得大家前仰后合我总是静静地在一旁听，也免不了跟着傻笑，父亲从不赶我走，还常常指着我亲切地叫我“傻小子”他对我的功课和成绩毫无兴趣，一次也没问过，也没辅导过，完全不放在心上他十分欣赏我对画画有兴趣，对刻图章有兴趣，对收集邮票有兴趣，他知道我上五年级时被选为小学学生会主席时，禁不住大笑起来，以为是件很可乐的事，而且还是那句评语这傻小子！
⑦他很爱带我去访朋友，坐茶馆，上澡堂子，走在路上，总是他拄着手杖在前面，我紧紧地跟在后面，他从不拉我的手，也不和我说话后来他去了美国
⑧岁时，他从美国回来，给我带回来的礼物是一盒矿石标本，里面有二十多块可爱的小石头，闪着各种异样15的光彩，每一块都有学名，还有简单的说明他见到我，不再叫“小乙”，而是称呼“舒乙”，而且伸出手来和我握手，好像彼此是朋友一样握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了
⑨高中毕业后，我通过了留学苏联的考试，父亲很高兴他三次到苏联去，都要专程到列宁格勒来看我他很少给我写信，但是常常得意地对朋友们说“儿子是学理工的，学的是木头里炼酒精！”⑩对我的恋爱婚事，父亲表示完全尊重孩子的选择婚礼当天，他请了两桌客，招待亲家和老友，他还送给我们一幅亲笔写的大条幅，红纸上八个大字“勤俭持家，健康是福”可惜，后来条幅遭到了意外破坏，残破不堪，但却是我最珍贵的宝贝⑪父亲死后，我一个人曾在太平湖畔陪他度过一个夜晚那夜，O⑫我很悲伤，我也很幸运（选自《笔墨华夏》，有删改）联系文章内容，说说作者为什么称老舍是一个“复杂”的父亲
7.______________________________________________________________________________________派
8.文章第
④段是按照怎样的顺序来记叙的？这样写有什么好处______________________________________________________________________________________文章结尾句
9.“言简意丰，耐人寻味”，请简要分析______________________________________________________________________________________结合语境,
10.依据括号里的要求赏析词句（）多次提到他的一女一儿“均狡猾可喜”他常常要当马当牛，在地上爬来爬去，还要学牛叫（从词1••语运用角度）______________________________________________________________________________________（）父爱如山,2多年以后回忆起来，仍然令我泪流（从修辞角度）______________________________________________________________________________________结合选文
11.内容，在第⑪段横线处补充恰当的景物描写______________________________________________________________________________________.阅读《骆驼12祥子》选段，比较选段和本文的语言风格有何异同他们的车破，所以只能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和自己的嚼谷……自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲儿了天天用不着为“车份儿”着急，拉多少，钱都是自己的，他的希望更大了（选自老舍《骆驼祥子》）•湖北鄂州•中考真题）阅读下面的短文，完成下面小题2022一碗“雪花”面马海霞
①那天，下了入冬后的第一场雪，雪下得不大，天气却极寒，北风吹在脸上刀割一样疼母亲去外婆家了，由我负责午饭我在火上炖了一锅白菜豆腐汤，掐着父亲快下班的点儿，煮上了面条我平时不咋做饭，贰面条时放多了挂面，煮了满满一大锅面条剩下就不好吃了，若母亲看到，肯定会劈头盖脸数落••我一^页
②正在发愁时，我看到门外街上修鞋的瘦大叔又来出摊了，不如将多出的面条送他一碗我从厨房找了一个大碗，盛了满满一碗面条，端到瘦大叔面前，说“今天太冷了，请您吃碗热面条暖和暖和”••
③瘦大叔放下手中的活计，客气地说“不用不用但我哪里容得他拒绝，直接将热面条放在他的三轮车上，边往回走边说“吃吧，吃完了我再给您盛，家里还有呢！”
④我正说着呢，父亲骑车回来了我低声对父亲说“面条煮多了，与其到下午坨得不能吃了，不如送给那修鞋的吃……”父亲听了，忙折回去，请瘦大叔来家里吃，说外面天冷瘦大叔笑着说“没事的，我在外面吃饭习惯了中午来取鞋子的人多，我不能离开鞋摊J
⑤父亲听他这么说，转身回家，让我把小桌子搬到外面，自己则盛了一碗面条，要到外面和瘦大叔一起吃饭
⑥这么冷的天，父亲这是中了哪门子邪？父亲把酒瓶装进左口袋里,酒盅装进右口袋里，双手端面，出了屋门，我只好搬着小桌子紧随其后
⑦瘦大叔见父亲非要和他喝两盅，也不好再拒绝那天，父亲和瘦大叔一边吃面条一边碰杯喝酒，雪花飘落在他俩身上、脸上、饭碗里、酒盅里，两人依然吃得开心，喝得尽兴酒足饭饱，父亲又陪着瘦大叔聊了一会儿，才返回家中
⑧晚上我问起父亲中午在外面与瘦大叔喝酒吃饭的事儿，父亲打开话匣子，说了一段往事——
⑨父亲年轻时推着小车去外县买石灰，等买上石灰，往回赶到半路时，却发现随身带的干粮袋和水壶都忘在了石灰厂父亲又饿又渴，便敲开一户人家的门讨水喝，男主人出来，听说父亲将干粮和水都弄丢了，忙邀父亲到家里吃饭⑩父亲落座，女主人给父亲盛了一碗粥，又递给父亲一个菜窝窝女主人说，他们这里连续两年遭了水灾，只能请父亲吃这些，很是过意不去父亲说，那顿饭虽然吃得不好，但受到了客人的待遇，因为那家人也是喝稀粥，吃菜窝窝若人家递给他一个菜窝窝让他站在外面吃，父亲便有种乞讨的感觉⑪父亲的意思我明白了我送修鞋的瘦大叔面条，初衷是让他帮忙消灭剩饭，送给人家时却一副大善人的模样其实瘦大叔肯定带了午饭，也不缺我这碗面父亲就不同了，他是把瘦大叔当朋友，陪他在风雪中吃一碗面，那是情义⑫后来，父亲和瘦大叔真成了朋友瘦大叔说，他来我们这里出摊，是他下岗后的第一份职业，说实话刚开始干，有点磨不开面子，心情也非常低落但那天，天那么冷，父亲还陪他在外面喝酒、吃饭、受冻，让他非常感动，心情也敞亮起来⑬事情过去多年了，瘦大叔每次来我家，都会提及那年冬天他和父亲在雪地里喝酒吃面的场景，那碗面让他吃得热气腾腾，寒意全无⑭父亲说得对，一碗“雪花”面，有了情义便有了温度（选自《意林》年第期）202121第
①段中画横线的句子有什么作用？
13.______________________________________________________________________________________联系语境,
14.说说第
①②段中加点词语的表达效果（）我平时不咋做饭，煮面条时放多了挂面，煮了满满一大锅1・♦______________________________________________________________________________________（）我从厨房2找了一个大碗，盛了满满一碗面条，端到瘦大叔面前……••______________________________________________________________________________________※技.文中第
⑨⑩两段采用了什么记叙顺序？起到了什么作用？______________________________________________________________________________________第
⑥段中
16.写道“这么冷的天，父亲这是中了哪门子邪？”你认为父亲是中邪了吗？为什么？______________________________________________________________________________________.本文以《一17碗“雪花”面》为题有什么妙处？最后一段有什么作用？______________________________________________________________________________________（.四川2022达州•中考真题）文学类文本阅读一^生都在成长闫红
①我妈岁时拿到的驾照一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的“那么多年轻人都考不过,您这么大68岁数了还去考，多累啊，再说，有必要吗？我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学我再一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，学习就是她的治愈系，再学一样，也挺好于是我口气一改，变作支持我妈废寝忘食地学了三个月，把驾照拿到了手要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！
②我妈出生于年月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活我妈19512说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有她岁被招工，进了纺织厂，18工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑公里后来她嫁给了我爸我爸是个知15识分子，同样来自贫穷之家，负担沉重，到现在才算好了一些我妈每个月的退休金元左右，必须精打细算2000才能生活
③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们我想一想，都觉得暗无天日但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点充实感
④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人
⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐尹、张爱玲、三毛等人的作品她最喜欢徐轩那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表
⑥有些技术活儿，我妈也不在话下打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便,二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔宇根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已
⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下
⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会努力吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好，她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴
⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书我妈的乐趣来自学习本身,结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处（选自【读者】年期，有删改）202211阅读第
①段至第
⑦段，梳理文章中能体现“我妈”成长的具体事例
18.“我妈”岁时拿到驾照一“我妈”喜欢看书，也学着写稿投稿一
①一
②68※四.选文第
②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用______________________________________________________________________________________结合语境,
20.从修辞的角度赏析下面句子我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书______________________________________________________________________________________请从材料
21.详略安排的角度分析第
⑧段在全文叙述中所起的作用______________________________________________________________________________________文章以
22.“一生都在成长”为标题，有何妙处？______________________________________________________________________________________（.四川2022遂宁•统考中考真题）阅读下面文章，完成下面小题明前茶
①枇杷园的中央，有一块空地，老祝捐出的十棵枇杷树，就围绕着这山间少有的平整之地认养枇杷树的城里家庭，周末会来打望“我家的枇杷树”，这是他们帮扶村小孩子的一种方式
②老祝年轻时，曾在村小当代课老师，后来因为文凭不够，不得不从教师岗位上退下来，承包枇杷园作为新的事业打拼这行他做得很成功，自从栽种树苗，他就仿佛拥有侍弄枇杷树的金手指“枇杷昔所嗜，不问甘与酸黄泥裹余核，散掷篱落间春风拆勾萌，朴楸如榛菅一株独成长，苍然齐屋山”老祝觉得范成大这首诗就是在形容自己的山中岁月苍苍枇杷树,很快就高及屋顶了，枇杷越结越多，富裕了的老祝，就想着为村小做点事买些书本，添一副篮球架他还打算用这笔钱，替村小的孩子置办演出服与道具，因为六年级有个姓朱的孩子有做导演的天分批注引用古诗，用枇杷树的成长来表现老祝的生活状态，丰富了文章内容增添了文学色彩
③去年暑假，这小子自己写剧本，与三位同学在晒场上表演，把外出打工的父母与留守奶奶对娃儿教育上的冲突表现得淋漓尽致为了扮演戏中的奶奶，孩子拿出了自己积攒已久的压岁钱，买了灰白的假发在他身上，老祝看到了自己少年时那股要把一切事情都做成的心气儿老祝也看到了台下的奶奶，那泼辣的老妇人一边痛骂孙子歪点子一爹筐，一边却笑出了眼泪，频繁地用手背去擦与孙子朝夕相处的这十二年，奶奶只感受到生活的沉重负荷；那天，她却忽然感受到了孩子像枇杷树一样成长的生命力以及他热辣的回报孩子的才华，就像飞溅的枇杷汁，让顽固的奶奶皱起了鼻子——她被酸到了，也被甜到了这股劲儿，一直冲到了奶奶的鼻腔和眼眶，让她且喜且叹，且愁且笑
④老祝被这一幕深深地感动了，想要为这孩子提供一点方便他当然也可以把卖批把的钱直接捐出来，可转念一想，枇杷树每年的收获，也是一种期待与冒险如今的城里人就喜欢猜测与冒险，开启一个认养枇杷树的盲盒计划可能更有吸引力老祝被自己的新点子逗笑了——如果，一棵果树能吸引城里的孩子和他们的父母，一起来嗅见山野的气息，体会农桑的辛苦，吃到现摘的枇杷；或者，见一见泥纵一般黑且机灵的“朱导”，与之合演消夏之戏，也未见得不是一件好事
⑤就这样，去年月，老祝在微信上开卖“枇杷盲盒”预付元认养一棵树，来年这棵树上所有的枇杷101600都是你家的了；若是风调雨顺，一棵树最少能结两百斤枇杷呢；树可家认养，也可由几家共同认养；认养枇杷树的收入，将作为善款捐给村小老祝有点私心，他想把这笔收入的用于“朱导”的梦想，帮他成立山里的第一个戏20%剧社老祝期待这能勉励这个孩子，让他未来无论从事哪个行当，都保有一点世俗之上的精神生活
⑥个城市家庭，认养了十棵枇杷树，拉了一个微信群，自称“枇友”冬去春来，老祝教他们疏花、疏果26这些农活，都要搭起梯子，钻入枇杷树浓密的树冠中，或以猴子捞月的身姿，或以熊猫横卧之憨态，伸长手臂和剪子艰难地干令老祝惊讶的是，就像“朱导”这样的“赤脚大仙”爱玩阳春白雪的戏剧一样，养尊处优的城里人对爬树疏果这样的事，也干得兴致勃勃
⑦乌鸨鸟最爱枇杷树，啄食几口枇杷，就能在树梢上亮嗓鸣唱；城里人也爱枇杷树，搭起几顶帐篷，就能在A树下吃着枇杷，喝着凉茶倾听鸟语风吟“吱——呀——忽然加入的一声清透鸟鸣，惊飞了乌鸩的得意，它拍着翅膀一边搜寻一边卖弄华丽的转音，却怎么也找不着、逼不走那后来者乌鸨困惑地摇动尾翼叹气，城里孩子在望远镜中瞧见了，窃笑不已老祝也笑了，“朱导”嗡着自制的叶笛欢鸣着从枇杷树枝杈间探出头来这孩子是这里的常客，摘枇杷，烤枇杷，熬枇杷膏，这些小技巧，就没有他不会的批注（从修辞或句式的角A度）1
⑧世间的孩子无需撮合就能成为朋友不多时，白色帐篷里就传来了孩子们的笑闹声、斗嘴声城里孩子与乡间少年似乎达成了某种竞赛的规则，不知是谁起头，他们开始以清亮的童声，如溪水般欢脱地淌出诗情“深山老去惜年华，况对东溪野枇杷火树风来翻绛焰，琼枝日出晒红纱”老祝想起来了，这正是白居易的《山枇杷》
⑨暖风熏人，剥一只枇杷，汁水的甜蜜入口入心；耳畔，孩子的吟诵与笑声，入耳也入云老祝笑得合不拢嘴，他B的盲盒里，期待开出了希望之花批注（从内容和结构的角B度）2（选自《北京日报》有删改）【阅读策略一】梳理信息，把握文章内容.根据提示，补写内容23人物事件品质称呼身份下岗后种植枇杷致富自强不息在微信上卖枇杷盲盒@______________下岗的代课老师替村小添置图书、篮球架、心系乡村教育老祝枇杷种植户演出服装道具无私奉献支持孩子的梦想
②______________________重视精神生活自编自导自演戏剧®____________村小学生“朱导”留守儿童自制叶笛模仿鸟叫常到枇杷园摘枇杷，烤枇杷，熬枇杷膏勤劳能干、吃苦耐劳【阅读策略二】分析布局，揣摩作者意图派请从记叙顺序的角度，结合文章内容，分析第
③段的作用••••
24.______________________________________________________________________________________［阅读策略三】品读句子，赏析语言之美.请仿照第
②段的批注，根据提示，为文中画横线的、两句写批注25A B______________________________________________________________________________________［阅读策略四］辨析比较，发现文题之妙.请从《老祝》和《枇杷盲盒与孩子》中选择一个作为本文题目，并简述理由26按要求赏析—
①那年深冬，雪下得不大，但天气却极寒，北风吹在脸上刀割一样疼（从描写角度赏析）______________________________________________________________________________________
②但我哪里容••得他拒绝，直接将面条放在他的三轮车上（赏析加点词）••______________________________________________________________________________________⑷本文以《一碗“雪花”面》为题有什么妙处？______________________________________________________________________________________⑸结合文本和链接材料，说说《一碗“雪花”面》和《驿路梨花》表现的主旨有何相同之处【链接材料】十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔“你们要在这里长住？”解放军说“不，我们是为了方便过路人是雷锋同志教我们这样做的她姐姐很受感动从那以后，J常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋______________________________________________________________________________________
（三）请阅读下面的文字，回答问题到兰州种一棵树徐贵祥
①多年前，我还是一名中学生，对文学非常痴迷有两首诗我记得很熟，一首是高红十等人创作的《理想之40歌》，一首是贺敬之创作的《西去列车的窗口》这两首诗，把远方的世界推到我的眼前
②世纪年代末，我参军入伍，在训练、工作之余，开始兴致勃勃地创作小说，写好之后便投向上海、北京、2070广州等地，投出去被退回来，修改后再投出去……直到年，兰州的《飞天》杂志发表了我的第一个短篇小说《相1983识在早晨》当时《飞天》有一个栏目叫“新芽”，是专门培养新作者的，编辑在我的作品后面附了一段几百字的点评，大意是，这是一个部队青年战士的处女作，虽然稚嫩，但是不乏真情这件事情对我来说意义非凡当我还在文学的路上苦苦摸索的时候，当我投稿四处碰壁的时候，兰州首先接纳了我，否则，我可能会走上另外一条道路
③年月下旬，我应邀前往兰州参加活动飞机从首都机场起飞，拐了一个弯，向西北方向飞行我坐在20199靠舷窗的位置，一直俯瞰下面的景致很快，视野里涌现出大片裸露的山脉看到此情此景，我的心情很沉重，我深切地感受到，由于自然因素的影响，西部仍然欠发达，建设西部任重而道远
④中学时代，我别的功课学得不太好，唯独政治和语文学得不错，从初中到高中，这两门课的成绩一直领先我的高中语文老师名叫汪泛舟，本来是一位大学老师，古典文学功底非常深厚，讲起课来抑扬顿挫，很有感染力他讲得有声有色，我们学得津津有味
⑤多年后，我才得知，就在我参军后不久，有一个全国人才调配行动，汪老师在这次大调配中离开了家乡当时有个地方供汪老师选择北京、上海、甘肃，而他最终选择了甘肃，年入职敦煌文物研究所31982
⑥这一次到兰州，我要去看看我的老师
⑦见面那天，老师和我都很激动，老师对学生的成长和进步表示欣喜，学生对老师的学术成就深感钦佩，我们相谈甚欢我问老师，在兰州生活习惯不习惯，老师说，很习惯，再回老家倒不习惯了在兰州，做自己想做的事情，做自己能做的事情，人生快意他告诉我，虽然自己已经岁了，但精力还很充沛，他还要写两本书，一本是关于86敦煌的，一本是关于兰州的
⑧望着耄耋之年而又精神矍铢的老师，我的心里涌起无限感动新中国成立以来，许多人放弃优越的生活，来到相对偏远和落后的兰州，把他乡作为故乡，建设重工业基地，垦荒开矿，植树造林，发展文化，支教扶贫，才出现了今天这样一个集传统文化和现代文明于一体的新型城市如今的兰州，黄河穿城而过，两岸高楼林立，树影婆娑这些遮风挡沙的绿树，从一代代人的心里生出来，长起来我的老师和他那代人，就像一棵树，扎根兰州，长在兰州，守护兰州，美化兰州
⑨我想，我们来到兰州，不是来做客的，而是来认识兰州、亲近兰州、融入兰州的⑩在兰州期间，我听说了一个有点儿像神话的故事在距今久远的年代，兰州树很少，后来有人冬天把冰背到山上，埋在树苗下面，等待来年春天，土里的冰一点一点地融化，终于有一棵树成活了，然后是两棵、十棵、一百棵，直至绿树成荫从少到多，从黄到绿“背冰种树”，多么好的意象，多么富有诗意的概括⑪让我们一起为兰州种一棵树吧！用我们的热爱作种子，用我们的情感作养料，种一棵精神之树、信念之树、理想之树下列对本文相关内容和写作特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
3.•••本文“形散而神聚”，以第一人称叙述给读者真实感A.当年兰州《飞天》杂志有一个培养新作者的栏目叫“新芽”B.“背冰种树”的故事意在表明在兰州用冰种树比用水种树成活率高C.“我们学得津津有味”从侧面表现出汪老师讲课有声有色D.梳理文章
①③段，在表格中填入相应内容
4.〜多年前世纪年代末年月下旬40207020199____________兴致勃勃创作小说____________14《理想之歌》《西去列车的窗口》_______视野里涌现出大片裸露的山脉3____________引上文学之路____________25派本文
④⑤两段采用了什么记叙顺序？有什么作用？
5.______________________________________________________________________________________“见面那天,
6.老师和我都很激动”，请分析老师和“我”激动的原因______________________________________________________________________________________“到兰州种
7.一棵树”，这是一棵什么样的树？______________________________________________________________________________________
（四）阅读下面文章，回答问题老狗思寒丁琳
①“老板，十五元的套餐，加一个鸡腿！”放学后，陆天又来到这家名为“营养驿站”的小店吃晚饭“好”胖老板一边舀菜装盘，一边拉着家常，“今天下课挺早啊？”
②“那可不！老师大发慈悲，没有拖堂”陆天父母白天黑夜地上班加班，陆天常年扎根在这家店，早和老板混熟了
③陆天的父母，一个是小学老师，一个是大学老师
④陆天脑袋大身子小，瘦得跟竹竿似的，见天儿地生病陆天身体不好，他自己门儿清五岁那年，在乡下姥姥家，他淘气跑到江边去玩，差点儿溺死后来捡回来一条命，但救他的大学生村官姐姐却让浪给卷走了
⑤那位村官姐姐陆天是见过的，戴着一副黑框眼镜，看起来文文静静的在一次关爱留守儿童的爱心活动中，姐姐见陆天十分胆怯，现场画了一幅小狗的画送给他，姐姐还告诉陆天自己刚刚收养了一条流浪狗，名叫小云朵，陆天能感觉到姐姐很喜欢它那次溺水之后，陆天昏迷了几天几夜，父母回老家把他接回了城里从那以后，陆天便落下了病根，总觉得自己活着不得劲
⑥此时，陆天数着盘里的牛肉粒，心不在焉地扒了几口米饭，眼睛觑着对面的路口“不该呀，”陆天嘀咕，“他们可从来没有迟到过”
⑦这个“他们”指的是一个老人和一条老狗在陆天的印象里，老人沉默寡言，配上一张阴郁枯槁的脸；那条狗看起来也很老，瘦骨崂峋的身子，光秃秃的尾巴，耳朵有气无力地套拉着对了，它叫“思寒”，陆天听老人这样叫过它这个世界真是无奇不有，一条狗居然叫“思寒”
⑧老人好像也没有家人照顾，和陆天一样扎根在“营养驿站”每次陆天刚坐下，老人和思寒必定出现在店门口，或者陆天刚走进店，老人已经坐好了因为店面小，拼过几次桌以，后，陆天和老人就像有了约定，总坐一张桌子说起来他们并不相熟，再严格点，甚至算不上认识
⑨老人和思寒还没出现，陆天生出了几分牵挂⑩“汪汪——汪——“思寒冲进店里⑪“思寒？你怎么了？”陆天看着思寒焦急地转圈，一声比一声大地吼叫，有一种不好的预感⑫“莫不是老人出事了？”胖老板插了一句⑬“思寒，带路！”陆天喝道⑭果然，他们在一条僻静的小巷里找到了倒在地上的老人老人的脸涨成了紫红色，他用微弱得几乎听不见的声音说道“胸口闷——最终，老人捡回了一条命，陆天也从胖老板嘴里知道了老人的一些事他曾有个女儿，救溺水儿童时淹死了，后来老伴也走了，留下老头独自一人，还有思寒⑮陆天有点儿难过，“这狗的名字真怪，像人名”⑯“你还真说对了老人的女儿叫思寒，这狗是他女儿养的，以前叫小云朵，当年还上了报纸呢老人太思念女儿了，就把小云朵的名字改成了思寒可惜了思寒，多好的姑娘啊！”⑰陆天犹如被一道闷雷劈中，半晌才回过神来⑱这么多年来，陆天和妈妈守着一个约定妈妈说，千万不能在爸爸面前提起自己的救命恩人，更不要问恩人的名字陆天不明白为什么，直到有一次爸爸喝醉了酒，痛哭流涕地说，自己的学生见义勇为送了命，救的是自己的儿子，不该把孩子留在老家啊……⑲后来，陆天就经常去找老人说话做伴，同时积极地锻炼身体，他生病的频率越来越低了⑳他活得特别有劲儿，好像自己的身体里有两条命似的
8.根据文章第
⑥一一⑳段，补全下面的故事情节陆天疑惑，“他们”未至一一介绍“他们”，陆天牵挂一一（）——得知真相，回忆约定1——2o第
⑤段写到“陆天总觉得自己活着不得劲”，文末又说“他活得特别有劲儿”，前后是否矛盾？结合文章，说说你
9.的看法______________________________________________________________________________________文章第
④一一
⑤属于什么记叙顺序？有什么作用，请作简要分析______________________________________________________________________________________本文构思
11.巧妙，多处设置悬念请任找一处悬念，并分析其作用______________________________________________________________________________________有人说,
12.胖老板这个人物多余，可以删去；有人说，胖老板起着重要作用你赞同哪一种说法，为什么？______________________________________________________________________________________五阅读下面文章，回答问题一生都在成长
13.闫红
①我妈是岁时拿到驾照的一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的“那么多年轻人都考不过，您这么68大岁数了还去考，多累啊，再说了，有必要吗？我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学我又一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，于是我态度一改，变作支持我妈废寝忘食地学了三个月，终于把驾照拿到了手要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！
②我妈出生于年月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活我妈说，19512她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有她岁被招工，进了纺织厂，工厂18里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑公里后来她嫁给了我爸我爸是个知识分子，15同样来自贫穷之家，家庭负担沉重，到现在才算好了一些我妈每个月的退休金只有元左右，必须精打细算才2000能生活。
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